2023年小学六年级班主任安全工作计划.docx

2023小学六年级班主任平安工作方案 　　班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、和教育者。下面是小编整理的关于小学六年级班主任的平安工作方案，欢迎阅读。 　　班主任工作方案(一) 　　一、工作目标 　　全面落实学校平安工作管理规定，积极开展“平安文明校园〞、“交通平安学校〞和“等级食堂〞的创立工作，不断提高学校平安管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通平安、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校平安事故。 　　二、主要工作 　　1、加强平安教育和培训，努力提高平安意识和自我防范能力 　　深入开展学生平安教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的平安教育。让“平安〞二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，哪些行为是不平安的，到达他们行为的标准化。任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的平安负责，要坚守岗位，保护学生的人生平安。假设需要做实验，教师实验要标准，把平安问题考虑周全。 　　经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校平安的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等平安等平安知识。要加强对职工遵守学校平安管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。 　　2、不断完善学校平安管理规章制度，全面落实平安管理工作责任制 　　学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现平安隐患，要及时安排后勤人员和催促相关人员排除。 　　牢固确立校长是学校平安管理的第一责任人，对学校平安管理工作负总责的意识。把学校平安管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析平安工作形势，及时处理平安工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订平安管理目标责任书，不断完善平安工作目标管理方法，加强对各部门、教职员工平安管理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育体育局将平安管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。 　　制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度〞和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过〞(即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广阔职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过)的要求处理。 　　经常开展平安检查和隐患排查活动，认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的平安检查制度，及时消除各类不平安因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、平安评价，制定并实施应急预案，消除各类平安隐患。 　　3、注重设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位 　　在注意教育性投入的同时注意平安设施设备的投入，将平安教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和标准学校消防、防盗、防暴等各类平安设施设备，为确保学校平安提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员催促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。 　　4、深入开展专项整治，切实提高平安管理的实效 　　(1)饮食卫生平安专项整治：一要严把平安关，严格执行“索证登记〞、“生熟分开〞、“餐具消毒〞等食品平安、食品卫生的管理制度，每天做好24小时留样工作，杜绝食物中毒和传染病的发生。二要严把质量关，学校领导要高度重视食堂工作，要经常听取师生的意见和建议，在增加花色品种和提高饭菜质量上下功夫。三要严把价格关，各校要充分发挥监督小组和膳食委员会的功能，加强对食堂的xx管理。食堂经营情况要定期向师生公布，利润要严格控制在规定范围之内。 　　(2)消防平安专项整治：一要重点加强对寄宿制学校、民工子弟学校的消防平安检查;二要切实加强对学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整治，确保疏散畅通;三要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。 　　三、平安工作岗位责任及分工 　　(一)组织与制度： 　　1、建立平安工作领导管理机构，构建学校平安管理网络健全。 　　2、制订本年度平安工作方案和平安工作预案。 　　3、制订平安管理工作各项制度 　　(二)宣传教育： 　　1、结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣传教育的工作。 　　2、综合学科教学，渗透平安知识教育，使平安教育内容真正进课堂。(责任人：各教师) 　　(三)饮食平安： 　　1、标准学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。 　　2、加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。 　　3、学校不允许过期、变质食品进入校园。 　　4、高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。 　　(四)交通平安 　　1、接送学生的车辆必须符合公安、x部门的平安标准，严格禁止无证、无牌、无平安保障的车辆接送学生，并落实相应制度。 　　2、开展中小学生交通平安知识教育、小学生交通平安小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通平安讲座。增强学生交通平安意识，有效减少交通事故。 　　(五)校舍平安 　　1、学校的校舍应符合国家有关平安规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的平安措施，应逐步治理危房，破旧房。 　　2、校舍平安的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮方案和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。 　　3、消防平安工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术标准要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用， 　　4、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。 　　(六)活动平安： 　　1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。 　　2、总务处做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。 　　3、杜绝学生携带x，棍棒，爆炸品等物品进入学校。 　　4、结合平安教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育〞等活动，对师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教育。 　　5、学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的平安防范措施和平安预案，确定平安负责人，并报教育行政部门批准。 　　6、春游、秋游活动必须坚持“平安、就近、就地、徒步〞的原那么，严格实施审批制度平安教育不到位，平安措施不落实，平安工作无保障，不得组织春游、秋游。 　　7、学校组织集体活动前，应对活动场所进行平安检查。 　　8、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动平安教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。 　　(七)教学平安： 　　1、经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施， 　　2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动平安保护措施。 　　3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全平安操作规程，实验指导师要对实验全过程进行平安指导和管理。 　　4、做好上课期间平安工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师平安意识。 　　5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络平安教育，提高学生抵抗网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。 　　6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。 　　(八)师生心理健康和心理平安教育 　　1、加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。 　　2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。 　　(九)与其他部门协作做好校园周边整治工作 　　对学生进行游泳、骑车、用火等方面的平安教育，提高防范自救能力。平安工作重于泰山，对平安工作我们决不能模糊，只有平安工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。各主管部门要把无平安事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把平安工作纳入到教育教学工作考核中去，实行平安事故一票否决制，对年内发生过平安事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。 　　班主任工作方案(二) 　　一、班级情况分析。 　　我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手: 　　1、充分利用班会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗〞,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋〞,“卫生小天使〞和“礼仪花园〞等栏目进一步标准学生的行为习惯。 　　二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。 　　富有理想的孩子从小就有理想的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志〞。自孔子以来的历代学者都把“立志〞作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 　　可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么〞时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个“不知道〞就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢〞我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“不知道。〞当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。 　　针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我〞;x少年时立志为“中华之崛起而读书〞;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为自己的远大抱负。 　　学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 　　学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。 　　三、班级纪律方面。 　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 　　1、课堂纪律。 　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩〞{方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到〞。 　　2、课间纪律。 　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开