2023年教师个人工作总结2022字xx年是忙碌的一年，随着日复一日的工作，悄无声息的走完忙碌紧张的一年。在这一年，我结束了原有二年级的班主任工作，带着着这帮学生踏入更高一“年级，付出了我无数的努力和汗水，和学生之间也有了深厚的感情。作为班集体灵魂〞的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。在总结以往教学经验的根底上，我的工作是这样展开的：一、班级管理1“、亲近学生，和学生成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们〞。我总是寻找时间、寻找时机接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进行亲“密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和爱〞。我觉得这是我开展一切工作的根底。2、学生的自我管理制度。教师再辛勤，在班级的管理上也不可能面面俱到，时时催促。所以我观察发现一些做事认真有责任心的学生，把各项工作详细分配给他们，这样既可以增强学生的责任心，又可以把班级管理细节化。比方早读时有专人领读，收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会抱有侥幸心理，趁老师不在的时候偷懒或违反纪律了。同时，适时地调换负责人，也使班上的同学增强了自我管理，以及管理他人的能力。3、我的评价策略----“鼓励和表扬。对学生的评价必须讲究策略。鼓励胜于“颂扬，表扬胜于批评〞。在日常工作中，我总是告诉我的学生：你是最棒的!“〞你很聪明!““〞老师相信你能做好。〞加油!“老师为你们喝彩。〞让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，〞在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。4、注重个性特长和创造能力的培养。我努力开掘学生的潜能，充分开展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。我鼓励学生养成写周记的好习惯。并把整理好的学生的优秀篇章，屡次投稿，参加评选活动。我想这对她今后的写作是有莫大的鼓舞的。还有很多同学在美术等方面有开展。我就让他们发挥自己的特长，参加学校组织的手抄报比赛，屡次获得好的名次。年级管理渐成特色。二、年级管理管理是一门科学，年级管理事关重大。打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍，是年级的一项重要工作。我一年来一直坚持每周召开一次班主任例会，商讨落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。年级管理工作有序，步调一...
