2023年班主任工作家长学习资料.docx

班主任工作范文之家长学习材料 　　（一）中国家庭教育十大误区及十大建议一、以分数论“英雄〞，重考试分数，轻学习才能许多家教最明显的误区之一，是把分数当成智力开展水平的唯一尺度，也当成小孩学习才能强弱的尺度。分数与智力水平不是一回事，分数只反映智力水平的一局部。分数与学习才能也不是一回事。“高分低能〞确实是只抓分数不开展才能所致。许多家长只要求小孩从小拿高分，却无视了小孩思维才能的培养，犹如舍本逐末，致使学习没有后劲。许多小孩小学成绩优秀，越到高年级，成绩越差，确实是学习才能缺乏培养的结果。 　　二、家长不注重培养小孩的自学才能现在一些有知识的家长对小孩的学习辅导过于包办，当小孩的学习略微遇到一些困难，家长就协助处理，这无形中让小孩在学习上依赖父母，往往不利于培养小孩的学习才能，不利于小孩养成良好的学习适应。家长指导小孩的学习，目的是为了最终放开手，不是为了背着小孩一辈子。小孩对家长辅导越依赖，学习到高阶段就越费力。家长应让小孩掌握学习方法，培养小孩自学才能与独立研究的精神。 　　三、重身体健康轻心理健康现在家长对小孩心理健康不注重，对小孩身体健康却关注过度，家长对心理知识一无所知，无法理解小孩的心理需要，对小孩的心理隐患也不知如何预防、消除。而许多科学调查研究显示：我国大中小学生患心理健康咨询题的，占有一定比例。小孩的心理开展关键时期，一是儿童时期，二是青春期。在儿童期，父母与小孩的关系如何，对小孩的心理早期培养有重要意义。假设是在青春期中，父母不能帮小孩处理好一系列冲突，最容易使小孩发生各种心理障碍，这些应引起父母高度注重。 　　四、父母对小孩过度期望并付出极大代价“望子成龙〞是中国父母的普遍心态，许多家长都希望小孩进好学校，上名牌大学，考研，读博出国深造等等。父母对小孩的期望值特别高。父母为此投入宏大物质代价和精神代价。小孩的学习情况、考试前途是夫妻关系、家庭气氛的晴雨表。许多夫妻间的争吵，来源于对小孩教育方式的不同观点和看法。由于家长对小孩过度投入，因而也抱有极高报答期望，一旦小孩表现不尽如人意，父母心理难以随和，导致心理落差，情绪失衡，对心理造成不利阻碍。 　　五、不对小孩因材施教“因材施教〞是一条陈旧的教育原那么，也是一种教育方法，应依照小孩的详细特点给予他们适当的教育。小孩的开展有各自独特之处，存在个体间差异：有开展速度的差异，思维类型的差异，兴趣爱好的差异。有的家长不研究本人小孩的特点与长处，盲目地与别的小孩进展比拟：用小孩的弱点比别的小孩的优点，越比越乱，甚至用贬低小孩的方式去刺激小孩的自尊心，总是认为别的小孩强，盲目比拟造成父母对小孩的长处视而不见，使小孩逐步丧失学习的主动性与积极性。 　　六、违犯小孩成长开展的自然规律小孩开展有本身规律。身体开展如此，智力、心理开展也是如此，许多家长由于缺乏家庭教育根本理论，不理解小孩成长规律，往往采纳“拔苗助长〞的方法，达不到家长所希望的预期效果。违犯小孩开展的规律，表现为儿童教育成人化，或是青青年教育儿童化，使小孩生理开展与心理开展不同步。导致小孩成长过程中有特别多困惑，家长往往付出大量时间与心力，而事与愿违，误了小孩。 　　七、家长不注重自我学习家长承担了教育子女的职责，但许多家长不留意学习教育知识和教育方法，家庭教育完全依赖家长的随心所欲，欢乐就对小孩好，不欢乐就对小孩发泄情绪。小孩的许多质量与素养，在家长的随意阻碍下逐步构成。教育小孩是一门科学，也是一门艺术，仅凭良好的愿望和强烈的动机并不能到达预期的教育效果。家长必须努力提高学习认识，提高自我教育素养，成为合格尽职的父母。 　　八、惩罚多于表扬，滥用惩罚，损害小孩身心健康许多家长对小孩的教育方法只明白惩罚：挖苦、挖苦和体罚，认为如此才能使小孩不再犯错误。对小孩优点往往轻描淡写，甚至视而不见，对小孩缺点却纠住不放，只看见小孩缺点，导致惩罚多于表扬。事实上惩罚是极不利于小孩自我成长的，是一种极为消极的方法。小孩因学习咨询题屡次遭到惩罚，就会厌恶学习回避学习。