2023年打造书香校园的建议刘建玲.docx

关于打造书香校园的建议刘建玲 盛夏校园尽芳菲青春作伴好读书 ———新民中学着力于打造“书香校园〞的汇报材料 盛夏的新民校园，百花争艳、佳木繁荫，绿意浓浓，书声琅琅。清晨、课前、午后、黄昏，在新民校园中随处可见三五成群的学生读书的身影。“让读书成为习惯，让书香沁满校园〞，努力营造人人“乐于读书、勤于读书、善于读书〞的书香气氛，是我们全校师生共同的愿望、不懈的追求。近年来，我校以“与阅读为友，与经典同行，培养有文化品位的师生〞为指导加强了图书馆建设，开展了各类经典诵读活动，营造了浓厚的读书环境，引领师生从自身做起，从点滴做起，激发浓厚的读书兴趣，培养良好的读书习惯。着力打造“书香校园〞。 一、提高思想认识，打造书香校园 （一）在教师中积极倡导“书香为伴〞的思想，将“读书是一种需要〞上升为“读书是一种有益的生活方式〞，让阅读成为教师的自觉需求，用阅读合理释放工作压力。因此我们对教师提出的口号是：“读书吧。让我们做有文化品位的教师〞具体做法： 1、教师阅读规划。每学期学校都给全体教师订阅各类书籍，其中一局部为教育类书籍。教师阅读实行科组集体阅读与自主阅读有机结合，并在校刊上发表教师的教学感悟、读书体会、下水作文。 2、每周在科组内进行业务学习，组内教师可以发表自己独到的见解和看法，进一步提高教师的人文素养。 3、晨读时，文科组教师组织学生进行十分钟的经典诵读，与学生共读 弟子规，共诵课文中的精彩诗文。 （二）在学生中倡导“与书交友〞的思想，以形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，培养学生“读好书、好读书〞的良好习惯，丰富头脑，陶冶情操。让读书渐渐成为学生的一种生活方式，一种阅读习惯。我们给学生提出的口号是：“阅读吧。让我们做有文化品位的学生〞具体做法： 1、学生阅读规划： （1）三年要求：结合新课程对课外阅读的要求以及我校的实际情况，我们预期学生在三年里阅读各类书籍报刊到达150万字；背诵经典古诗文不少于200篇； （2）平时具体要求。每周背诵古诗2篇；语文早读、课前诵读弟子规。每学期写两篇诵读感受。在班上举行诵读比赛。每月办手抄报一份。 2、开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为学生的终身习惯。 （三）营造浓厚的“书香气氛〞，创设学习化、人文化的校园阅读环境，让校园里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。我们学校的口号是“创设人文阅读环境，打造学校特色。〞 二、采取有效措施，打造书香校园 创立书香校园是一项长远的工程，为了让这项工程有步骤较顺利地实施，我们采取有效措施，合理规划活动的开展。 1、成立了指导读书的专门组织——新韵文学社。语文老师负责指导学生阅读，指导写作，培养全体学生的文学兴趣，提高文学素养。同时积极鼓励学生向校刊发表习作，组织学生集体投稿。 2、新改造后的图书馆环境整洁、清幽。每年花大量经费采购新书，给学生、教师订阅报刊、杂志。目前我校图书室、阅览室合二为一，总使用面积达平方米。学生阅览室有座位120个，陈列报刊、杂志56种，图书室藏书总数1920234册，生均47册。安排图书管理员定时开放，按年级、按班级集中阅读。每天下午5：30——6：2023这个时间段分别同时安排2个班学生轮流到阅览室阅览或借阅图书，为学生的课外阅读学习创造良好的空间与平台。同时实现了图书计算机数字化管理，借还手续简便。随借随阅，能很好地满足师生安静阅读的需要。能满足学生使用的需求。 3、建立班级图书角，发动学生捐书建立班级自己的图书角，最大限度的发挥图书的作用。办好手抄报，办好班级学习园地，增进学生间的交流，扩大学生的知识面。 4、为在全校营造浓郁的读书气氛，我们在校园环境的建设中增加文化的含量，专门设置文化长廊，大门左墙设有12块橱窗，分班级定期布置，成为学生办好手抄报，展示班级风采的文化长廊。学校又增设2023块宣传橱窗，向学生介绍阅读的好处，展示国学经典弟子规沁园春·雪满江红等经典诗词。同时在墙壁上悬挂读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。院中摆设石桌、石凳给学生提供阅读、交流的好去处，让校园的每个角落渗透文化。 5、创办了校刊新韵，加强读书活动的宣传。借助新韵校刊这块阵地，出版学生的优秀作品，抒写读书情感，交流读书信息。目前第三期新韵校刊已出版，这是学生读书成果的展示，在学生中争相传阅，起到了互勉互励的作用。 6、加强校本课程的研发，编印了校本教材魅力新民。激发学生了解外乡人文、风情，以唤起学生阅读的自豪感和爱家乡的情结。 7、到目前组织开展了“与读书为友与经典同行〞的经典诗文诵读大赛，“国学知识竞赛〞“学守那么懂标准〞演讲比赛“中学生课本剧汇演〞等多样的竞赛活动，学生领略到了我国古代优秀文化遗产的博大精深，提高了文化素养，同时，营造一个书香袅袅的校园文化气氛。这一系列活动为“打造书香校园〞提供了动力支撑。 综上所述，“打造书香校园，为学生的成长奠基〞任重而道远，这个美丽蓝图的实现，对于全面提高学校的教育教学质量，加强学校的特色建设起着至关重要的作用。盛夏校园尽芳菲，青春作伴好读书，正值青春年少的学生们，借助读书来明志向、增见闻、长才智。那么，新民学校的老师将与学生一起，伴随书香成长，让阅读照亮人生，争做“有文化品位的老师〞，争做“有文化品位的学生〞。一路阅读，一路收获。 第5页 共5页