2023年学校党建规范实施细则.docx

学校党建标准实施细那么 佐盖曼玛乡学校党建工作标准 实 施 细 那么 二○一三年八月二十五日 佐盖曼玛乡学校党建工作标准实施细那么 佐盖曼玛乡学校党支部，在州、市委的正确领导和乡党委、教育体育局党委的具体指导下，严格落实XX县区教育体育局党委关于转发市委组织部关于印发XX县区学校党建工作标准实施细那么（合教党字【2023】 40号）文件精神，深入开展“基层组织建设提升年〞活动，以“推动科学开展观、促进校园和谐、效劳师生群众、提高教学质量〞为总目标，着力开展载体活动。截至目前，完成了阶段工作任务，取得了良好的效果。自今年开学以来，根据上级党委的要求，围绕“强组织、增活力、促开展〞为主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎〞的工作要求，着力加大开展党员及教育管理工作力度，着力加强思想政治建设，着力文山党建工作机制。方案通过三年时间的努力，实现四个进一步提升（党支部战斗力进一步提升、党支部书记素质进一步提升、党员队伍生机活力进一步提升、党支部党建制度化水平进一步提升）和十大标准（组织设置标准、职能职责标准、议事决策标准、工作制度标准、阵地建设标准、组织活动标准、党务公开标准、开展党员标准、党员管理标准、配套组织标准）。现结合XX县区学校党建工作实施细那么（试行）和学校的实际情况，制定佐盖曼玛乡学校党建工作标准实施细那么。 一、党支部根本情况 佐盖曼玛乡学区共有在校生323名，在职教师47人，包括一所六年制完全寄宿制中心学校、两所村校、两所村级幼儿园学 前班，共有三个党支部。佐盖曼玛乡中心学校党支部成立于202223年12月，学校党支部全面落实党的民族教育政策，执行党组织领导下的校长负责制。学校现有学生236名，在职教职工47人，现有党员教师32名，女7名，退休党员2名，在职党员教师30名，占在职教师的63.8%。学校党支部支委成员齐全，活动经费落实到位。 二、党组织设置 中心学校党支部。有教师34名，党员24名（包括地瑞学前班1名、德吾鲁学前班1名），女党员7名。支部书记由丁国平专任，支部副书记由校长王佩明兼任，组织委员由副校长才让东知兼任，宣传委员由政教副主任张建龙兼任，纪检委员由办公室主任、工会主席宋世杰兼任，妇女委员由马琰兼任，另设委员1名由政教主任卓玛才旦兼任。 中心学校设有政教处，有正副两名主任，各班有学校中层班子成员的包班领导，协助班主任负责开展政治思想教育、理想信念教育、品德品性教育、平安教育、国防教育、法制教育、勤俭节约教育、环保教育及社会实践活动。 岗岔村校党支部。有教师4名，党员4名（包括1名退休党员和1名预备党员）。支部书记由校长万代仙兼任，中心学校党支部下派组织委员兼副校长才让东知为包村校领导和党建帮建指导员。 扎代村校党支部：有教师4名，党员4名（包括2名预备 党员）。支部书记由校长张伟兼任。 三、职能职责 1、学校党支部职责： （1）学校党组织处于学校的领导核心地位，实行党组织领导下的校长负责制。 （2）学校党组织的主要职责。贯彻执行党的教育方针，保证社会主义办学方向；对学校重大工作和重要事项作出决策部署；抓班子、带队伍、育人才；领导工会、共青团、妇委会、少先队等组织；加强党组织的思想、组织、制度、作风建设；有针对性地做好师生的思想政治工作和德育教育；支持校长开展工作，保证教学、科研、学校管理等各项任务的完成。 （3）党组织书记的主要职责。党组织书记是学校党建工作第一责任人，负责抓好学校的党建工作；负责学校干部选拔、教育、培养、考核和监督；负责教职工的思想教育和职业道德教育；负责壮大党员队伍，优化育人环境，创设和谐校园。 （4）学校行政班子职责。学校行政班子要在党组织的领导下抓好教育教学、根底设施建设、后勤保障效劳等具体工作。党政领导班子要齐心协力带着全校师生员工遵循教育规律，钻研教改，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益，保证和促进学校各项工作顺利完成。 （5）学校校长的党建工作职责：学校校长要自觉接受党组织的领导和监督，自觉服从和执行党组织的决定，维护党组织的 权威，并为党组织开展活动创造必要的条件。 （6）学校党政班子分工。党政班子分工要明确，书记、校长不直接分管财务、基建工程，有副职分管。财务支出5000—2023000元的提交校长办公会审定，支出2023000以上的提交党政联席会议讨论决定，要提倡节俭，反对浪费，做到开支有度。 四、议事决策 1、学校议事决策原那么。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定〞的原那么，会前充分酝酿、会议充分讨论、会后共同贯彻，防止议而不决，决而不行、行无督查的现象，提高党支部集体领导的效率。 2、学校议事决策内容。学校的开展规划、评先奖优、人事职称、基建工程等重要事项要通过党组织会议或党政联席会议集体研究决定。 3、学校议事决策程序： （1）支部委员会议定期召开，特殊情况下由支部书记提议可临时召集会议，会议的议题由书记确定；议题一般分为研究决定、征求意见、情况通报三类。会议日期、地点、议题等提前通知与会人员。 （2）讨论重大事项时，党组织书记和行政领导提前沟通，由党组书记召集并主持会议进行讨论，书记、副书记和全体委员参加，书记因故不能主持时可委托副书记主持。 （3）学校议事决策人员：决定重大问题至少有四分之三以 上的党组织成员到会才能召开；讨论涉及全局的重大议题时可根据需要邀请非支部委员的学校行政班子成员列席；列席会议人员视需要由会议召集人确定。 4、学校议事决策工作制度： 学校建立健全行政领导班子定期向学校党组织报告工作、学校党组织定期向学校行政班子通报工作的制度，加强班子统一协调，增强领导班子合力。 