中班教育随笔《对孩子进行爱护公物的教育》.doc
蜗牛文库
-高品质阅读，高比例分成-
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：3074922707
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：3074922707
对孩子进行爱护公物的教育
中班
教育
随笔
孩子
进行
爱护
公物
中班教育随笔《对孩子进行爱护公物的教育》
又一学期将近尾声了，孩子们在日常行为规范方面也有了一定的进步和提高。比如说：听到音乐，能将椅子搬成指定的位置;小便的时候不拥挤，先下后上;喝水也能很好的排队等候。不过，时间长了，个别孩子总会有一些问题出现。
每天上午的语言活动我们都得将小椅子排成三排而美工活动时往往要把小椅子搬到桌子边上来。每当这时，教室里就会响起咔咔喳喳的声音，不但损坏了椅子，也使教室里显得格外乱。这天，语言活动后，我对孩子们说：今天我和小朋友做个有趣的游戏，看谁搬椅子时，让老师听不见声音。小朋友们很好奇，个个跃跃欲试。我喊一二三小朋友开始搬椅子。我闭上眼睛当我睁开眼，全班小朋友都整齐地坐在桌边了。我装做不知道的样子问孩子：你们怎样搬的小椅子，我怎么一点声音也没听到?这时，孩子们争先恐后地发言，有的说：轻轻地搬，轻轻地放。有的说：我走路跟小猫一样没有有声音。我问小朋友：下次搬椅子的时候，谁还能让我听不见声音?孩子们一起举起手来。这样连续几天，教室里再也听不见咔喳声了。
由此我想，对孩子进行爱护公物的教育，光靠说教是不行的。
1
