2023年教育系统“三乱”自查整治汇报.docx

2023年教育系统“三乱〞自查整治汇报 以“扫黑除恶〞专项斗争行动为契机，扎实开展教育系统“三乱〞自查整治专项行动。为进一步加强全县教育行风、师德师风建设，树立教育系统良好形象，促进教育事业健康进展，经局党组争辩确定，在全县教育系统深化开展教育“三乱〞自查整治专项行动，特制订如下方案： 一、总体要求 以党的和系列重要讲话精神为指导，全面推动依法治国战略，实现依法治县、依法治校、依法执教、廉洁从教，认真贯彻落实省、州、县教育部门关于治理教育“三乱〞的有关要求，实行强力措施，确实解决人民群众关注的教育热点、难点问题，努力提高社会各界对教育行风建设的满足度，促进教育事业健康进展，办让人民满足的教育。 二、目标任务 把“扫黑除恶〞专项整治行动同治理教育乱象相结合。通过深化开展教育“三乱〞自查整治专项行动，严峻 查处教育“三乱〞行为，进一步标准学校办学行为，促进学校依法治校、依法执教。营造全县教职员工自觉抵抗教育“三乱〞气氛，切实减轻同学过重课业负担，遏制教育不正之风，提高教育教学质量，在标准学校办学行为和老师从教行为上取得新成效。 （一）标准在职老师从教行为。依据老师法中学校老师职业道德标准标准老师从教行为，在全县中学校老师队伍中进行比照检查，查找教育“三乱〞问题。 （二）严峻查处教育“三乱〞行为。在职老师有以下行为的都视为教育“三乱〞行为，予以严峻查处： 1．利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及同学家庭等场所给同学授课或辅导并从中猎取酬劳的。 2．利用学科不同相互介绍或供应家教生源、为退休老师和校外办学机构介绍生源并从中猎取酬劳的。 3．利用职务之便示意、诱导、发动或强制同学参与听课和辅导并从中猎取酬劳的。 4．以亲属或他人名义对同学进行授课和辅导并从中猎取酬劳的。 5．自己虽未代课，但私自以办班的形式对同学进行授课和辅导并从中猎取酬劳的。 6．以个人名义延长同学在校时间并猎取酬劳的。 7．未经组织批准，在民办学校兼课或在校外培训机构授课和辅导并从中猎取酬劳的。 8.以开设自习室为名对同学进行授课和辅导并从中猎取酬劳的。 9、老师以任何名义胁迫、引诱同学统一订购教辅材料。 10、超出收费许可范围内任何形式的乱收费。 三、方法步骤 本次专项行动，坚持标本兼治、务求实效的原那么。治理上，全面铺开，不留死角。查处上，直击问题，不留情面。步骤上，全县统一，步调全都。 （一）广泛发动部署（4月9日至4月20日）。4月15日，县教育体育局召开全县教育系统“三乱〞自查整治专项行动发动部署会。其后，全县各学校要在4月20日前快速召开专题会议，传达贯彻，争辩部署，制定治理方案，公布举报 。 （二）校内自查和治理（4月11日至4月30日）。全县全部中学校（包括高中）结合实际状况，制定相应实施方案，开展自查和治理工作。 1．广泛发动部署。全县各中学校都要召开特地会议进行发动。要利用一周的课余时间，以各种方式组织教职工认真宣扬老师法中学校老师职业道德标准等法规，认真学习教育部印发中学校老师违反职业道德行为处理方法老师（2023）1号。各学校都要组织本校全体教职工重新签订在职老师拒绝教育“三乱〞承诺书、告家长一封信、在校门口明显位置设学校、教育体育局监督举报 ，并把班主任的承诺书张贴到本班级。要从讲法规和讲纪律的高度，使宽敞老师切实生疏标准老师从教行为的严峻 性、必要性和迫切性，提高遵规守纪、自我约束、杜绝教育“三乱〞的自觉性。 2．