二年级第二学期期末英语工作参考总结（通用）转眼间期末了，时间似流沙。本学期我担任了二年级四个班级的xx英语教学工作，通过一年的探究与实践,获得了预期的效果,现将xx英语教学工作总结如下:一、前期工作打根底自从第一学期我接到担任xx英语教学，我就开场认真关注有关xx英语的内容了。通过外出的听课教研学习，我对xx英语已经有了初步的理解，但还有特别多咨询题存在。我决定要认真学习这些材料，做好上xx英语前的预备工作。因而我充分利用剩余的假期的时间认真阅读xx英语教案书，细心观看考虑xx英语光盘，不明白得地点就像老xx老师请教。通过一年时间的备课学习，我掌握了上课流程，也为xx英语工作做好了预备。二、运用xx英语教学原那么，上好xx英语课“动静结合原那么、nochinese原那么、无错原那么〞这是xx英语的三大原那么。我在上每节xx英语课时都把xx英语的教学理念尤其是这三个原那么充分运动于教学中。在课堂中我精确把握好xx英语每个环节的时间，学生们在唱歌曲童谣、说日常用语、读xx阅读中欢乐地学习，学习积极性极高。在他们学习的过程中，我十分留意xx英“语无错原那么〞的运用，当他们在出现说错英语时我从不批判他们，而是鼓舞他们，使他们加强学好英语的决心。如此学生们在老师鼓舞、协助下愉快地学习，他们的积极性特别高，对英语产生了浓重的兴趣！为了上好一节xx英语课，在课下我认真设计好每个授课环节！用心写好每一课时的手写教案。有时学生们唱歌曲童谣时的一个动作我总要想是否适宜，直到想出适宜的动作为止。还有关蝶冰老师的几次来我班上听课评课对我来说也是一个特别好的锻炼时机，还有英语科组姐妹们给了我特别大的协助和指导，也因而加强了我上好xx英语课的决心！三、及时与家长联络，使小孩学好xx英语学好xx英语，不只是在学校学习，在家里学习也特别重要。当家长星期五前来接小孩的时候，我尽量能抽取时间与家长聊天，打听小孩们在家学英语的情况，家长们都反映小孩们在家可以自觉看光盘、读英语书，能在爸爸妈妈面前大胆自信地唱唱跳跳，并随时说本人学到的日常英语。当检查每周英语记录的时候，也觉察大多数家长能陪同小孩细心涂图案，认真写每一个单元的反响。然后我有针对性的及时回复家长们的反响，做到了与家长思想上的亲密交流。四、多方式表扬，给学生以及时的评价xx英语的又一大特点确实是每节课都要进展及时的评价。在xx英语课上，我采纳多方式的评价给学生以鼓舞。如看到学生英语说得“特别好，我就...