完善教代会，党组织议事会制度，健全民主决策机制，扩大教职工知情权、参与权、管理权、监督权，调动广阔教职工参与学校管理的主动性和积极性。 5、学校议事决策的记录。支部委员会议由党支部承办并做好记录；各种意见和主要理由应当详实记录。讨论干部任免事项时，还应当如实记录推荐、考察、酝酿、讨论决定的过程。关于重大议题、重大干部任免等事项的讨论、审议情况，须在会后形成纪要。 五、工作制度 1、党组织重视党建工作制度建设，努力使党的工作实现科学化、标准化、制度化，重点建立以下制度： （1）党政联席会议制度。建立领导班子集体议事的机制，加强党的领导，协调党政联系，保障集体领导，促进工作决策的民主化，提高工作效率和决策水平。 （2）党员示范岗（先锋岗）制度：建立“党员示范岗〞，树 立党员的良好形象，引导、带动和鼓励广阔党员立足岗位，充分发挥先锋模范作用，进一步提升学校党组织的引领能力、带动能力、创新能力、开展能力和凝聚力。 （3）民主生活会及民主评议党员制度： ①民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。每半年召开一次。内容是：检查支部委员会和党员个人执行党的路线、方针、政策的情况；检查党风党纪和廉政自律的落实情况；检查坚持党性原那么、执行民主集中制、密切联系群众和改进工作作风等情况；检查发挥党支部战斗堡垒的作用和党员先锋模范作用情况；以及上一次民主生活会所制定的改进意见落实情况等。通过检查，与会党员相互交换意见，开展批评与自我批评，解决党内矛盾，增强党内团结。 ②民主评议党员。包括两方面的内容，一个是召开专题组织生活会，对党员进行民主评议，开展批评与自我批评。另一个是党组织将组织生活会上反映的问题、党员的承诺和责任书内容，及时向群众公开，召开会议广泛征求群众意见，在群众的监督下，抓好整改落实。 （4）党员联系教职工制度。开展党员联系教职工活动，每一位党员都要有1—2个联系对象。联系的内容为；宣传党的路线、方针、政策，掌握联系对象的思想情况，做好教职工的思想政治工作，并及时向党组织反响教职工意见和要求。 （5）党员联系入党积极分子制度： ①党支部指定2名正式党员做入党积极分子的培养联系人，对他们进行个别帮助、教育、并负责申请入党积极分子考察登记表的填写和保管。 ②吸收入党积极分子听课，参加讨论开展新党员的支部大会和入党宣誓仪式，以及党内组织的一些活动。 ③联系人要经常了解入党积极分子的细想、学习和工作等情况，向党组织反映他们的愿望和要求，以自身的经历和体会向入党积极分子言传身教，鼓励和帮助他们积极上进，端正入党动机。 ④联系人要经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，并根据入党积极分子的细想认识和表现，提出加强培养、教育的措施和意见，经支委会讨论认可。 ⑤党支部或联系人要为入党积极分子提供接受锻炼和考察的时机，有意识地给他们给任务、压担子，经常检查他们完成工作的情况。 ⑥入党积极分子要经常向党组织汇报自己的细想、学习和工作等情况，培养联系人要定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，提出缺乏和努力方向，每季度填写一次考察表。 （6）评先选进优制度。建立有利于发挥教师主动性和创造性的教师评价体系，充分发挥评价的导向，帮助全体教师不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。 （7）党员细想定期报告制度： ①党员向组织汇报细想和工作，分为口头在生活会上或向党组织负责人汇报及书面汇报两种，主要汇报自己的学习情况、工作表现以及想法和建议。 ②党员向组织进行汇报思想和工作分为口头在生活会上或向党组织负责人汇报及书面汇报两种，主要汇报自己的学习情况、工作表现以及想法和建议。 ③党员向组织做思想汇报，必须严肃认真，口头汇报要事先准备，书面汇报不得潦草行事，向组织讲真心话，汇报自己真实的思想动态，试党组织的工作做到有的方式，教育得力。 ④党支部对党员的思想汇报要认真听取，详细记录，从中发现带有倾向性的问题，有针对地帮助党员提高认识，积极工作。对于个别问题要做好思想工作，做党员的知心朋友，使党组织真正成为吸引党员、反响党员心事、解决实际问题的战斗集体。 （8）党员学习制度。党支部建立党员学习制度，组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观等社会主义理论体系和党的根本知识，学习和贯彻党的各项路线、方针、政策，学习现代科学知识和各种业务知识，学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形式。 2、党组织在建立健全各项制度的根底上，不断加以修订、充实、完善，并加强对各项制度的学习贯彻，用制度来指导实践，推开工作。 六、阵地建设 1、学校设立专门的党员活动室，各村校设有综合活动室，保证党员学习教育活动的正常开展。有条件的要积极创立活动阵地标准化、标准化建设，没条件的要积极争取资金，创造条件，分寸实现标准化建设。 2、党员活动室门口要有“党员活动室〞标牌；活动室内悬挂党旗、党徽；配备、电视、音响等电教设备；配备报刊书架，征订党报党刊；建立健全党员活动记录薄、党员活动考勤簿、党员实绩薄、荣耀薄等工作台账；室内做到四上墙，即领袖图片上墙，组织机构网络上墙，主要工作制度上墙，党员学习活动专栏上墙。有条件的学校还要创办业余党校、党建网站和党员学习交流刊物。 七、组织活动 1、开展“五好〞党组织党员创立活动。“五好党组织〞的创立标准为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教学质量好、群众反映好〞，“五好党员〞的