多形式查摆问题。各学校要通过党小组会、支部生活会、教研组会等形式，召开“三乱〞问题查摆会，通过自我剖析和相互提示查摆问题，提出整改意见。各学校要公开设立问题线索举报 和举报邮箱，派专人收集。 3．汇总上报问题线索。各学校在自查阶段觉察的问题线索或调查处理结果，要照实上报上一级教育行政部门。教育行政部门依据学校上报的问题线索和本级把握的问题线索，组织精干力量，集中进行查处。 （三）开展多层次暗访（不定期）。县教育体育局特地成立暗访组，由主管副局长带队，针对“三乱〞问题，深化学校和校外辅导机构进行暗访。通过调查走访同学和家长，摸排线索。对于自查阶段中零报告的学校要重点督查。对于自查阶段没有觉察问题、被暗访组检查出问题或被举报的学校和老师要严峻 追责。 （四）严峻 处理和问责。要立足于加强教育，以自查自纠自改为重要环节，对专项行动中觉察的教育“三乱〞行为，依据国家、省有关规定和事业单位工作人员处分暂行规定，视情节轻重，给以警告、记过、降低岗位等级直至开除处分。 对在暗访中觉察存在教育“三乱〞现象的学校通报批判。对问题比较严峻的，对第一责任人予以问责。问题突出的，将问题线索移交县纪委，依据干部管理权限，对第一责任人和分管责任人进行问责。 四、保障措施 （一）加强组织领导。县教育体育局成立教育“三乱〞自查整治专项行动领导小组，统筹专项行动的部署、督查、整改、查处等工作。各学校都要成立相应组织机构，部署和负责本学校的自查整治专项工作。 （二）落实监管责任。依据“属地管理〞原那么，学校校长对本校治理教育“三乱〞负主体责任。这项工作，各校要形成层层传导压力、传导责任、层层监管、层层负责的运行机制，觉察问题，层层追责。各学校校长要高度重视，亲自部署，亲自调度，上下全都，勠力同心，坚决刹住有偿补课这股歪风。 （三）健全长效机制。 1．建立全员拒决教育“三乱〞承诺机制。各学校在每学年初都要组织本校全体教职工签订在职老师拒绝“乱办班、乱补课、乱收费〞承诺书。新入职老师要进行相关教育，作为规定动作、入职条件。要明确老师承诺事项和监管责任主体，并将之纳入老师社会信用建设体系考核主要指标。 2．建立正能量传导机制。各学校每学年都要表彰一批诚信践诺、爱岗敬业、教书育人的优秀老师，树立正面典型，传导正能量。党员老师要领先垂范，当好表率，发挥好先锋模范作用。 3．建立自查、抽查、暗访机制。各学校每学期都要组织一次教育“三乱〞问题全面自查。教育体育局每学年都要组织开展一次专项抽查，并在双休日、节假日等节点开展不定期暗访。为做好教育“三乱〞自查整治专项行动，协作暗访工作，县教育体育局成立全县教育系统教育“三乱〞自查整治专项行动督察队，长期对全县教育系统“乱收费、乱办班、乱补课〞等行为进行查处。 4．建立严峻 的在职老师“乱办班、乱补课、乱收费〞问责机制。对此类问题，觉察一起，查处一起，严峻打击，绝不姑息，形成高压态势。 （四）加强舆论宣扬。教育体育局要通过报纸、电视、网络等媒体，广泛宣扬上级有关政策精神、工作部署，培树正面典型，曝光反面典型，公开举报 。各学校要通过校内网、全体老师大会、家长会、板报橱窗、校内播送等形式，大力宣扬专项行动的意义、内容和要求，统一思想，形成共识，全力抓实。要通过广泛宣扬，力争到达家喻户晓、人人皆知，营造深厚气氛，促成学校、老师、同学、家长、社会共同监督、人人喊打的局面。 （五）公开举报 。治理专项行动期间，县教育体育局向社会公开3部 。教育体育局教育体育局法制科：；教育体育局平安科：；教育体育局人事科：。受理在职老师“三乱〞线索举报。 6