小孩犯错误是应该原谅的，父母和老师应该正确引导，协助小孩树立自决心，并给于更多的协助、鼓舞，而不是用挖苦、挖苦甚至体罚来代替教育。 　　九、无视小孩意志质量的磨练现在独生子女教育有一个严峻缺乏，确实是对小孩没有任何意志质量方面的要求，也特别少磨练小孩的意志。凡事宠着护着，唯恐小孩不顺心。独生子女中较多地存在着脆弱、依赖、任性等不良的意志质量，而家长大概视而不见。家长往往无休止的满足小孩的欲望，不给时机或没有认识到让小孩锻炼抑制本人的欲望，使小孩的意志质量在无形中弱化。小孩意志质量的磨练是家长、老师和其别人无法代替的，只能让小孩在一次又一次实践中开展，家长要为小孩制造挫折教育的条件。 　　十、无视小孩体育锻炼许多家长简单地认为体育锻炼确实是让小孩玩，或认为有体育天赋的小孩“头脑简单、四肢兴旺〞。小孩的开展首先是身体的开展，只有营养，没有运动，身体健康无法实现。家长注重疾病卫生，超过注重体育锻炼，这多少有点舍本逐末，体育锻炼能够加强身体素养，是防治疾病的最根本的途径之一，也是培养小孩良好意志质量的方法之一。 　　（二）关于家庭教育的优秀文章一、转变观念带小孩的过程中，我有特别多方法，我认为有三个方面的咨询题值得我们深思。一是责任。小孩是我们的，更是社会的，从一棵幼苗长成栋梁之才，小孩的每一点进步，都需要我们付出心血和汗水。也许特别多家长说对小孩我已经尽上了最大责任。但我的观察却不是如此，我们在渴望小孩成材的同时，为了本人轻松把小孩放在老人那儿“全托〞的大有人在；我们在参加一些必要的应酬以外，为了一些纯粹的娱乐我们能够把小孩一个人扔在家里，独享我们本人的欢乐；还有的家长由于有钱了，把小孩送到了贵族学校，等等。我对这种选择的看法是，当你把小孩送到贵族学校的时候，你至少输掉了一半，由于你把本来属于你的一份责任也推给了学校。好多家长说，现在的社会竞争的这么剧烈，一方面要忙于工作，一方面要忙于应酬，哪有时间带小孩。再说我现在所做的这一切也是为了小孩。我也成认这个现实，但我最近不断在想一个咨询题：对多数人来说，就现在的根底，追求权利，混到个市委书记了不起了；追求金钱，就目前而言，这辈子挣1000万顶天了，这也算是给小孩制造了开展的资本，但换一个角度，就算当了市委书记，能把的小孩提携到什么位置？就算提携到了那个位置，假假设他干不了呢？就算有了1000万，也许不够他花一天的，也许他根本就不会花，如此的小孩又有什么用呢？因而我们依然尽量挤出点时间陪陪小孩。在带小孩的过程中，我和爱人只要能抽出时间，我们就一定陪小孩。我在济南听过一个讲座，一位教育专家说过一句话对我触动特别深。他说：假设一个男同志一周能辞掉两次喝酒的时间，一个女同志能把每天化装、卸妆的时间拿出来陪小孩，那你的小孩确实是半个天才。前段时间，方正周考得了第七名，李老师搞了个“方正现象〞让同学和家长讨论。我不想对这件事情本身说什么，只是后来我看了小孩和家长写的感受后，特别受感动。我感受了小孩的自尊心和家长望子成龙、望女成风殷切的希望，但也从中觉察了两个咨询题：一个是几乎每个小孩写的局部都有个别错别字，没有家长给予改正；另一个是绝大多数是妈妈签的字，不知我们的爸爸们忙什么去了，是有更重要的事情去忙，依然这件事情根本就不重要。二是观念。经历了贫穷愚昧之后，我们这些做家长的明白得了知识了重要性。一方面现实是残酷的，经常听到一些家长对小孩说，光考上大学还不行，还必须考上重点大学才行。但在这同时我们一些教育小孩的观念还特别落后。我们在座的大都是70年前后出生的，这个年龄段意味着我们都通过了贫困年代的边缘，今天我们在尽情享受改革开放带来的实惠的同时，也不免对过去充满了回忆。常听一些家长说，过去我们也没有早期教育，也没有这么多作业，我们不也上了大学、甚至是研究生。我不否认这是事实，但社会开展太快了，大家对77年恢复高考后的第一次高考应该都经历犹新，我说让现在任何一所一般高中的小孩回到当年，那一定是北大、清华，因而，处在如此一个知识爆炸的年代，我们必须对如何教育小孩进展反思。