2023年林黑小学期初视导方案.doc

林黑小学期初视导方案 为进一步标准全镇小学教学管理行为，提高教学管理水平，了解各完小、教学点管理现状，决定于2023年2月23日至2月24日两天进行期初视导。 一、指导思想 本次视导认真贯彻落实市县标准办学文件精神，追求检查、指导的实效性。通过现场考察、查阅资料、调研座谈、当场反响的形式，发现优点，树立标兵，指出问题，催促整改，以提高全镇的办学水平，推进全镇教育教学质量均衡提升。 二、视导重点 （一）学校管理 1.查阅学校管理的各种方案；常规管理检查记录，如教师考勤、学生纪律卫生检查记录等；平安工作台帐；少先队活动情况；学校特色建设；方案中确定活动的开展情况。重点检查活动安排的针对性、实效性。 2.现场考察校园管理、科室管理、学生常规，重点考察教育现代化创立科室配备情况。 （二）教学管理 查看学校教学工作方案、学科教学工作方案、教学业务检查情况、教研活动情况、课外辅导、大课间活动安排。 （三）各科备课、作业等教学常规工作 检查县教研室关于标准中小学各科教师备课和学生作业的意见以及镇相关要求的落实情况。 三、视导要求 1.参加视导人员要认真做好视导前的各项准备工作，真正使教学视导活动到达预期的目的。 2.视导前将提前一定时间通知各学校，各校要针对视导内容做好各项资料的准备工作，并提前收集，分类整理，以备查阅。 3.每校视导结束后将与学校领导和相关教师进行面对面的交流。 4.参加视导人员要认真做好原始记录，并恰当量分。 五、结果通报 本次视导结束后，教导处将召开专题总结会，并汇总每位视导人员的记录材料下发简报。 内容总结 （1）林黑小学期初视导方案 为进一步标准全镇小学教学管理行为，提高教学管理水平，了解各完小、教学点管理现状，决定于2023年2月23日至2月24日两天进行期初视导 （2）通过现场考察、查阅资料、调研座谈、当场反响的形式，发现优点，树立标兵，指出问题，催促整改，以提高全镇的办学水平，推进全镇教育教学质量均衡提升 （3）2.现场考察校园管理、科室管理、学生常规，重点考察教育现代化创立科室配备情况