学校消防演练实施方案通过消防应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程序和路线，确保在消防来临时，我校消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的二次伤害。同时通过演练练习活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救、互救能力。一、演练安排１、内容：（１）应急疏散演练（２）紧急疏散演练２、对象：全体师生３、时间：2023，4，11，二、演练准备１、演练前班主任发动，让学生熟悉发生火灾时正确避险方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急和疏散，以免发生误解而引发消防谣传。２、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带〞进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。三、演练要求１、不要惊慌，听众指挥，服从安排。２、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。３、按规定线路疏散，一切行动听指挥。４、各年级、办公室、班级要严密组织，认真对待，以免不平安事故发生。四、组织机构（一）领导组总指挥：佟贵廷，吕少锁副总指挥：李伟学，蔡福男执行指挥：王继伟，宋志国队伍组织；吕申秋成员：各学年组组长（二）室内指导组教室成员：各班级任课教师职责：（１）“消防警报〞发出后，指导学生进行室内必要的避险方法，纠正学生的不正确动作和姿势。（２）带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带〞。（３）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（三）疏散线路沿线工作组１、各年级撤离指挥高中教学楼；王继伟。负责指挥学年主任，班主任，任课教师带着本学年，本班人员迅速到岗，组织学生有秩序地撤离到学校规定的地方------操场，确保学生的平安。初中教学楼；宋志国；负责指挥学年主任，班主任，任课教师带着本学年，本班人员迅速到岗，组织学生有秩序地撤离到学校规定的地方------操场，确保学生的平安。。2、执行指挥职责：⑴合理调节学生疏散的进度，特别是防止拥挤造成伤害。⑵处理学生疏散中的突发事件。３、集中整合组：组长：王继伟，宋志国成员：各年级主任、全体教职责：⑴稳定师生情绪、减少不必要伤害。⑵组织师生在指定位置避险，要求学生撤离到教学楼前空旷场地。⑶负责清点人数，向总指挥报告...