有家长说对小孩的开展要“顺其自然〞，这个观点特别对。“顺其自然〞确实是顺应小孩开展的规律，引导小孩向正确的方向开展，但绝不是“任其开展〞。说到这里我想说一下关于小孩玩的事，社会开展到今天，已经成为一种工具，说道底就像自行车和汽车一样，在玩不玩的咨询题上，特别多家长对此意见不一，应该说02年北京发生的“蓝极速〞事件给了我们特别深入的教训，在小孩玩这个咨询题上只能疏不能堵。我主张让小孩玩，但有一个如何引导小孩玩的咨询题，第一，要诱导小孩对有正确的认识。不仅能够用来娱乐，更是学习的工具。除了查找材料我们是否能够尝试把作文、语文、英语的一些作业让小孩在上完成。第二，玩能够，必须先把作业做完，第三，每次玩之前我都和他商定玩多长时间，让他本人说，到了时间就得下。还有一个对小孩投入的咨询题，一方面现在条件好了，家长用在小孩身上的支出也大了，我们在小孩吃穿上，高档玩具、名牌服装、麦当劳、肯德基，少那么几十元，多那么上百元，一点也不心疼，但我们用于小孩教育上的投资又有多少了。麦当劳、肯德基常常是人满为患，书店什么时间能看到这种场面。请咨询，你带小孩去过几次书店，你给小孩买了多少课外书？从小孩出生到现在，通过几年的积累，我小孩的存书到达了一千多册，我认为这是给小孩最珍贵的财富。另一方面，我们的投入还受传统消费观念的阻碍。我们能够把钱存在银行里，我们能够买房子、买汽车，甚至小孩结婚的钱都预备好了。前几天听张校长说，今年考入新元的个别学生，尽管学校给出了分期交纳学费的优惠条件，但依然由于没有钱放弃了。他们的理由大概也特别充分，由于买房子，钱都花光了，同时还贷了款。说到这里我不明白该说什么了，我理解不了住宽阔房子让小孩上一般学校的滋味。朋友乔迁，有时带小孩去恭喜。有一次我咨询小孩，叔叔家的房子好不好，小孩说，好是好，确实是没有书。说到投资，我的态度是：我不会给小孩攒钱，假设我在他18岁之前有才能给他攒够100万的话，我会把这100万从现在开场投到他身上，等到他18岁时留给他一个零。他有本领生存他就可能有更大的开展，他没有才能生存我也咨询心无愧。三是典范。环境对小孩的阻碍特别重要，假设小孩生活在批判的环境中，他就学会指责；假设小孩生活在敌意的环境中，他就学会打架；假设小孩生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；假设小孩生活在侮辱的环境中，他就学会内疚；假设小孩生活在宽容的环境中，他就学会大度；假设小孩生活在鼓舞的环境中，他就学会自信；假设小孩生活在公平的环境中，他就学会正义；假设小孩生活在平安的环境中，他就学会信任别人；假设小孩生活在赞许的环境中，他就学会自爱；假设小孩生活在互相成认和友好的环境中，他就学会在这个世界上寻找爱。我们家长要求小孩回家不玩、不看电视，可我们家长做的如何样，我们好多家长往往是让小孩做作业，本人玩、看电视，这对小孩没有说服力。事实上小孩有他的思维和推断方式。我儿子4岁时对我说过一句话，对我触动特别深，有一天他突然对我说，xxx的家长是混蛋，天天打扑克，不管小孩。我想也应该引起我们在座的家长的考虑。 　　二、注重方法小孩是可爱的，教育小孩，首先要被小孩感动。我想我们的家长确信被小孩感动过，反正我是经常被小孩感动着，小孩给了我太多的欢乐。小孩幼稚、纯洁的心灵对我们来说特别多时候带给我们的是心灵的震撼。特别多人咨询我教育小孩有没有秘诀，我说有啊，四个字“三心二意〞， “三心〞确实是爱心、恒心、耐心，“二意〞确实是不经意、不介意。其次，教育小孩最有效的方法是鼓舞或者叫欣赏。我看过一个故事，大意是说，一个小孩考试得了59分，他怕回家挨揍，就怯生生的找到老师说，你能不能给我加1分，老师说，加1分能够，但这是我借给你，这次借给你1分，下次考试你要还我10分，小孩容许了。下次这个小孩考试得了71分，老师说你特别讲信誉，这次我再借给你10分，结果下次这个小孩考了81分，以后这个老师接着借给这个小孩分数，小孩的学习成绩接着提高，最后这个小孩成了一个优秀的学生