2023年幼儿园党支部工作计划1.docx

天道酬勤 幼儿园党支部工作参考方案(1) 2023年实幼党支部工作的指导思想是：在市教育体育局党委的领导下，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，以争创五好支部为动力，与时俱进，开辟创新扎实推进幼儿园党的思想建立，组织建立和作风建立，实在加强党员的先进性教育，加强党组织的制造力、凝聚力和战斗力，立足"四个创新"，深化幼儿园党建工作，为全面施行素养教育提供思想和组织保证。 　　一、创新领导工作机制，加强党的思想建立 　　积极开展中心学习小组的活动。做到支委带头学习好、领会好、掌握好马列主义、邓小平理论和"三个代表"重要思想、十六届五中、六中全会精神，自觉贯彻党的道路、方针、政策。 　　2、深化学习贯彻胡锦涛总书记在福建视察时的重要讲话精神，学习贯彻胡锦涛总书记社会主义荣辱观总要讲话精神，深化开展以"八个为荣、八个为耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。学习贯彻省委七届十次和市委六届十二次全会精神，学习"十一五"规划纲要。 　　3．认真组织学习，扎实推进学习活动的开展。认真制定学习打算，并按打算组织党员学习,在学习内容上,包括党的根本理论、专业知识和业务技能、现代幼儿教育知识;在学习方式上,包括个人自学、集体学习、岗位培训、接着教育等;在学习方法上,通过讲座辅导、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等方式抓好学习教育活动，每人撰写2篇学习体会。同时,在学习中，实在把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来。 　　4．加强和改良党员教育培训工作。我们将学习贯彻十六大精神与党员培训工作有机结合起来，采纳专题辅导的方式对党员进展培训。通过培训进一步领会"三个代表"重要思想和十六大精神的内涵，提高党员的理论水平。并将学习与实际工作结合起来指导实际工作，在工作中贯彻十六大精神，加强广阔党员的责任感和使命感。 　　5、以开展读书活动为载体引导老师向专业化开展。要求党、团员在学习活动中积极带头，配合行政举办一次大型的读书对话活动。 　　6、开展建党85周年和长征73周年纪念活动。通过广泛开展座谈会、重温入党誓词、参观革命纪念观等方式多样的教育活动，讴歌党的丰功伟绩，加强党员的理想信念。 　　二、创新组织工作机制，加强党的组织建立 　　以创立"党建工作先进单位"为载体，紧紧围绕教育体育局党委的工作中心任务深化开展创立活动。 　　(1)通过多种方式,接着开展"教育兴衰,我有责任"活动. 　　(2)结合"党员增素养，支部增活动"活动，认真做好各项工作,迎接全市创立"党建工作先进单位"活动考核、评选工作。 　　2、坚持"三会一课"制度，加强治理，抓好落实，确保学习时间、材料，效果到位，改良方式，提高效率。 　　3、落实党建工作目的责任制。深化学习宣传贯彻中央条例和省、市委施行方法。接着做好新党章的学习工作，对新党章进展认真解读，把握精华，用新党章和条例标准党组织和全体党员的行为。落实局机关党委关于市直教育系统基层党组织建立责任制考评的施行意见 　　4、认真做好党员的开展工作，严格按照"坚持标准、保证质量、改善构造、慎重开展"的要求，严格履行开展工作程序，认真按照关于进一步标准开展党员工作程序的通知要求，严格履行开展工作程序，认真实行开展党员公示，预审等制度，把好党员"入口关"，提高党员开展工作质量。并加大在优秀青年和业务骨干中开展党员工作的力度。并为党、团员和要求进步的教工上党课。 　　5、接着做好一年一度的民主评议党员工作，采纳个人自查--集体互评--评议三结合的方法，使每位党员可以及时觉察本人存在的咨询题，并加以处理，更好地发挥先锋典范作用，保证党组织的先进性。 　　6、认真组织开展党日活动。通过开展党员岗位承诺制、党员义务效劳、主题活动、参观调查等方式活动，丰富党建活动内容，加强党组织的凝聚力。 　　三、创新效劳开展才能，加强党的作风建立 　　实在加强师德建立。通过开展"教育兴衰，我有责任"活动，以"创优良作风、树师德风范"为主题，标准老师行为，接着开展评选"幼儿最喜爱的保育人员"活动，塑造幼儿心目中的好老师形象。树幼教行业新风。 　　2、接着深化贯彻公民道德建立施行纲要的系列学习活动，激发教工人人争做"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献"的好公民。 　　3、实践"三个代表"，结实树立全心全意为人民效劳的旨意，多倾听教工呼声，为群众办实事、办好事，处理处理好教职工在学习、生活中遇到的各种困难，接着开展"送暖和、献爱心"，"结对子、一帮一"活动。 　　4、开展"区、岗、人、题"活动。即："区"每个党员明确本人的责任区；"岗"每个党员要把本人的岗位创立成典范岗；"人"每个党员明确老师的联络人；"题"每个党员在教育、教学中有本人的研究课题。 　　5、领导干部要成为新课改的带路人。领导班子成员要以真抓实干、求真务实精神去研究学科专题，指导教学工作。每位领导要负责一个课题的研究指导工作。