2023年法制宣传教育.docx

法制宣传教育 篇一：加强法制宣传教育 提高全民法律素养 加强法制宣传教育 提高全民法律素养 ——创新法制宣传教育工作助力宜居宜游大开展① [内容]法制宣传教育是提高全民素养，推进依法治国根本的方略，建立社会主义法治国家的一项根底性工作。加强法制宣传教育，弘扬法治精神，引导群众自觉维护宪法和法律的权威，全面提高公民法律素养，构成自觉学法用法、维护法律权威、依法办事的社会气氛。做好法制宣传教育工作是建立好一山一水一古城，宜居宜游金张掖的重要保证。 [关键词]法制宣传教育 法律素养 创新机制 法制宣传教育是依法治国、建立社会主义法治国家重要的根底性工作，它的根本目的是提高全民的法律素养。党的十八大报告提出“深化开展法制宣传教育，弘扬社会主义法制精神，树立社会主义法治理念，加强全社会学法尊法守法用法认识。〞这充分表达了党和国家对法制宣传教育工作的高度注重。 一、加强法制宣传教育的重要性和必要性 1、是构建社会主义和谐社会的内在要求。 习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习的讲话中指出“我们要全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学开展观为指导，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建立，不断创始依法治国新场面。〞构建社会主义和谐社会，是从全面建立小康社会、创始中国特色社会主义事业新场面的战略高度提出的一项严重任务。我国正处于改革开展的关键时期，随着改革的进一步深化，在当前和今后相当长一段时间内，经济社会开展面临的矛盾和征询题可能更复杂、更突出。构建社会主义和谐社会，关键是要调理好各种利益关系，正确处理好各种社会矛盾，保证社会有序运转。只有加强法制宣传教育工作，才能不断提高广阔公民的法制观念和法律素养，依法表达利益诉求，自觉履行义务，依法维护权益；才能① 不断提高全社会运用法律手段协调利益关系、妥善处理人民内部矛盾的本领；才能不断提高执法人员的法律素养，严格执法、公正执法，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。 2、是加强党的执政才能建立和先进性建立的客观要求。 加强党的执政才能建立和先进性建立，是我们党作出的严重战略决策。依法执政是新的历史条件下党执政的根本方式，是加强党的先进性建立、提高党的执政才能、稳固党的执政地位的必定要求。提高党的依法执政才能的一项重要任务，确实是要不断加强各级党委、政府法治化治理水平，尤其是提高各级领导干部的法律素养，不断推进我区经济、政治、文化、社会生活的法制化、标准化。坚持不懈地开展法制宣传教育，使广阔党员干部特别是各级领导干部结实树立社会主义法治理念，维护宪法和法律的权威，依法行使权力，依法履行职责，是加强党的执政才能建立和先进性建立，促进科学执政、民主执政和依法执政的必定要求。 3、是建立中国特色社会主义事业的根底性工程和重要保障。 “政治道路确定后，干部确实是决定要素。我们的事情能不能办 ②好，既定的任务能不能如期完成，关键在人。〞建立“社会主义法治 国家〞，关键在人。没有广阔干部群众法律素养的普遍提高，法治建立只能是无源之水、无本之木。通过二十多年的普法教育，广阔干部群众的法制观念和法律素养不断加强，各项事业和法治化治理水平逐步提高，但普法不够的征询题仍然存在，干部群众的法律素养与建立“社会主义法治国家〞的要求还有不小的差距，法律还没有真正得到全社会的普遍认同和恪守。普法依法治理工作对建立具有全局性、先导性、根底性的作用。只有加强法制宣传教育，才能在全社会结实树立法律面前人人平等的观念、维护法律权威的观念、严格依法办事的观念，才能使公民明白法、守法、用法、护法，自觉运用法律手段治理经济社会事务，推进社会治理走上法治化的轨道。 