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2023年普法宣传教育活动心得总结.docx
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2023 普法 宣传教育 活动 心得 总结
普法宣传教育活动心得总结 普法宣传教育活动心得总结一 我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学开展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的开展需要。现在就xx普法学习内容,体会如下: 一、学以致用,提高自身法律素质 在学习过程中,我认识到此次普法活动的开展,是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学开展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。 在学习了教师法、食品平安法道路平安法中华人民共和国突发事件应对法后,我更加明白,作为一名教师,我应该履行的义务和遵守的行为标准。在工作中,要严格标准自己的思想行为,全心全意做好自己分内工作;要不断加强理论知识学习,提高政治思想认识,用理论指导自己的工作实际,做到学以致用,学有所成;要努力提高自己的业务水平,在实践中不断磨练自己的本领,加强和同事间的协调沟通,做到胜不骄、败不馁,始终保持积极向上的工作态度;要认真学习相关法律法规,熟知学校的各项规章制度,按章办事、规矩做人,不断提高法律素质,增强法律意识。 二、树立正确的普法观念。 普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。 三、树立科学的普法理念。 对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。 四、应定期进行法律知识的学习。 教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,收到明显成效。 总之,这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识,还让我有了行为上的准那么。因此,只有学好法律,才能更加明确履行自己应尽的义务,保证我们享有的权利。 普法宣传教育活动心得总结二 有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了他人hellip;hellip;教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候,我学习了守那么标准;当我成为教师的时候,学习了教师法,普法hellip;hellip;长时间以来关于教育的法律固然存在着,但很多侵犯教师正当权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生,而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器往保卫自己的人却未几,这说明教师只知法、遵法是不够的,由于用法也是我们根本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门作业。 通过学习教师法、义务教育法,我不但更新了自己对法律的熟悉,更是清楚的了解到自己的法律地位,之前的我以为教师就是为社会,为学生效劳的,吃点亏是可以吞下往,现在我不会再这么以为了,由于,每个人都享有一定的权利,同等的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥成心义,否那么有法也即是没法了。同时我也熟悉到作为一位教育前线的教师所应尽的责任和义务,五五普法不但帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准那么,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。 另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了义务教育法五五普法后,让我更明确,作为一位人民教师我该履行的义务和遵守的行为标准。在工作中,严格标准自己的思想和行为,全心全意为学生效劳,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不挖苦,讥讽,要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为标准来要求自己,不穿奇装异服,处处身正为范。对落后生,不拔苗助长,不挖苦讥讽,要耐心教育。尊重每个学生的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的进程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的进程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。 面对知识更新周期日益缩短的时代,我意想到:必须完全改变过往那种把老师知识的蕴躲和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈腐观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应当有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,由于人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。 因材施教的目的是为了调动每个学生的学习积极性、主动性,让每个学生主动地、活泼地开展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育进程中,贯彻个别对待的原那么,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每颗都有与众不同的可人的地方。因此便更需要我们用不同的方法用爱心往浇灌、庇护。用教师法、义务教育法和五五普法来标准和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生正当权益,增进学生在品德、智力、体质等方面全面开展。预防未成年人犯法。