温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
信息
技术教育
工作计划
天道酬勤
信息技术教育工作参考方案(1)
一、指导思想
以县教育信息中心工作打算要点和学校工作打算要点为中心,充分发挥信息技术的功能,以加强信息技术治理和应用为重点,以确保省信息技术实验校为动力,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康,协调、可持续开展。
二、任务目的
强化学校网络、网站建立与治理,优化网络构造,争创县级优秀网站。
2、配合县教育体育局加强网络资源建立,完成上级分配的各项任务目的,争创网络资源建立先进单位。
3、按要求积极稳妥地推进信息技术在教育教学中运用的广度和深度。
4、接着抓好信息技术培训工作,使100%的老师信息技术应用水平达合格级。
5、加强信息技术学科教学的标准化治理,注重学生信息素养的培养。
6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究,用课题带动应用。
三、工作措施
㈠以学校网络、网站建立与治理为龙头,优化网络构造
加强领导
2、健全制度,标准网络建立
3、强化网络防毒工作,注重网络信息平安
4、加强硬件建立
力争年内实现"班班通"和老师人手一机的目的,争创省级现代教育技术示范校。
5、标准校园网站建立
学校网站对内效劳于教育教学,对外是学校的宣传阵地,是整体反映学校形象的最主要媒体。为此,学校网站要进一步优化栏目构造,扩大信息量,力求网站界面简约、规划合理、色彩一致、风格统一,内容正确、充实、丰富且及时更新,使其更好的效劳于教学、德育、治理、学生、老师、社会等。同时要求45岁以下的专任老师建立本人的网页,网管员要对老师的网页建立情况及时进展指导、检查,学校拟定于6月份和11月份对老师网页进展评比,优秀者推荐参加县级评比,并将网页建立情况纳入绩效考核,学校网站争创县级优秀网站。
㈡采获得力措施,加强网络资源建立,满足教学要求
6、搞好校级资源库建立和资源上传工作
学校网管室要和电教室亲密结合,由网管室负责把有关的电教教学教材全部聚集到学校资源库,使其更好地效劳于教学。同时,学校将做好资源上传工作的治理,教务处加强指导、及时调研、按时、优质完成任务,同时网管室负责把资源及时上传。争创资源上传优秀单位。
7、构建校园网在线资源库和图库建立
网管室要在教务处的指导下,按照新课程标准的要求,广泛搜集,整合现有的各种电子音像教育资源,构建学校校园网在线资源库。
㈢按要求,积极稳妥的推进网上政务和网上办公建立
8、学校领导带头,充分利用校园网传阅各种校内文件、信息,做到校内文件、信息传阅无纸化。
9、本学期开场,尝试网上政务公开。详细措施是:在校园网站上,开拓政务公开专栏,把需要公开的政务及时上网,公布于众。
10、接着实行网上学籍治理,推行教工档案信息化治理,争取7月份之前建成教工电子档案,逐步实现档案治理自动化。
㈣接着强化信息技术培训工作,从而提高老师的信息技术应用水平
11、学期初,电教室要制定出详实的信息技术培训和资源使用培训打算,按打算组织相关老师进展培训,其中学校要积极外派信息技术专职老师和网管员参加县级培训,提高他们的教学才能和治理才能。
12、学校以教务处牵头,每年于5月份和11月份举行了校级多媒体课件和电教优秀论文评选活动,对评选结果除通报表彰外,还有纳入老师的绩效考核,同时将优秀者推荐参加县级评选。
㈤加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平
13、开齐开全信息技术课。要求任课老师在学期初制定出翔实的教学打算,且按打算进展教学,三月份组织学生参加作品竞赛。
14、学校成立信息技术教研组,责成一名领导分管信息技术教学工作,定期组织召开教学研讨会,每周听一次课,通过以上措施提高任课老师的授课水平,从而提高教学成绩。
㈥加强信息技术与课堂教学整合的校本课题研究,提高信息技术应用水平,从而提高教学成绩。
15、提高认识,转变观念
引导老师正确地使用多媒体手段进展辅帮教学,提高教学成绩。同时将省级实验课题研究中期成果进展推行。
16、将多媒体教学手段的利用情况纳入课堂教学评价之中,从而调动老师利用多媒体手段的积极性。
(七)建立"电子图书阅览室"
17、充分发挥现代信息资源优势,开展读书育人教育。挑选优秀读物,通过校园网发布到各个学生用机房,定期开展网上读书活动,
(八)家长座谈会、专家讲座、图书借阅、上级来文保管、学籍治理、校内消费一卡通等要充分发挥了校园播送和网络媒体的作用。同时为周边单位、兄弟学校提供现代教育技术培训场地和现场指导。