小学班主任德育论文(班主任,小学,德育论文)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：小学班主任德育论文第二篇：小学班主任德育论文第三篇：小学班主任德育论文第四篇：小学班主任德育论文第五篇：小学班主任德育论文更多相关范文正文第一篇：小学班主任德育论文小学班主任德育论文【润物细无声】在1988年世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问诺贝尔科学奖得主：您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？这位学者说：在幼儿园。在幼儿园？在幼儿园能学到什么？肥自己的东西分一半给小朋友、东西放整齐、有错误要抱歉。他所提到的都属于行为习惯的教育范畴。可见良好的行为习惯对一个人的成功影响有多大。苏霍姆林斯基说过：如果道德素养的最重要的道理，在少年时期没有成为习惯，那么造成的损失是无法弥补的。学生良好的行为习惯是形成良好班风的根底，是建设良好班风的保证。我在多年来的班主任工作实践中深深地体会到：从叼、事育人，能更好地把德育内容化为学生的自律标准，形成良好的行为习惯，能提高育人效果。所谓叼、事就是学生的所见、所闻、所说、所做的事。我把这些小事作为德育内容，让学生在生活实践中真切做到：听有所思，看有所行，思有所规，做有所果。从听到的小事抓思想我们在日常教育、教学过程中总会听到各种各样的事，其中不少是思想教育的好材料，如果我们善于挖掘，学生会很容易接受老师的教育。我利用晨会课、班会课让学生讲播送、电视上的新闻，身边的好人好事，然后谈自己的体会和看法。对学生讲的内容，我进行必要的点拨，提高学生区分是非的能力。例如：我班同学在晨会课上播报了这样一条新闻：一所学校的两位同学课间打架，某同学打伤了另一位同学，经过教导主任批评教育后，要求这位同学赔偿一局部医疗费，该学生家长听到这个消息后赶到学校同教导主任吵了起来。家长认为把孩子交到学校，一切都应该由学校负责，是老师没有管理好学生，不应该让学生赔医疗费。学生播报完这条新闻之后，我组织学生共同分析了事情的前因后果，并指出家长的做法是错误的。山于这样的事情在同学们的周围时常发生，同学们讨论、分析得很剧烈，听也格外专注，收到了较好的教育效果。二、从看到的小事抓行为眼睛是我们接受信息的主要途径，生活中看到的许多东西同样是很好的德育教材。为此，我在黑板报一角设立专栏，经常写一些名人名言，定期让学生将一些与德育有关的怎样做人、怎样做事的内容写在上面，还专门开设了...
