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2023
书房
窗子
曹文轩
读后感
书房的窗子曹文轩读后感
金色的草房子里,到底隐藏着什么。或许是甜蜜与欢乐,或许是凄凉与忧愁,或许是烦恼与焦虑,书房的窗子曹文轩读后感。书房的窗子曹文轩读后感范文,欢迎阅读。
书房的窗子曹文轩读后感一。窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭〞,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁假设有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。那么,就算有一盆腊梅罢。
腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。
天知道,那是一种清居的享受。东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。
朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。
假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆〞;有海,你可以看“海日生残夜〞;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾。〞“挂起西窗浪按天〞这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的幽默,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。
说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微〞与夫落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动,至于返光更比直光来得委婉。“残夜水明楼〞,是那般的清虚可爱;而“明清照积雪〞使你感到满目清晖。不错,特别是雪的返光。在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。
其实,雪光在阴阴天宇下,也满有幽默。特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,那白中透出银色的清晖,温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再沉着揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
书房的窗子曹文轩读后感二。这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰〞的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅……,在翻阅到杨振声先生的书房的窗子时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。
在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了〞,想象的世界“放大了〞,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。
不仅这样,作者的心中还设想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光芒反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静〞不会〞扰乱你的运思〞的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。
作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。
读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。〞确实如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服〞。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。
书房的窗子曹文轩读后感三。曹文轩纯美小说系列书是我从寒假那天才开始读的,不管做什么你都可以看到我手里捧着系列小说中的草房子。它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美好的童话。当我们走近曹文轩笔下的草房子时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的乡村小学生活,这种看似平常实那么并不简单的生活,是我们生活在城市里的孩子未必经历过的,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年杜小康与厄运抗争的悲怆,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人震撼心魄之感,甚至催人泪下。
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气,也最要珍惜的时光,活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋〞里问“如何使今天的孩子感动。〞是的,这样一个命题,是时下儿童文学颇值得关注的,在一个不易被感动的时代里,为我们写作,是一件不易的事,今天儿童文学并不寂静,但能感动儿童的有多少呢。真情和新鲜哪个更能吸引我们的目光。我想草房子也许能感动一些我们,书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情,我们能从这些生动可感的文字中收获许多。
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