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做一名爱学生的好老师
2023
教师
个人
计划
总结
演讲
做一名爱
学生
老师
教师个人参考方案总结教师演讲稿做一名爱学生的好老师
尊敬的各位评委老师:
大家上午好!今天我演讲的标题是做一名爱学生的好老师。
如今的我是一名小学老师。四年前,我刚从师范学院毕业,就参加了家乡的老师招聘考试,从此,我就成为了一名荣耀而又神圣的人民老师。
起初,我简单的认为老师确实是备课、上课、改作业。只要我认真研究教材教法,把学生交上来的每一份作业都细心修改,把学生们的学习成绩抓上来确实是一名好老师。但随着工作的时间越来越长,遇到的咨询题也非常多,我觉察要做一名好老师真难。每当我绘声绘色的讲课时,总有那么几个淘气捣蛋的学生打乱我的节拍;每当我认真修改作业时,总有那么几个不交作业或是作业做的一塌糊涂的学生。每次我都会非常生气并严峻地批判他们,可好不了几天又犯老缺点,我就反复的指正他们的错误。有时候我在想,我之因此这么生气地批判他们,都是为他们好,我这是爱学生的表现。可为什么我这么爱他们,他们却依然无动于衷呢?是不是我爱的方式有咨询题呢?
就在我苦恼的时候,我看到了如此一个故事,故事的名字叫利息。在一次考试中,一个男生的语文得了59分。他找到老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!不然回家我会挨打的。〞老师说:“作文绝对不给加分,但是,我能够给你把总分改成60分——我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,如何样?要是觉得不划算就不要借了。〞男生咬咬牙说:“我借。〞结果,再后一次考试中,他语文得了91分,扣掉10分,还有81分。故事中的这位老师:有一颗真切的爱生之心,他不想让学生挨打;他充分相信学生;他擅长利用契机鼓励学生。那个借分的学生由于获得了老师的“赞助〞,得到了老师的关爱,鼓起了奋斗的决心,从考试不及格到考到高分,实现了他本人的许诺。我想成为如此有智慧爱学生的好老师。
在之后的工作中,我不断学习、探索,希望能用对方式来关爱每一位学生。就在去年寒假的一次家访中,我刚迈进我们班一名学生的家门,他的母亲就紧紧地抓住我的手,嘴里不停地说着:“感谢你,老师可感谢你,自从我们小孩让你教了以后,成绩越来越好,都从及格升到优秀了。〞听了他母亲的一番话,我是“丈二和尚——摸不着头脑了〞,一个上课喜爱讲小话,课下不按时完成作业,刚一入班时,成绩将就着及格,半年下来,成绩依然将就及格的学生,家长竟然对我说感谢?他的母亲取出成绩单后,我什么都明白了——这位同学把60多分的“6〞都改成了“8〞,看着他母亲快乐地模样,我犹豫了,该不该告诉她真相呢?
正在我犹豫之际,这位同学回来了,他看到我,小声地说了一句老师好,脸涨得通红,抓紧低下了头。面对小孩母亲灿烂的笑容和小孩那惊慌的眼神,我选择了好心的谎话——我悄悄的拍了拍小孩的肩膀说:“你确实进步非常大,同时我相信,假设你努力地话,会有更真实的进步。〞小孩不好意思,红着脸说老师感谢你。
而在以后的日子里我觉察我做对了,第二学期一开学,这位同学确实有不小的进步。我看在眼里,喜在眉梢。这件事让我对老师有了重新的认识,也给了我宏大的决心。
作为一名老师,我们应该给学生更多的宽容和信任,用最适宜的方式来爱他们,成为一名真正爱学生的好老师。