思南县中小学学科带头人与骨干教师评选细则（讨论稿）作者：来源：发布时间：2012年04月25日点击数：1496次字体：小大思南县中小学学科带头人与骨干教师评选管理办法第一章总则第一条为全面提升我县教师队伍素质，切实加强我县各级各类学科带头人和骨干教师队伍的培养和管理，充分发挥学科带头人和骨干教师队伍的示范和带动作用，建设一支具有现代教育理念和创新精神的高素质教师队伍，促进我县教育大发展，特制定本办法。第二条总体目标通过评选学科带头人与骨干教师，建设一支高素质的师资队伍，充分发挥学科带头人与骨干教师的示范、引领作用，带动我县教师素质的全面提升，提高我县教育教学质量，促进我县教育跨越式发展。第二章评选范围及名额第三条学科带头人和骨干教师的评选范围：普通中小学的专任教师。第四条学科带头人评选名额：小学语文、数学各3人；初中语文、数学、英语各3人；高中语文、数学、英语各2人；其余各学段学科1人，共49人。骨干教师评选名额：小学60人，初中40人，高中20人，共120人。第五条学科带头人和骨干教师每三年评选一次。第三章评选条件第六条学科带头人和骨干教师评选的基本条件1．认真贯彻党的教育方针，热爱祖国，热爱教育事业。2．以人为本，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，治学严谨。3．具有《教师法》规定的合格及以上学历，并取得相应层次的教师资格证。4．坚持参加教学工作，周课时量不少于规定工作量。5．具有一定的教育教研能力，专业知识水平考试、现场教学论文撰写、现场上课成绩优秀。第七条学科带头人评选条件1．教育教学成绩特别显著。近五年在省级（含省级）以上学科教学竞赛中获奖以及参加在市级及以上较高水平的公开课、观摩课、示范课或专题讲座，教学效果好；获得市级的教育科研成果一等奖及以上奖项。2．在所承担的课程教学工作中，具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独特的教学风格，形成了系统的教育教学方法，在县级同层次学校、同学科中具有较高的知名度。3．具有较强的教研能力。对本学科的教育教学有独到的见解。近五年主持完成一项县级及以上科研课题或作为骨干成员参与两项以上市级及以上科研课题研究并结题或有阶段性成果；在省级及以上本行业公开发行的学术刊物发表本人独撰的2篇以上教育教学经验总结、实验报告或专业论文（包括省级主管部门主办的内部刊物）。4．在实施素质教育和课程改革实践方面起示范作用。关心青年教师的成长，积极发挥传、帮、...
