2023年有关小学年度工作总结模板集锦9篇.doc

有关小学年度工作总结模板集锦9篇 有关小学2023年度工作总结模板集锦9篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是优秀文秘编辑员王老师帮大家整理的小学2023年度工作总结9篇，希望能够帮助到大家。 小学2023年度工作总结 篇1 我校座落在美丽的五府山下，共有教职工49人，学生1400多人。一年来我校在师生中开展了环境保护，环境科学知识的系列教育，通过相关学科有层次的渗透和少先队工作的紧密配合，鼓励全校师生走向社会，积极参与社会实践活动，取得了良好成绩。 一．学校高度重视绿化工作，建立了绿化领导组， 组长：陈居友 副组长：陈柯、朱德学 组员：张待昌、卢天强、韦晓英、殷克芬。 二．本2023年度学校落实绿化工作的具体情况： 1．在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传，增强了师生的绿化意识。 2．学校聘有花工，每周到校一次浇水、剪枝、摆设等。 3．校园内适宜绿化的空地全部绿化，绿化率为100%。 4．植树节组织高年级学生到西湖周围、五府山烈士林园进行护树活动，并组织学生义务植树120棵，西湖旁边有21棵柳树，协助社区管理这批树，受到居民的好评。单位职工以全代劳完成义务植树任务。 5．学校实行了立体绿化，在屋顶上进行了绿化，效果很好。 6．绿化占地复盖率为38.2%。 7．绿化管理措施落实，有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植。 一年来由于学校重视，我校的绿化得力，取得了较好的工作成绩。 小学2023年度工作总结 篇2 xx小学2023年教科研工作总结坚持科研兴教战略，是深化教育改革，全面推进素质教育，促进学校开展的动力支持。一年来，学校教科研工作以建设具有鲜明围棋教育特色的一体化学习型学校为中心，围绕“科研兴教，铸造名师，加快教师专业化开展〞的主题，在新课程教育理念的指引下，切实提升学校办学水平，努力实现学生学习方式的变革。一年来，在市教科所的指导下，依靠全体教师，开展以课题研究和理论学习为重点，以课堂教学为抓手的教育科研活动，扎扎实实开展工作，取得了出色的成绩。 一、健全组织标准管理 为充分发挥优秀教师的科研才能，进一步标准我校教育科研管理，调整充实学校科研组，健全“分管校长——教科室——科研组——课题组〞的科研管理网络。科研组成员主要来自各课题组，是学校教科研的骨干力量。科研组定期召开会议，学习教育理论，了解教育动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，每周举行“教学论坛〞活动，定期开展课题研究观摩活动，承当培养青年教师的任务，积极推广优秀教育科研成果，以此带动广阔教师参与教育科研。 一年来，学校承当嵊州市级以上课题31项。为加强课题的过程管理，学校要求各课题组按照所制订的实施方案，根据实际情况，适当人员分工，落实研究任务，定期举行集体研究活动，撰写课题心得和研究个案，重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的收集与整理，为课题的顺利结题打好根底。 二、加强学习开展活动培养队伍 高素质的教师队伍是开展根底教育新课程改革，全面推进素质教育的根本保证。一年来，学校加强了教师的教育理论学习。上半年完成了浙江省教师继续教育的“教科研专题培训〞，从下半年起，每周的教职工会议上举行“教学论坛〞活动，主要由校“名师工作室〞与“科研组〞成员主持，把教育理论的前沿动态，教育改革的新理念传递到每一位教师。经过实践检验，效果比拟明显。 学校继续实施“青春闪光〞工程，组织35周岁以下青年教师每周一次的业务学习。一年来的学习重点有“走进新课标〞系列讲座、“英特尔未来教育〞培训、“推陈出新，让课堂活起来〞科研节系列活动等。通过学习和培训和科研节等活动，在校园内营造了根底教育新课程改革的良好气氛，大大促进了新课程改革的顺利实施。 为拓宽科研视野，了解学习新的教育理念，学校邀请了特级教师王燕骅老师来我校进行了课堂预设的实时生成专题讲座，并邀请杭州天长小学的教科室主任徐华昆老师现场课堂教学、说课、讲评，使老师们收益非浅。 三、总结经验争创佳绩 把课题研究落实到课堂教学中，是开展学校教科研的首要途径。在课堂教学中开展教育科研，从而总结出来的经验是最具有生命活力的。 一年来，有不少教师的论文在各级发表、获奖。特别值得一提的是在市教科所组织的嵊州市2023学年教育科研优秀成果评比和市2023暑期论文评比中获得了出色的成绩。 向科研要质量，以科研促开展已成为广阔教师的共识。 面对信息时代的学校教科研工作，要认真搞研究，要不断开拓创新，为提高学校教育质量献计献策，为促进学生的更好开展而努力。新的一年，我们将向更高的目标迈进。 xx小学 小学2023年度工作总结 篇3 宣城市第二XX年是"xx"普法的第四年,为了更好地开展"xx"普法工作，按照我校"xx"普法的实施规划,结合本2023年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡开展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展"xx"普法教育工作.为我校教育教学良性开展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作: 　一、加强领导,健全组织. 学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"xx"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局. 