2023年市教育系统创先争优活动大会领导致辞.docx

市教育系统创先争优活动大会领导讲话 同志们： 今天召开的全市教育系统党建的工作暨在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动发动会议，主要任务是：深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，总结交流学校党建工作经验，安排部署下一阶段学校党建工作暨在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，全面提高全市教育系统党建工作水平，为推进全市教育事业又好又快开展提供政治、思想和组织保障。今天的会议是市委教育工委成立后召开的第一个全市性的学校党建工作会，按照市委的要求，今天的会议也请襄樊学院、襄樊职业技术学院、各县（市）区教育（教体）局的领导参加。刚刚，XX县区教育体育局党委、XX县区教育体育局党委、襄樊学院党委、XX市机电工程学校党委、襄樊三中党委、XX市三十七中党委等6个单位做了很好的经验介绍，希望同志们认真学习借鉴。同时，市委教育工委也与各学校党组织负责人签订了学校党的建设工作责任书，希望各级党组织认真抓好落实。下面，我讲三点意见。 一、认真总结党建工作经验，切实增强学校党建工作的自觉性和坚决性 近年来，在市委的领导下，全市教育系统各级党组织坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学〞的工作思路，积极开展党的建设，取得了显著的成绩，为教育事业的开展提供了强有力的组织保障。刚刚发言的6个单位，他们的工作情况是全市教育系统各级各类党组织工作情况的缩影，他们介绍的经验具有很强的代表性，值得学习借鉴。总结近年来学校的党建工作，有以下经验： 一是强化思想建设，坚持用科学的理论武装广阔党员干部的头脑。 各学校党组织以坚决理想信念为重点、学习实践科学开展观活动为契机加强党员干部的政治学习。一是拓展了学习内容。坚持用“三个代表〞重要思想、科学开展观理论、十七大及十七届四中全会精神武装党员干部思想。做到政治学习与业务学习相结合，积极组织广阔党员干部认真学习教育法规、新课程理念、新的教育教学方法。政治教育与师德教育相结合，广泛开展“襄樊十大教育人物〞、“师德标兵〞等评选活动。二是丰富了学习方法。在学习实践活动中，教育系统各级党组织采取理论中心组集中学、领导宣讲带头学、邀请专家辅导学、专题研讨深入学、典型案例启发学、理论测试检验学等形式，认真抓好学习，增强学习实效。通过学习，全市教育系统党员干部“亲近两桌、远离两桌〞，广阔党员树立了勤于学习、终身学习的观念，增强了贯彻党的根本理论、根本路线的自觉性和坚决性，培养了高尚的道德情操和健康的生活情趣，保持了昂扬发奋的精神状态。 二是强化组织建设，提高党建工作的科学化和标准化水平 各地各单位党组织根据新形势下党建工作的要求，结合教育教学实际，完善基层党组织设置方式，实现党的组织和党的工作全覆盖。同时，加强学校基层党组织领导班子建设，坚持把组织调优、把班子调顺、把领导调强、把人员调齐，使基层党组织领导班子做到思想上“合心〞，工作上“合力〞，行动上“合拍〞。坚持标准，积极稳妥地做好开展党员工作。各学校党组织周密制定开展方案，认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重开展〞的方针，早育苗、选好苗。同时，严格把好开展新党员质量关、程序关和材料关，全面落实开展党员工作预审制、公示制、票决制，加强开展党员全程质量跟踪督查管理，及时解决开展党员工作中出现的问题，党员素质得到很大提高。 三是强化作风建设，不断提高依法治校、依法执政的能力 各学校基层党组织根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵御歪风邪气，着力解决突出问题，进一步转变了领导干部作风。许多党组织建立了领导干部联系点制度和调研制度，广阔党员干部坚持深入基层调查研究，在一线了解基层情况，向教职工征求解决问题的方法，既密切了干群关系，又提高了工作能力和工作水平。各学校、各单位党组织健全党内生活制度，每年开展一次民主评议活动，定期召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，使党员受到经常性的党性教育。