幼儿园小班教育笔记《夸夸老师》.doc

幼儿园小班教育笔记《夸夸老师》 　　教育笔记：夸夸老师 　　每个周五的下午，我们大多会安排一节社会活动夸夸自己和别人，孩子都会争先恐后的表述着自己的见解，不但激发了幼儿在下周中的进步，还发展了幼儿的口语表述能力。 　　今天，我还添加了一个环节说说老师的本领。刚开始，孩子们都是沉默着，我说：没关系的，平时都是老师夸小朋友，表扬小朋友聪明能干，那老师有什么本领呢?今天，让小朋友来夸夸老师，说说老师的本领，好吗? 说了这几句话后，激发了幼儿夸老师的兴趣，几个大胆的孩子首先举了手，我就让戴博轩先说：金老师的手很能干，会折小狗、小猫和小猪呢!沈艳峰也高高举起手来并说：金老师的眼睛很亮的，会发现谁没有听好，谁没有坐好，知道谁认真听，吃饭好!我把掌声送给了他。这下，孩子们的小手举得更欢了：金老师会讲故事给我们听、金老师画画本领很大，一下就会画出很多美丽的花朵、金老师教我们叠衣服、叠被子、金老师会唱歌，她教我们唱了《加油干》。真的吗?这首歌我很喜欢，可以打击奏，一起唱给我听听!孩子们摇头晃脑，边唱边表演，兴致勃勃。我不由地举起了大拇指表扬了大家。 　　老师能给你们讲好听的故事，能教你们唱许多歌，会照顾你们的生活，让你们健康快乐成长。那谁会说一句甜甜的话谢谢老师呢? 　　戴宋佳小朋友高高地举起了小手：我想对金老师说一句甜甜的话，谢谢老师!老师辛苦了!老师我爱您、我送个礼物!我给老师一个拥抱。好呀，我喜欢小朋友的拥抱，我们来抱抱吧!一个个拥抱拉近了老师与孩子的距离，活动室洋溢在一片爱的暖洋中。 爱是需要说出来的，爱是需要互相交流的，孩子们的话道出了他们对老师的爱与依恋，也融化了我的心，蜜一样的幸福涌遍我全身。 2