2023年学生顶岗实习自我评价范文模板.docx

学生顶岗实习自我评价参考范文参考模板 　　自我评价范文 　　我们能够通过顶岗实习给本人一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，加强了技能，锻炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和处理实际咨询题的才能，把理论和实践结合起来提高实践动手才能，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们能够把实习中遇到的咨询题、困难和本身的缺乏在以后的中有针对性地处理。我想这确实是学校安排我们大三实习的目的，我特别幸运成为xx师范大学顶岗实习大军中的一份子! 　　实习的两个月特别快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习工作报告总结如下： 　　在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经历，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要搜集特别多素材和教学器具，不能只用一支笔。我谦虚听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我特别庆幸我和同学们的关系特别融洽。同时我在教学中也觉察本人特别多的缺乏。比方：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，关于学生提出的咨询题有时本人明白是但是表达不到位，关于授课的节拍把握不是特别好，有时三十分钟的课不到二十分钟就完毕了。此外，语速也有点快。 　　在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到尽管几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也特别有礼貌，即便我没有教他们，可见面后仍特别客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。尽管如此但我依然有时跟他们保持一定的间隔，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经历、人际关系也有特别大的协助。 　　在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转机，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。如此不仅能协助学生，同时也能提高稳固我本人的根底才能。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了特别多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。 　　在短短的两个月里，我学到了特别多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到本人往常学习得不够认真等一些咨询题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的方案和安排。这次实习使我加深了对老师工作的认识和理解，进一步稳固与开展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的才能，坚决了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建立等等，并把这些任务都布置给我们，如此我们才能更好地学以致用，同时也能够为我们教育技术做一个特别好的宣传。总之，要给我们实践的时机，我会在接下来的时间里认真总结，为将本人塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力! 　　自我评价范文参考 　　两周的数控机床操作实训转眼间就完毕了，从第一天的懵懵明白明白到如今已经根本掌握数控编程、仿真模仿、零件加工以及多种对刀和机床操作方法。本次实训使用的是华中数控模仿系统。实际操作之前，老师为我们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作本卷须知。在实际操作时，认真按照老师的要求去做，遇到咨询题就向老师请教。老师对提出的咨询题，总是耐心的解答。即便犯了错误，有的也只是鼓舞。数控编程与加工老师给我们布置任务，我们按照工程图对零件进展初步分析，之后便进展编程工作，在编程过程中遇到了特别多咨询题，老师详细的讲解使我对数控编程有了进一步的深入领悟，并根本掌握数控程序的编制。并特别快编好了要加工的零件程序。零件的加工此次试训的零件要在数控车床、数控铣床上加工，加工前在机床上细心校验程序，并对错误进展更改，之后进展加工操作，并特别快加工出了成品合格零件。总之，本次数控实训确实比往常提高了水平，尤其在实际操作方面和编程方面。遗憾的是时间有些短，通过实训也觉察了本人的缺乏。比方说程序的编制还不纯熟，加工工艺方面还有待提高，实践经历还比较欠缺。今后要谦虚学习，接着提高本人的水平。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我深信通过这一段时间的实习，所获得的实践经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在今后的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 　　在课堂上学习电子数控专业大局部都是理论知识，因而我特别珍惜这次实习时机，认确实听老师的讲解和介绍，观察每一个机械的构造和零件，以及学习它的有用方法，和理论知识相结合，才能理解的更透彻。 　　首先我们实训参观数控机床。熟悉一下，然后上课的老师给我介绍一下应该留意那些要求，不要乱碰机械，也不能乱按开关等。然后我们在老师的教诲下通过上机学会了数控车床的程序编写，由于是操作，因而我们首先必须学会能够识别的语言、指令等，如此我们才能正确输入指令操控，得到我们需要的产品。在编写好程序后，我们能够观看仿真模仿，预先明白该程序是否符合要求和标准，最后接触机床，将编好的程序输入数控机床，一切都是自动化的，零件特别快就加工好了，符合我们的要求，因而数控机床特别具有时代性。听说，数控机床的开展和换代几乎与计算机是同步开展的。 　　通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践才能、创新认识和创新才能。这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化恪守劳动纪律、恪守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守那么，同时加强清理机床场地、恪守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培养起到了较好的促进作用。 　　生平第一次有种学以致用的感受，内心特别有成就感，也真切的体会到真理必需要用实践去检验，不亲身去动手试验一下。有特别多东西是书上没有的，只有在实践中才能体会得到，纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。它带给我们的不仅仅是经历，它还让我们明白什么叫工作精神和严谨认确实作风。在以后的学习生涯中我更应该真人学习，今后成为一个出色的专业人才，这次实习让我明白得什么叫纸上得来终觉浅，投身实践览真知。 　　我特别快我就要步入社会，面临就业了就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我更多的需要我本人去观察、学习。不具备这项才能就难以胜任今后的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有特别多领域是未曾接触过的只有敢于去尝试才能有所打破，有所创新。就像我接触到车工，尽管它危险性特别大，但是要求每个同学都要去操作 　　同时要作出成品，如此就锻炼了大家敢于尝试的勇气。几周的数控铣床实习带给我不全是所接触到那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种才能，更多的那么需要我每个人在实习完毕后依照本人的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达真正目的。 　　①通过这次实习我解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 　　②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 　　③在解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了工程实践才能、创新认识和创新才能。 　　④这次实习，让我明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力! 　　⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化恪守劳动纪律、恪守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，提高了整体综合素养。 　　⑥在整个实习过程中，老师对我纪律要求特别严格，制订了学生实习守那么，同时加强清理机床场地、恪守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培养起到较好的促进作用。 　　短短的几个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽那么不是特别多，但通过这次让我们明白了我们需要现实学习掌握的技术还特别多、特别多。假设我们不时常参加这方面的实习，我们这些大学生今后估计只能是赵括空言无补。社会需要人材，社会需要的是有才能的人材。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在今后的社会竞争中有本人的位置。确实敢谢机加实习，我还想再有一次! 　　自我评价经典范文 　　实习的两个月特别快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习自我鉴定如下： 　　在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经历，取他之长补己之短。 　　作为一个美术老师，我要搜集特别多素材和教学器具，不能只用一支笔。我谦虚听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。 　　我特别庆幸我和同学们的关系特别融洽。同时我在教学中也觉察本人特别多的缺乏。比方：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，关于学生提出的咨询题有时本人明白是但是表达不到位，关于授课的节拍把握不是特别好，有时三十分钟的课不到二十分钟就完毕了。此外，语速也有点快。 　　在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到尽管几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好，我们经常在一起打篮球、聊天等。 　　这的学生也特别有礼貌，即便我没有教他们，可见面后仍特别客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。尽管如此但我依然有时跟他们保持一定的间隔，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经历、人际关系也有特别大的协助。 　　在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转机，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。 　　如此不仅能协助学生，同时也能提高稳固我本人的根底才能。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了特别多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。 　　在短短的两个月里，我学到了特别多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到本人往常学习得不够认真等一些咨询题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的方案和安排。 　　这次实习使我加深了对老师工作的认识和理解，进一步稳固与开展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的才能，坚决了我从事教育工作的理念。 　　我希望我们学院以后能多与中学联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、