家长头痛问题.doc

1、 怎样让孩子学会关心人？ 问题描述： 女儿是我们家心肝宝贝，我们以她为骄傲，经常带她外出游玩，她喜欢的东西，我们也尽量满足她。但渐渐长大后，我们发觉她没小时候可爱了，作业多了爱发脾气了；有时父母累了，她还提这样那样的要求，不满足就撅着嘴，一脸不高兴。请问，怎样才能让孩子也学会关心人？ 分析解答： 每个新生儿都是一张白纸，可是到了上学的年龄时，每个孩子却会出现诸多的差别，这在很大程度上取决于家长的养育态度与做法。为人父母都爱自己的孩子，但不能无原则的迁就与溺爱，否则到头来就会适得其反。学龄前孩子处于受教育的最佳时期，一定利用好这一宝贵时间正确地引导孩子，让好习惯好品德伴她健康快乐成长。父母是孩子的第一任老师，应在日常生活中以身作则，给孩子树立好榜样。 （1）自己要孝敬长辈 与父母一起生活的话，要经常让孩子听到问候声，如上班离家时，要跟家里的老人说声“爸、妈我走了。”下班到家时，不忘说声：“爸、妈我回来了。”吃过饭，帮着父母一起收拾碗筷，洗碗筷。如果与老人分开住得话，要经常带孩子去爷爷奶奶家里看望，让孩子在潜移默化中学会孝敬长辈。 （2）主动向孩子要关心 父母关心孩子是天经地义的，但是适时地暗示孩子、向他索取关心也是必须的。如与孩子一起上超市，买了些东西，你可以对孩子说：“妈妈拎大的，宝宝拿小的，行不？”相信孩子会接受。如果孩子不答应，你就说：“妈妈累倒了，谁带宝宝回家呢？”若孩子听你的话，把东西坚持拎回家，你就应亲她一下或言语上夸奖她以示鼓励。其实我们不是在意所拎东西的轻重，而是要培养孩子为别人着想的意识。 （3）可以在家中栽种些花草，饲养个小动物 俗话说，种花养鸟以修身养性。在家里的阳台或庭院中栽种些盆景既能美化环境也能锻炼人的毅力。经常与孩子一起浇浇花，每天观察它们的生长过程，也是培养孩子热爱生活的一种方法。 当然，生活中可取的培养孩子关心他人的方法有很多种，只要你用心去做，一定会有诸多发现，相信你也会乐在其中。 2、如何营造良好的家庭学习环境？ 问题描述： 班主任经常向我反映儿子的学习习惯、行为习惯不好，多次提出要我们重视家庭教育，为孩子营造良好的家庭学习环境。但是，我们缺乏这方面的经验，请问一个有利于孩子健康成长的家庭环境到底应该如何营造？ 分析解答： 在某种程度上，最好的教育就是家庭教育。随着时代变迁，社会上家庭教育中出现的问题越来越多，除其他因素之外，很多原因出自于家长。父母扮演着家庭教育中的重要角色，他们的行为举止无时无刻不影响着孩子的成长。因此营造一个良好的家庭学习环境非常重要。 （1）家长要“以身作则” 家长是孩子的第一任老师。平时的言行举止会潜移默化地影响着孩子。俗话说：言传身教。“身教”的力量往往比“言传”更大，更能起作用。如果家长有浓厚的学习兴趣，孩子耳濡目染，就很容易形成热爱学习、自觉学习的好习惯。 （2）家长要成为孩子的“朋友”，营造宽松又不失原则的家庭氛围 家长在传统家庭教育中常常象征着权威，但过于重视权威的家庭是残缺的，会严重影响孩子身心发展。家长应该成为孩子的朋友，通过朋友般的沟通、交流，了解孩子的思想、心理和情感需求。同时，家长还要具有正确地学习观，对孩子的学习，不能片面追求成绩，要看重他学习的过程与方法，并帮助孩子改正缺点和不良的学习习惯。 为了孩子的学习，家长应有意识地创造一种和睦、民主、轻松、互敬互爱得家庭氛围，选择积极、健康、向上的家庭娱乐方式，如体育锻炼、远足、旅游等，而并不是打麻将，搓牌等。 （3）给孩子安排独立、安静且具有积极健康文化气息的房间 家长可以买一些孩子爱看的寓知识性与趣味性、积极健康的书籍放在书橱里，让孩子空闲时能随手拿下来读读。在枕边也可以放几本书，让孩子在睡觉前看上几页，时间一长，他就慢慢养成了爱看书的好习惯。房间四周的墙壁上还可以挂些书画作品，特别是一些名人名言或诗句等。 思想是行动的指南。营造良好的家庭学习环境取决于家长正确地家庭教育理念。 