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。 普法宣传教育活动心得总结三 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法在党的xx提出以后,俨然已成为我国新形势下依法治国的新十六字真言。每个国家都崇尚法治,都期待形成全面系统的法制国家。从古至今,各个朝代关于标准性的法律条文都是以当时的具体形势而提出并成文。立法为执法,为政府的行政行为或是人民群众的权益利益作保障,出不得过失,更少不得关注度。 立法的科学化是防止不切合开展实际从而造成法制产生的执行标准,怎么样的立法程序是科学的,形成的法律法规是契合开展需要的。反腐力度的逐渐加强,对法律执行的要求就更加严格,对于反腐倡廉及党内法规中制度的建设更提出了新层次的要求,必须要确保对反腐行为的预防和控制力度。 执法的严格性更是对法律实施过程的保障。任何法令的形成都必须要扎实可行的予以实施,并且确保执法的过程无偏差,不给群众造成生活和生产上的难题,这是其一;执法过程必须要公正严格,秉持公正,不凸显个人主义和官僚主义,这是其二。 司法的公正性是每一个涉及司法案件的人民迫切需求的,这需要司法机关必须要将维护社会公平正义作为最根本的行动准那么,将犯罪治理法律化,公正化,容不得一丝错漏。要禁止司法行为中出现权钱交易现象,这一现象的产生无疑是给我国法制的执行平添败笔,更影响群众的满意度和认可度。 作为一个国家的公民,其首要的行为准那么当是知法懂法守法,以法律约束行为,以法律认知行为,以法律区分是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与,需要全民认识到自身行为的重要性,提高社会和谐健康水平。 普法宣传教育活动心得总结四 争做遵法守法的引领者、依法行政的带头人、依法治国的守护者。 一、提高认识,做学法、守法、用法的引领者 在纪念现行宪法公布施行三十周年大会上强调,要在全社会加强宪法宣传教育,提高全体人民法制观念,弘扬社会主义法治精神,培育社会主义法治文化,在全社会形成学法尊法守法用法的良好气氛。首先,要提高思想认识,自觉学法懂法。法律作为一种特别的社会行为标准,对全社会每一个个体或者机构都具有约束作用。依法治国就是无论是机构还是个人都必须遵守国家法律,在法律允许的范围内运行,确保社会生活的有序、平安、和谐和文明。学法懂法是守法用法的前提,作为社会的一份子,每一个机构或者个人都必须熟悉法律规那么。我们经常说的一句老话叫做不知者无罪,这句话在日常生活当中或许适用,但涉及到违法犯罪行为却不能以不知法为由免责,事实上有很多人是不知法而犯法。因此,作为纪检监察人员首先要学法、懂法,熟悉各项法律法规。 其次,要提高法律意识,自觉守法用法。全面推进依法治国,必须坚持全民守法。全民守法,就是任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准那么,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。树立对法律的信仰,培养守法荣耀,违法可耻的信念,自觉守法、按法律规定、法定程序办事。 随着关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见的出台,诉讼与信访彻底别离。2023年9月12日,宁夏中卫的农民王金富决定结束长达3年的上访奔波,改为向法院提起申诉,现在走到哪里,都说要走法律程序,找领导也没用了。作为社会公民,我们要树立法律素养,培养法律思维方式,养成用法习惯,做到遇事找法、解决问题靠法,善于依靠法律来解决问题。 第三,要提高法律信仰,自觉尊法护法。让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动,党的xx届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国假设干重大问题的决定在谈到增强全民法治观念,推进法治社会建设时,非常鲜明地提出了这一目标。尊法不同于他律的遵法,是源于尊重法律的根本价值观和一种内心的崇尚坚守产生的自律行为,进而在生活中按照法律标准自己的行为,并积极维护法律的尊严与神圣不可侵犯,勇于同社会上的不良行为作斗争。 二、依法办事,做依法行政、为民谋利的带头人 各级党员领导干部作为具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、司法权的人,在很大程度上决定着全面依法治国的方向、道路、进度,领导干部对法治建设既可以起到关键推进作用,也可以起到致命破坏作用,因此,各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个lsquo;关键少数rsquo;。XX市纪检监察机关工作中坚持群众利益无小事,认真做好群众的信访工作,有求必应、有诉必查,件件有回音、事事有结果,充分结合实际,积极拓宽群众反映渠道,主动公开公布群众举报方式,两年来,共接受群众来信来访 举报2532件(次),立案857件,有效地维护了群众的合法权益。 要强化业务学习,打牢依法办事根底。纪检监察人员要认真领会全面依法治国论述的精神要求,坚持在党的统一领导下,正确处理政策与法律的关系,加强依法治国理论与法律法规的学习,打牢依法办事的理论根底和知识根底。要强化法治思维,提高依法行政能力。要认真履职、依法行政、为民谋利。各级领导干部不得违法行使权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法,要带头遵守法律,带头依法办事;要以法治思维解决群众合理诉求,在执法、司法活动中确保公平公正,以实际行动让老百姓相信法不容情、法不阿贵,引导群众依靠法律解决问题。 要强化权责意识,自觉接受公众监督。要明确职权法定,自觉接受人民监督。xx大以来,随着反腐力度不断加大,各类腐败的程度不断刷新纪录,同时一批小官巨贪逐渐进入公众视野,如河北秦皇岛的马超群,虽身为一供水公司总经理,本应为市民和单位提供根底公共效劳,却以此为摇钱树,大肆受贿索贿,贪污挪用公款,案发后其家中被搜出亿元现金、数十公斤黄金及68套房产手续。马超群之所以堕落成为小官巨腐的代表,大肆侵吞国家资产,鱼肉相亲百姓,一方面是其在权力中迷失了方向,将手中的一点权力作为发家致富的途径,另一方面是缺乏各方面的有效监督。作为公职人员,应时刻牢记手中权力取之于民,要用之于民,并自觉接受人民的监督。 三、严格执纪,做依法治国的坚决守护者

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