各地各单位党组织认真抓好党风廉政和教育行风建设，积极开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动，认真贯彻落实党员来都啊干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度，积极推进党风廉政建设责任制落实，加大案件查处力度，有效遏制腐败现象，促进教育党风和行风的根本好转。 四是强化制度建设，为学校党建工作开展提供了坚实保证。 制度建设具有长期性、稳定性和根本性。教育系统各级党组织注重加强制度建设，为学校党建工作有序运行提供了制度上的保证。一是建立健全民主集中制。市县教育主管部门、各学校、各单位均建立了议事规那么和重大事项集体研究制度。二是建立健全了党员常规教育管理制度。如“三会一课〞制度、民主生活会制度、党员民主评议制度、党组织谈话制度等。三是积极推进党内民主建设。各级党组织积极建立党务、财务公开制度，推进党务和校务公开。在选拔干部工作中，标准干部选任方法，积极推进竞争上岗。在重大事项的决策方面，广泛听取群众意见，切实增强广阔党员和群众的知情权、参与权、选择权和监督权。 以上好的经验、好的做法，需要我们在今后的工作中继续加以坚持，并不断完善。当然，在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，我市教育系统党建工作还存在的薄弱环节和缺乏之处：少数党员干部无视理论学习，理想信念动摇;一些学校党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱松散;少数党员自身素质、工作能力有待提高，先锋模范作用发挥不够;一些领导干部发生的腐败现象造成一定的负面影响。这些问题严重削弱了党组织的凝聚力和战斗力，需要我们采取措施，在今后的工作中加以解决。 二、明确目标、狠抓落实，进一步提高学校党建工作水平 当前，教育正处在社会转型、改革攻坚、实现科学开展的关键时期，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，办好让人民满意的教育任务繁重艰巨，培养党和国家需要的合格人才任重道远。党的十七届四中全会深入分析世情国情党情的深刻变化，系统总结我们党执政60年来加强自身建设的根本经验，对加强和改进新形势下档的建设做出了战略部署。四中全会召开以后，省委、市委相继召开了基层党组织建设工作会议，对当前和今后一个时期的党的基层组织建设进行了具体部署，并提出了党建工作必须到达“五个根本〞（健全根本组织、建强根本队伍、开展根本活动、完善根本制度、落实根本保障）的总要求。同时，根据党的十七大部署，在全党深入学习实践科学开展搞活动根本结束后，紧接着在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动。4月上旬、4月中旬、五月下旬，中央、省委、市委先后召开会议，这一活动进行了安排部署。根据中央、省委、市委的安排，此次创先争优活动总体上分两段进行：从现在开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，掀起创先争优的热潮;从2023年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优，引导基层党组织和广阔党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的业绩，向党献礼。今后一个时期，全市教育系统各级党组织要大力推进以“五个根本〞为主要内容的党组织建设，深入开展“创立先进基层党组织、争做优秀共产党员〞活动，进一步提高教育系统党建工作水平，为办好人民满意的教育提供坚强的组织保证。 （一）紧紧围绕“五个根本〞建设目标，全面推进教育系统基层组织建设。 市委对今年党的基层组织建设工作进行了安排部署，印发了“五个根本〞的具体考核细那么，市委唐良智同志与各县（市）区委书记、市委各工委书记签订了“五个根本〞建设责任书。全市教育系统要紧密结合教育工作实际，以“五个根本〞建设为重点，落实七项工作任务。构建七大工作体系，到达七有工作目标，全面推进教育系统党的基层组织建设。 1、建立组织，健全教育系统党的基层组织体系，到达有健全完善的根本组织。 