二、全民普法教育在张掖建立与开展中的现实意义 张掖正处于转型跨越的关键时期，目前经济开展水平相对滞后，自主创新才能缺乏，产业构造不合理，一产业比重偏大，二、三产业比重偏低，文化产业开展相对落后，规模小，文化单位以个体户、小规模私 ② 毛泽东选集第二卷，人民出版社1991年版 营企业为主，根底薄弱，资源环境约束突出，工业化、城镇化加快推进，节能减排的宏大压力与开展生态经济之间的矛盾日益突出，资源的瓶颈制约日益加大。如何处理好的维护社会稳定与效劳经济建立稳步开展是保证张掖经济持续稳定快速开展的首要征询题，党的执政才能的提高，首先表达为依法执政才能的提高。要提高依法执政水平：一是需要打牢法制宣传教育这一根底。依法执政的根底在于全民尤其是领导干部知法守法，以法律作为衡量行为的标准，使本人的行为符合法律的要求，而法制宣传教育正是把法律交给亿万人民群众的一项社会工程。二是需要发挥法制宣传教育的先导性作用。把领导干部、公务员作为“六五〞普法的重点对象，目的就在于使社会各项事务纳入法制化治理轨道，全面推进依法执政目的的实现。为了实现这一目的，教育就必需要先行。三是法制宣传教育必须常抓不懈。提高以领导干部为重点的全体公民的法制观念和依法办事的才能，是提高依法执政才能的重要方面。法制观念的树立和法治才能的培养不可能一蹴而就，需要一个潜移默化的过程，这就决定了法制宣传教育是一项长期的工作。四是我们的机关干部和广阔民众也必须树立法制观念，必须自觉自愿地学法、明白法、守法、用法，擅长运用法律武器来维护本人和别人的合法权益。 构建社会主义和谐社会，是一项艰巨的、长期的历史任务。但是，建立社会主义和谐社会已经得到广阔人民群众的坚决拥护，法制宣传教育有着强大的生命力。因而，在十八大精神和科学开展观的指导下，法制宣传教育必定会对建立社会主义和谐社会产生更加积极的推进作用，为我国的社会开展和文明进步作出积极的奉献。 三、创新方式，加强法制宣传教育的实际效果 从实际情况来看，法制宣传教育工作大有可为，群众的热情也非常高。创新法制宣传教育的工作方法和手段，满足群众的需求，是摆在我们面前的一个重要课题。 （一）整合资源，推进法制宣传教育工作进程 首先，整合人力资源，壮大法制宣传志愿者队伍。法制宣传教育社会性的特点，决定了参与人员的社会性。组建一支法制宣传教育志愿者队伍是可行的。由于他们热爱普法公益事业，长期扎根基层，能够利用本人的资源和优势，义务为法制宣传作奉献。其作用主要表达在四个方 面：一是示范作用，通过志愿者的不懈努力，带动法制宣传志愿者队伍的不断扩大，成为普法工作一支不可或缺的生力军；二是推进作用，法制宣传志愿者的辛勤工作，能够推进法制宣传教育工作的深化开展；三是创新作用，志愿者的工作没有条条框框，什么方式受群众欢迎，他们就采纳什么方式；四是维权作用，为群众处理实际征询题，协助群众依托法律维护本身合法权益。法制宣传志愿者队伍能够邀请高等院校的法律专家和法律专业大学生，从政法工作岗位退下来的离退休干部，律师、法官和其他法律效劳人员，活泼在基层的文艺工作者，个体工商户、出租车司机等人员参与进来。让他们的身影活泼在农村、在社区、在课堂、在舞台，活泼在每一处需要法制宣传和法律效劳的地点。法制宣传志愿者队伍的不断壮大，既可吸收了社会上的人力资源，又扩大了法制宣传在全社会的阻碍力，显示了法制宣传教育工作的生命力。 其次，整合设备资源，不断稳固和扩大法制宣传阵地。法制宣传要有阵地、有载体，当群众需要理解法律的时候，能够看到、听到、找到法律的有关知识或者满足他们的法律需求，提供处理利益诉求的途径和方法。建立法制宣传教育阵地，只靠司法行政一家是不够的，只有综合各方面的资源，发挥一切具有宣传教育职能的部门优势，运用一切能够运用的宣传阵地。 第三，搭建多种平台，促进政府各职能部门加强行业法宣传。政府各职能部门有开展法制宣传的责任和义务，有得天独厚的人力、物力和财力优势。但是他们的宣传活动只强调行业系统的需要，而游离于党委政府的中心工作之外，没有构成应有的规模和效应。因而，法制宣传教育主管机关应从宏观层面进展规划，搭建平台，为政府各职能部门开展法制宣传提供一个舞台。 （二）做到“四个结合〞，拓展宣传教育面 一是传统与现代的结合。