3、如何才能让孩子“自主学习”？ 问题描述： 我孩子今年五年级，为了能及时吸收消化每天学习的知识，我总是耐心地陪伴在他身边，最大程度地给予指导和帮助。渐渐地，我发现他的题目难度加大，有什么难题总习惯问我，而对有些数学题我也无能为力，常常会感觉很累，但为了他，还是坚持着。但是，如果一直这样会影响到我的生活和工作，我该如何摆脱现状？ 分析解答： 家庭是孩子最早接受教育的场所，孩子身体的健康、智力的发展、品质的形成，都从这里开始。父母一定要有正确地教子观念和方法，像这位家长做得那样，甘心奉献，一路保驾，精神难能可贵，过程却相当痛苦，而且难以完成。所以这种“自我牺牲”的教育方法不可取，教育子女要花心思，但是要把心思花在“刀刃”上，才能起到事半功倍的效果。由此，我们要倡导“自主学习”的家庭教育方法。 （1） 指导孩子“超前”学习，掌握学习方法 “温故而知新，可以为师矣。”“温故”固然重要，但预习也不容忽视。很多家长忽略了预习的重要性，使孩子没有养成预习习惯，没有掌握预习方法，直到上完课，才知道学了什么。处于被动状态，没有效果，家长的“陪读”异常辛苦。“超前”学习可以让孩子有目的地听课，激发孩子的积极性。这样的学习，既培养了学生的自学能力。又提高了听课的兴趣和效果，增强了学习的自信心。 （2）转变观念，培养孩子自主学习能力和习惯 不少父母认为，陪孩子学习可以体现对子女的关怀，促使孩子更加努力学习。其实不然，陪读的负面影响很多，孩子很容易产生依赖心理。所以对待孩子作业的正确方法是：给孩子安静舒适的学习环境。把问题留给孩子，放心地让他们自己寻找答案，不会的再和家长讨论。用这种方法，很容易培养出孩子独立思考和解决问题的能力。 （3）表扬鼓励，激励孩子不断进步 适度鼓励，有助于建立孩子自信心。培养孩子自主学习习惯，不仅能提高他自主运用知识的能力。更重要是较强的自学能力会刺激孩子积极性，从而产生滚雪球般的效应，为他在以后的学习和工作中赢得优势，乃至影响孩子一生。 4、孩子做事太慢，太拖拉，怎么办？ 问题描述： 我孩子一年级了，开始要戴红领巾、穿校服、整理书包、做作业等。幼儿园时他做事比较慢，因为小，父母没有重视。现在是小学生了，增加了许多任务，儿子的慢性子就表现得尤为突出了。练习考试，别的同学都已经交了，他还没做完，老师着急，他也快不过来。在家里，无论吃饭还是做作业，我说的最多的话就是：“快点，抓紧时间！”说多了，他也烦：“妈妈，你是不是只会说这一句话呀！”这让我们感到很头疼，觉得很难教育，怎么办？ 分析解答： 刚跨入小学的孩子有自己的心理特点和发展规律，由于神经系统发育不成熟，坚持性和自觉性都比较差，注意力一般只能稳定持续15分钟左右，很容易受外界影响。我们经常会发现孩子吃饭、穿衣、做作业速度慢，磨蹭，没有时间观念等现象。这时，如果家长强迫孩子、责备孩子，就会出现反叛现象。家长应当针对孩子的实际情况进行有目的的训练，逐步改善孩子的不良习惯，帮助他迈好第一步。 如果“慢”是孩子的性格原因导致，家长不能急于求成，应在日常生活中逐步提高孩子做事的熟练程度和速度，或者用一些和孩子比赛等有趣的方法，让孩子逐步加快做事速度。但不要太苛刻，毕竟刚刚一年级，只要他不是故意拖拉，已经在尽力完成就行。 如果磨蹭是孩子注意力不集中引起的，那么在做作业的时候，家长就要为孩子创造一个安静的环境，避免其他事情干扰，要教他正确地做事方法，合理安排作息时间，有规律地生活，这也有利于改变孩子做事拖拉的习惯，家长要做好榜样。孩子注意力集中时间短，家长要遵循孩子的心理生理特点，不能经常责备、批评他，而是要督促他、提醒他。家长在孩子做作业时，可以在旁边看看报纸杂志或其他书籍，这样既可以为孩子做榜样，还可以为自己“充电”。 小孩子贪玩是一种天性，可能听课写字时也想着如何玩，精力不能集中，而自己又不能控制，这就需要家长不断地引导他克服这些问题，让他该玩时玩，该学习时学习。