要创新基层党组织的设置方式，进一步健全基层党组织，实现党组织和党的工作全覆盖。学校党员规模到达成立总支部委员会标准的，要成立总支部委员会，能成立支部的，要成立支部，能成立党小组的，要成立党小组，离退休党员成立老年党支部。要按照定岗、定责、定人的原那么，审核领导职数，配齐根本队伍。充实组织力量，扩大党员覆盖面。要充分调研党员教师分布情况，合理调整教师结构，扩大党员覆盖面，做到哪里有学校哪里有党员，哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。认真做好党员培养和纳新工作。按照“坚持标准，保证质量，优化结构，慎重开展〞的方针，及时把那些具备党员条件的优秀分子吸收到党内来。 2、建强队伍，健全党员干部教育管理工作体系，到达有素质优良的根本队伍。要以坚持锻炼党性、提高素质为目标，建设高素质的基层党组织带头人队伍。加强干部队伍建设，选好配强基层党组织负责人。加强对基层党组织书记和校长的教育、管理、培训和考核。按照民主、公开、竞争、择优的原那么，坚持德才兼备、以德为先的标准，把政治上靠得住，工作上有本领，作风上过得硬的干部选拔到学校领导岗位上来。要积极引入竞争机制，认真推行竞争上岗等成功做法，不断探索干部选拔任用的新途径、新方法，努力提高选人、用人的公信度。以全面提高党员综合素质为重点，以培养良好的师德、师风、师貌为目标，加强党员素质建设。广泛开展学习型党组织创立活动。建立学习制度，教育引导党员加强学习、加强实践、加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。各级党组织要定期开展党性分析活动，把党性分析作为组织生活会的主要内容，把工作状况作为党性分析的重点内容，教育党员要始终保持党员先进性。基层党组织要充分发挥党员先进带动作用，引导全体党员教师争做“五个楷模〞：一是争做师德高尚、敬业爱岗、无私奉献的楷模;二是争做与时俱进、勤奋学习、争先创优的楷模;三是争做善于钻研、潜心教改、严谨治学的楷模;四是争做开拓创新、精益求精、敢于创新的楷模;五是争做以人为本、关爱学生、依法执教的楷模，形成以党性铸师魂、以党风带教风、以教风促学风的良好教育工作局面 3、完善制度，健全学校党政工“三位一体〞的民主治校体系，到达有科学管用的根本制度。要建立和完善学校党组织、学校校委会和学校工会“三位一体〞的管理机制。既要突出党组织的政治核心作用，又要充分调动和发挥校长的工作积极性，还要充分发挥教育工会桥梁纽带作用。党组织要充分发挥监督、保证和支持作用;校长要按照法律法规赋予的职责，认真做好教学和行政管理工作;工会组织要引导教职工积极参与学校民主管理，防止出现党建、教学“两张皮〞现象。要建立行之有效的党建工作制度，按制度办事，用制度管人。要建立党员学习、教育、管理制度，建立党组织活动制度，建立党员培养开展制度，建立民主监督制度。通过加强制度建设，使党组织的职责范围更加明确，工作开展有章可循，有据可依。要认真落实民主集中制，建立健全校务会议制度、职工代表大会制度，严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原那么，讨论决定重大事项。组织党员参与党内活动，提高党员对党内事务的参与度，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障党员的主体地位和民主权利。要认真落实党风廉政建设责任制。建立健全纪检监察组织，配备基建监察干部。坚持实行党风廉政建设目标管理责任制。深入贯彻落实中国共产党党员领导干部廉洁自律从政假设干准那么。大力开展典型示范教育、反面警示教育、岗位勤政教育和廉政文化教育，严格要求，严明纪律，严肃查处，坚决遏制不正之风和腐败现象，坚决纠正和治理领导干部违反廉洁自律规定的突出问题。要进一步完善以党建带工会、共青团、妇委会等群团组织建设的工作机制。把工会、共青团、妇委会的建设纳入基层党组织建设的总体格局中，统一规划、统一部署、统一落实、统一督查、统一考核，形成党建带群团，群团促党建，齐抓互动、共同开展的工作格局。 4、开展活动，健全党员干部主题实践工作体系，到达有务实有效的根本活动。学校党组织要结合工作实际，找准自身功能定位，按照党员便于参与、群众乐于接受的要求，深入开展多种形式的主题实