2023年体育教研员个人年度工作总结.doc

体育教研员个人年度工作总结 体育教研员个人年度工作总结为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。下面就让优秀文秘编辑员带你去看看体育教研员个人年度工作总结范文5篇，希望对你有所帮助吧体育教研员个人总结1 在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致;拥护党的领导，热爱社会主义，积极参加学校和本学院的各项政治学习及业务学习。热爱教育事业，遵守职业道德，团结同志，有良好的思想品德修养。服从组织安排，做好体育特招生的班主任工作。 在教学方面。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，有很强的事业心和敬业精神，认真履行教师守那么和岗位职责，教风端正，为人师表。在教学中按照教学大刚的要求，认真备课，全身心的投入到教学第一线，不断改良教学方法，脚踏实地的干好本职工作，在学生中树立良好的教师形象。 本年度共教授体育学院07级的体育史;08级的大学体育课;07级、08级的大学体育保健选修课及省根本功大赛的辅导任务。虽然课程多，教材、内容变化大，任务重，但自己都能积极承当。并做到课前认真备课，编写教案，做好多媒体课件，课后及时总结。在教学过程中，还经常与其他教师相互交流、相互观摩，提高教学质量，超额完成了教学工作量(本学年共完成650教学工作量)。 在教学的同时，认真钻研新教材、教法，不断改良教学方法，提高教学质量和教学效果。并结合体育理论知识，提高学生锻炼的自觉性，做到即教书又教人，关心学生。此外还利用业余时间学习本专业和其他方面的知识，不断增强自己的业务能力，以提高自己的教学水平和教学能力，本年度主持校级科研课题一项，参与省级科研课题一项，撰写论文。 认真做好学生的毕业论文指导工作，培养学生的综合应用能力，提高学生专业工作能力以及综合素质。为保证毕业论文质量，实现培养目标，自己对指导学生毕业论文工作进行严格、科学和标准化管理，分析和解决学生的实际问题，培养学生的创造能力。2023年指导了6名学生的毕业论文，其中一人获济南大学优秀毕业论文。 在班主任工作方面。自己在做好金专08级的工作同时，还承接了金专09级的班主任工作。从迎接新生到新生入校教育与学习，自始至终都是由自己一人组织进行，从未怨言，也从未影响自己的教学工作和学院的其他工作。做好学生的思想工作，教育学生自觉遵守学校的各项规章制度。针对本班是体育特招生的特殊性，能积极主动地与各学院分管教学的领导和任课教师联系，同时与各运动项目的教练员联系，做好学生与各方面的协调与管理工作，让学生做到学习与训练两不误。认真履行班主任职责，扎实地做好两个年级的工作。 在其他工作方面。做好学校及学院的妇委会工作和方案生育工作，及时为新育婴儿填报独生子女信息，全心全意为学院教职工效劳，因在工会工作中表现突出被评为优秀工会工作者。 在学校其他群体活动中也积极参加，承当学校运动会的裁判工作和学校高水平运发动的测试工作。严格遵守学校的各项规章制度，遵守工作纪律。 新的一年即将来临，我将继续努力，使各方面工作更上一层楼。体育教研员个人总结2 岁月在指尖悠悠流逝，不经意中，马上就要步入2023年。细细盘点着一年来我们的收获，我们的成长，不禁欢欣鼓舞。在过去忙碌而充实的一年中，体育教研组十六位同仁在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步，扎实认真地完成了各项工作，并取得了令我们满意的业绩。 一、体育教研组本年度特色活动汇总如下： 三月份：初三体育模拟测试并进行成绩分析，制定有针对性的训练方案。 四月份： (1)成功举办学校春季播送操汇操比赛; (2)成功举办我校第四十五届校运会。 五月份： (1)初三年级学生参加全市体育中考; (2)取得均分、合格率、优秀率三项公办校第一的优异成绩。 六月份： (1)协助学生处组织六一表彰大会; (2)三、五年级体育阶段测评并进行成绩分析。 九月份： (1)对初一、初二、初三年级学生中考五项摸底测试并进行成绩分析，制定下一步教学方向; (2)开始全校学生体质数据测试工作。 十月份： (1)体育教研组协助学生处组织学校校园文化艺术节; (2)呼市四中与呼市回中体育学科两校联动交流研讨(带课去回中，同课异构); (3)体育教研组两位新教师汇报课、说课、全组评课活动促进新教师成长，优化全组教师专业核心素养; (4)体育教研组成功举办呼市四中2023年度冬季播送操比赛; (5)全校学生体质数据测试工作进行时。 十一月份： (1)由毕云鹏老师针对立定跳远项目教学对全体体育教师进行培训; (2)体育教研组成功举办呼市四中“我运动、我健康、我快乐〞冬季体育趣味运动周; (3)体育教研组协助学校工会组织教工趣味比赛; (4)全校学生体质数据上报测试工作圆满结束，成功上报。 十二月份： (1)两位新教师室内体育与健康理论汇报课，全组听评课。 注明：2023年体育组宣传报道：美篇3篇，微信公众号专题11篇。 本年度个人获奖情况： 1、张磊、冯耀、郑龙老师获2023学年度校级“优秀党员称号〞; 2、辛少华、冯耀老师获2023学年度校级“师爱模范〞称号; 3、张磊、郑龙老师获2023学年度校级“优秀教师〞称号; 4、栾延老师荣获“自助申请、多元鼓励〞全能奖; 5、柴义达老师获2023、2023两个年度呼市中学生篮球赛“优秀教练〞员称号; 6、夏学伟、赵旭两位老师获得2023年呼市中学生田径运动会“优秀教练员〞称号; 7、冯耀身体素质与跳绳、夏艳跳绳、正摇双脚跳均获得2023年自治区中小学优秀体育教学观摩展示活动三等奖; 8、夏艳老师获2023年第一届小学青年教师教学能手大赛“优秀教学能手〞称号; 9、夏艳老师2023年内蒙古播送电视台文体娱乐频道舞蹈达人秀“明星导师〞; 10、郑龙老师2023年呼市首届中小学乒乓球赛指导学生获得男子第二名等优异成绩; 11、段代玲老师小议新课改理念下中学体育教师的素养获一等奖并发表在2023年青少年日记.教育教学研究刊物。 二、开展体育学科名师培养，发挥“传、帮、带〞作用。 尽——各尽所能。