在充分运用传统的、行之有效的法制宣传教育手段根底上，更需要习惯现代社会思想观念的开展变化，运用现代科学技术，创新开展宣传教育的方式，占据新兴的宣传领域和阵地。进一步加强对报刊播送电视，影视、网络等传媒法制宣传教育的指导，积极鼓舞和支持有关传媒阵地办好现有的法制栏目，通过以案释法等人民群众喜闻乐见的方式，普及法律知识，特别是通过网络、互联网等 现代新兴传媒开展法制宣传教育工作，随着家用计算机的普及，上网人数的不断增加，网络在普法活动中的作用将会越来越大，要利用网络传播速度快，信息资源丰富，覆盖面广的优势，丰富普法宣传载体，创新普法宣传方式方法。 二是集中宣传教育与日常宣传教育相结合。利用各种纪念日如 “12·4〞全国法制宣传日、“6·26〞国际禁毒日等开展法制宣传教育，是目前常用的一种宣传手段，效果明显。另一方面，法制宣传教育的长期性和艰巨性，决定了这一工作重在平时、点滴浸透、潜移默化的特点，只有注重日常法制宣传教育，才能实现公民法律素养由量变到质变的提高。 三是普遍教育与特别教育的结合。法制宣传教育的根本价值在于提高全民的法律素养，普遍教育是根底，但某些特定人群如领导干部、青青年、流淌人口等，或因其在推进法制宣传教育工作中的作用，或因其在工作中可持续开展的意义，或因其对法制宣传教育的特别、迫切需求，而成为特定时期法制宣传教育的重点对象。在普遍教育的根底上加强特别教育，有利于提高工作的针对性，加速工作的全面推进。 四是法制宣传教育与法治实践的结合。学法的目的最终在于运用法律参与社会法治实践。实现立法公开，指导公民积极参与国家立法，是法制宣传教育的有效途径；推进执法、司法公开，能够把执法和司法的过程变成法制宣传教育的过程；加强法律效劳，在法律征询、法律援助、办理公证事务、调解纠纷矛盾的过程中做好法制宣传教育工作，使法制宣传教育与群众的法治实践严密结合，其效果远胜于空洞的说教。 四、存在的征询题及对策 1 、提高认识，保障法制宣传教育工作持续健康开展。尽管通过近二十年的普法，全民的法律认识有了非常大程度的加强。但在实际工作中，不管是法制宣传教育的主体依然客体，仍有相当一局部人的认识程度、工作力度，学法态度与提高“法律素养〞的要求相去甚远。法制宣传教育工作者被动应付，热衷搞方式主义；一些党政领导不闻不征询，舍不得投时间、投精力、投经费；宣传教育对象漠然轻视，甚至有厌烦抵触情绪，这些现象在非常多地点都不同程度地存在着。在这种情况下，单靠过去那种一般号召、行政命令开展法制宣传教育工作难以奏效，不能习惯 篇二：法制宣传教育心得体会 法制宣传教育心得体会 青青年是祖国的花朵，是社会主义现代化建立的将来。教育和培养好青青年，是我们中华民族永葆活力和活力的根本大计，是社会主义现代化建立事业的根底工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度注重青青年的培养教育，为青青年成长提供了良好的条件，使一代又一代青青年健康成长。一切为了小孩，给青青年营建一个和谐、平安的学习气氛，也是我们不断所注重的 所以，法制不仅要向青青年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达如此一个信息：法律就在周围，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻标准着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性开展。换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的圈套，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，假设这些权利遭到损害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青青年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义