作为家长，要有耐心，持之有恒，逐步加以培养训练，让孩子改掉做事拖拉的习惯。 5、孩子进初中后成绩下跌怎么办？ 问题描述： 儿子初中了，我们满怀希望把他送进教学很好的学校。指望他名列前茅，给父母争争光。没想到第一次月考就咂了：门门七八十分，全班四十几个人，他35名！后来几次考试依然这样，我们又气又急，他却开始焉头耷脑的！在小学时他可是门门90分以上！眼看马上就要八年级了，这可怎么办？ 分析解答： 这是许多初中生家长的困惑。孩子进入初中，尽管离中考还远，学习成绩却已经成了家长担心的焦点。偏偏孩子的成绩不如人意，的确令人气恼！ 为什么会出现这种现象呢？ 首先，初中各科注重基本能力考查。其次，初中知识密度加大，难度加深，孩子理解能力不一，掌握程度不齐。最后，有些家长只盯分数，缺少耐心细致的引导，加剧了恶性循环。孩子一旦考试成绩稍差，家长就心浮气躁，不追本朔源，只责骂孩子不用功，埋怨教师不会教。这种做法很可能使暂时的落后变成永久的心理阴影。 那么，当孩子进入初中，考试成绩下跌，家长该如何给孩子有效的引导呢？ （1）带领孩子冷静分析试卷，找出存在问题 粗心失误，还是知识点没有掌握？粗心是情绪紧张还是向来马虎的坏习惯，是没有专心听讲还是理解不透彻？分析问题所在，是解决问题的前提，更是培养孩子自省能力的有效渠道。这个过程，家长不是指责，而是引导。 （2）有的放矢进行辅导，储备耐心打好持久战 孩子养成坏习惯容易，而养成好习惯却艰难持久，哪怕是坐姿端正、吃饭不出声等都需要反复提醒，才能成为习惯。当孩子学习上出现问题时，要有的放矢进行辅导，并做好打持久战的思想准备。成长都是循序渐进的。初中阶段正是孩子可塑性很强的一个时期，我们家长要拿出耐心和勇气，陪伴自己的孩子，帮助他一步一步克服学习上的困难，改善个性上的弱点。 （3）着眼孩子的长远发展，优化孩子的学习品质 有的孩子刚进初中时成绩并不出色，却越学越好，慢慢就名列前茅，有的孩子一开始成绩优秀稳定，到后来却显出力不从心，难以为继。至于孩子初中成绩平平，高中时异军突起，更是常有的事。 所以，孩子进入初中，成绩不够理想时，家长不要过分担忧，要树立信心，着眼于孩子的长远发展，重视良好的学习品质的培养。锲而不舍，耐心引导，何愁孩子没有羽化成蝶的一天？ 6、孩子粗心怎么办？ 问题描述： 我的孩子头脑反应快，但很粗心。看看他的试卷，平时会做的题考试时也会做错，经常看错题目，出错的地方都是很简单的题目。我们做父母的对这个问题很苦恼，孩子自己也很无奈，怎么办？ 分析解答： 粗心是孩子的通病，是常见现象，不只孩子身上有这种毛病，许多成年人也避免不了。只是粗心的毛病在孩子身上表现得很明显，导致孩子粗心的主要原因有5个方面：一是学习动机；二是缺乏精加工；三是概念模糊；四是与个性和生活有关；五是与学习环境和情绪有关。要改掉粗心的毛病，应从孩子的习惯养成中入手。 （1）建议家长改善家庭学习环境 孩子粗心是因为从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间，没有一个好的学习习惯。所以，家长要改善家庭学习环境，培养孩子良好的有规律的生活习惯。应避免在孩子学习时把电视声音开大，也不要打麻将或打牌，孩子的注意力是极易受到干扰，家长这些做法只能让他无法集中注意力，长久这样，孩子便养成了这种坏习惯。 （2）建议家长培养孩子的责任心 要让孩子正视粗心的坏处，细心的好处。在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，平时家长可以让孩子做一些力所能及的事。孩子做得好时，给予表扬和鼓励；做得不好时，应给予帮助，让他重新再做一次。让孩子懂得做事一定要认真，避免马虎、粗心。 （3）建议家长陪孩子玩“找东西”的游戏 当孩子粗心时，家长可以改变教育策略，通过“游戏学习法”来教育孩子。孩子对“游戏学习法”会很感兴趣，家长和孩子一起做游戏，在游戏中让孩子学会细心，