我组十六位老师，专修九个专业，足、篮、排、乒乓球、田径、武术、摔跤、体操、网球。目前已经编写出三本体育校本教材：篮球、乒乓球、跳绳。下一步，我们会继续努力修改并完善这三本教材，同时还会摸索着创编其它校本教材，充分挖掘每位老师的个性潜能，也给老师们提供展示自己才能的平台。 镜——以人为镜，不断反思。我组有教龄二十多年的老教师，也有刚上班的新教师，大家每节课下来都会有心得、有认识、有感悟，通过每周的教研活动做到以人为镜，及时改良自己缺乏的地方。 进——共同进步，在课堂上，要想满足学生的好奇心和求知欲，想培养学生的学习兴趣和体育锻炼习惯，我们不仅能示范一些动作技巧，能讲授一些动作要领，我们还需要有渊博的知识，有先进的教学方法和策略，有句话说得好：“要想给学生一滴水，自己要有一怀水。〞这就要求我们不断地学习，充实自己，课前教材要吃透，学生要吃透，教学内容要合理安排，教学程序要精心设计，做到游刃有余。全组同仁要相互催促，相互学习、相互帮助，形成良好的循环，最终到达共同进步。 课堂教学是教师的主阵地，当今新课程理念下的课堂教学对教师要求更高，为了扎实推进体育课堂教学改革，全面提高体育教师的教学水平。2023年体育教研组在组长张磊带着下，全组分批参加了全区、全市名师工作室及教研室组织的相关活动。 三、青年教师培养 根据青年教师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的根本保证。我们坚持每周一次教学研究、备课活动，新教师每月一次汇报课，每月一次说课，组内进行集体评课。进一步标准对教师专业项目确定、教学模块的设计、教学方案的制定、单元方案和课时方案的制定与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。鼓励青年教师参加各种学习交流活动，参加各种教学技能比赛。 四、组内教师今后努力方向 1、组内教师要勤学，提高自身体育教学技能。 2、组内教师要修德，加强道德修养，注重道德实践。学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。 3、组内教师要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、沉着自信、坚决自励。 4、组内教师要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。青年教师要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。 在校领导大力支持和关心下，体育教研组的教师们在教学中重能力、重过程、渗透“快乐体育〞的思想，让学生在玩儿中学、在玩儿中乐、在玩儿中育，构建学生主体，师生互动，共同参与，愉悦、和谐的良好教学气氛。让学生、家长及社会各界人士的体育意识得到增强，关心体育、支持体育、参与体育，共享体育健身的快乐。体育教研员个人总结3 不知不觉，2023年已经过去。在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作： 一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质 随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自我对于校本课程的了解很浅薄，这种不具备必须校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作，我利用业余时光从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。 在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，用心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为我们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的使用，从2023年起就自主研发校本教材———读写序列训练。这些年一向踏实地做着。 ____年春季开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的根底。____年暑假，我们学校根据实际教学状况，重新修订了校本教材，使校本课程的资料逐步趋于完善。这个修订与研讨的过程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因而积累了丰富的经验，提升了专业潜力。 二、协调配合，促进校本教研活动深入开展 一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确职责意识。工作中，我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。 5月份，是学校最忙的一个月，要筹备全市运动会，要进行期中教学质量抽测，要进行教案作业检查，还要进行组级教研，我们忙得不可开交。正在这时候，进修学校要在二小学组织开展校本课研讨活动，记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。在这样的状况下，我克服了种种困难，参与其中，活动前与校本教研员讨论、交流，用心寻求适合当前校本课程实际的最有效的教研与培训方式，活动后能够及时与校本教研员进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使校本课教研活动真正落到实处。 三、示范引领，发挥兼职教研员的帮带作用 为了扩大和优化教育资源，充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用，进一步推进校校帮扶活动，在____教研协作体活动中，我主动承当校本科主题教研的研究教师，并与大蒲柴基地校吕老师结对，5月份送教下乡到____，透过送课、评课、座谈、研讨等形式，我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步探讨，这次活动使我们及时