二、抓教职工的普法教育. 教职工学法是学校"xx"普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工2023年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的时机,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性. 三、抓少年儿童的普法宣传教育. 针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾播送站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:未成年人保护法,消防法,道路交通安全法等.并通过班会反复学习,强调.我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月〞，全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次,参与学生XX余人.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅. 四、延伸学生带动家长的普法教育. 我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广阔家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效. 五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展"xx"普法工作. 同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"xx"普法启开工作.总之,XX年"xx"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些缺乏之处.主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象. 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的开展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力. 小学2023年度工作总结 篇4 一、教务处： 1、常态研讨课。 为了推进教学工作，本周我校进行了语文、数学的常态研讨，一至六年每年部各出一节语文和数学课，校长亲自带头深入课堂，主任及大组长分别深入参与年组的听课，听课后及时地与本组组员一起评课，通过评课使组员尤其是年轻的教师对于课堂教学有了更进一步的了解，提高了教师驾驭课堂的能力。 2、学生月挑战工作部署会。 周二教务处齐主任召开了四、五、六年月挑战人员会议，会上对月挑战的时间、考场分配、监考人员的要求及批卷工作进行了详细地布置，保证此项工作的顺利进行。 3、阅读课汇报。 每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。 4、走班。 为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。 5、教学科研例会。 本周五在班主任工作室召开了教学科研例会。会议主要对近期研究情况做一下总结，反响近期研究过程中存在的问题。参研教师积极参加，踊跃发言，将好的方法同大家分享，遇到的问题向教师们寻求解决方法。 6、社团活动。 本周五社团活动炽热进行！辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开，活动过程中，孩子们积极探讨问题，认真研究剧本、努力掌握书写……孩子们积极参与，乐在其中。 7、外出培训学习。 本周教务处丁主任分别参加了辽宁省“群文阅读〞中期汇报展示会、抚顺课程改革培训。收获满满！ 二、德育室： 1、动手实践。 根据学校工作安排，开学第一天就对学生十一假期作业完成情况进行了检查。爱祖国手贴画，锻炼了孩子们的动手动脑能力，促进孩子的语言表达能力，同时还可以养成合作的意识。用贴画表达出对祖国母亲的热爱之情！ 每个人都有自己的家乡，家乡是生育养育我们的土地。同学们把自己家乡的美景和特色画在手抄报中，用手抄报来宣传家乡的特色，让更多的同学了解到自己家乡哦！赞美我们美丽的家乡！ 2、在班级管理中，如何培养孩子自我管理能力——班主任工作室活动。 xx月xx日下午，德育主任崔主任组织全体班主任进行了一次主题为“在班级管理中，如何培养孩子自我管理能力〞的班主任工作坊活动。 为充分培养学生的自我管理能力，解决班级管理中问题，会议围绕三大局部展开。 〔1〕责任意识课程的内容。 〔2〕责任意识课程的开展。 〔3〕责任意识课程树立班级学生自我管理。 班主任认真聆听记录，为更好的培养孩子的自我管理能力。 xx强调学生的自我管理能力包括自我责任意识、家庭责任意识、集体责任意识和社会责任意识。还强调了在课堂上，孩子要养成课前自觉准备学具，自觉预习和复习稳固知识等内容。希望通过日常的生活学习中，学生们的自我管理能力能够得到有效的提升。 3、班主任德育工作例会。 德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的根本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。 周三下午召开了本周班主任德育工作例会，会议内容如下： 〔1〕德育指南，德育指南。"一二三四五六"系统理解。 〔2〕弘扬中华民族传统文化"古诗词大赛"制定活动方案。 〔3〕学宪法，让孩子们观看20秒的小故事，答题，竞赛，进而让