2023年保育员试题整理初级保育员理论知识考试题及答案.docx

保育员试题2023 [整理2023初级保育员理论知识考试题及答案] 2023初级保育员理论知识考试题及答案 一、单项选择题 1. 职业是人们在社会中所从事的,并(B)具有特定职责的专门性活动。 A、能够创造一定效益的 B、以此为生的 C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的 2. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中,在思想和行为上所必须遵循的(A)总和。 A、行为准那么和道德标准的 B、行为准那么的 C、道德标准的 D、行为标准的 3. 从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于(A)的诸多内容。 A、意识形态领域 B、社会领域 C、教师职业领域 D、人类社会生活 4. 保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,(C)。 A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐 5. 婴幼儿声带(B),容易疲劳。 A、厚 B、娇嫩 C、长 D、薄 6. 婴幼儿的手指甲应每隔(A)剪一次。 A、一周 B、两周 C、三周 D、四周 7. 婴幼儿耳廓脂肪少,容易(A)。 A、出现冻疮 B、长疖子 C、受损伤 D、长耳垢 8. 幼儿年龄在(B)仍不能控制排尿,为遗尿症。 A、3岁后 B、5岁后 C、2岁后 D、6岁后 9. 让婴幼儿说话时(B),可降低发生发育性口吃的可能性。 A、紧张 B、放松 C、担忧 D、过分担忧自己的语言 10. 教师对待口吃幼儿的正确做法是(A)。 A、多让幼儿唱歌和朗诵 B、多多练习 C、反复纠正 D、不许说话 11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易 (B)。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为(B)。 A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视 13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在(A)环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为(B)。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水 15. 制止婴幼儿吃手的好方法是(C)。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 16. 幼儿经常“牛皮吹破天〞、“睁眼说瞎话〞是因为(C)。 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 17. 含碘丰富的食物是(A)。 A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 18. 辅食添加的原那么是(D)。 A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 19. 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加(B)。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生 21. 自我意识就是人对(D)和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 22. 幼儿(C)的开展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 23. (C)又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维 24. 具体形象思维是(D)幼儿思维的主要形式。 A、6~12岁 B、0~3岁 C、0~6岁 D、3~6岁 25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、(D)、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 26. 以下属于幼儿根本情绪的是(D)。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 27. 同伴交往在幼儿开展中的作用主要表现在(1)可以满足(D),(2)有助于幼儿认知能力的开展;(3)有助于开展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的开展 D、幼儿的心理需要 28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和(C)。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系 29. 1903年在(C)建立了我国第一个学前社会教育机构。 A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 30. 我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法 31. 遗传素质是个体开展的物质根底,为个体的开展提供了(A)。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性 32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 (D)。 A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设 33. 保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行(A)。 A、幼儿园平安、卫生保健制度 B、教学活动的规那么 C、游戏活动规那么 D、本班的一日生活安排 34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和(C) A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身开展效劳 D、提高儿童的学习成绩 35. 造成孩子缺乏(D)的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的时机。 A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规那么意识和完成规那么的能力 D、任务意识和完成任务的能力 36. 幼小衔接工作应贯穿于(A)而非入学前的突击训练。 A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班 37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿(C)的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 38. 保育员应至少(D)擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 39. 扫地时扫帚应(D)。 A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫,防止尘土飞扬 C、向前挑扫,防止尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫,防止尘土飞扬 40. 擦地时人应该(D),以防将地踩脏。 A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退 41. 擦过的地面应(C)。 A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕 42. 便池应该重点擦拭的地方是(C)。 A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外 43. 盥洗室的窗户应该(D)敞开。 A、防止 B、片刻 C、半天 D、全天 44. 冬季开窗通风的时间是每次(D)。 A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右 45. 冬季的正常室温是(B)。 A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃ 46. 开窗通风的好处是(B)。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 47. 自然通风时,室温仍到达30℃以上,应采用(B)。 A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风 48. 浸泡毛巾后应(C)。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡 49. 水杯消毒后应(D)。 A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 50. 餐具常用的消毒方法是(A) A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 51. 使用抹布后应先(B)。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 52. 使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为(C)。 A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟 53. 婴幼儿被套的拆洗时间是(A)。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 54. 保育员每天的消毒程序是(D)。 A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒 C、消毒剂浸泡----清水洗净 D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净 55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是(B)。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法 56. 采用煮沸法消毒的时间是(C)。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟 57. 蒸汽消毒是用(D)进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜 58. 石灰乳剂常用于(B)的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便 59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是(D)。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时 60. 浓度为(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10% 61. 应使用(B)消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒 62. 配制消毒液后应将消毒液(B)。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉 63. 配制消毒液过程中应注意(A)。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子 64. 婴幼儿晨检前,保育员应指导其(B)。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏 65. 整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该(A)。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、清扫寝室 D、翻开水 66. 为婴幼儿准备液体药物应使用(B)。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 67. 婴幼儿服药结束后,保育员应该(D)。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 68. 药品登记的内容不包括(A)。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名 69. 给小婴儿喂药时应(A)。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子 70. 给婴幼儿点眼药的方法是(D)。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次 3~4滴 B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴 C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴 D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴 71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是(D)。 A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来 B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来 C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来 D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来 72. 给婴幼儿滴耳药的方法是(A)。 A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~ 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身 73. (C)符合三餐保洁的原那么。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇 74. 指导婴幼儿发餐具应以(B)为原那么。 A、幼儿的要求 B、自我效劳能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点 75. 分发餐具的时间是(C)。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟 76. 为防止污染,餐具应在餐前(A)分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时