2023年度微山县第一学期七年级期末考试初中语文.docx

2023学年度微山县第一学期七年级期末考试 语文试题 说明：本试题共8页，总分值120分，考试时间120分钟，其中5分为卷面分。 一、书写〔5分〕 亲爱的同学，一学期就要结束了，不知道你的字练的如何？现在就是你展示的时候，你在答题时能做到书写正确、标准、端正、力求美观吗？此题阅卷老师要根据你的卷面书写情况评分！ 二、积累与运用〔共16分〕 1、选出加点字注音全正确的一组〔2分〕 A．骸〔hái〕骨 一霎〔chà〕间 一缕〔lǚ〕 螽〔zhōng〕斯 B．青冥〔míng〕 睥〔pì〕睨 菡〔hàn〕萏 赐〔cì〕给 C．鲛〔jiǎo〕人 哞〔miē〕哞 何遽〔jù〕 折其髀〔bì〕 D．以跛〔pǒ〕之故 踉〔liàng〕踉跄跄 莽莽榛〔zhēn〕 榛随声时和〔hè〕 2．选出书写完全正确的一组〔2分〕 A．烟笼寒水 屈经通幽 万簌俱寂 老骥伏枥 B．历历在日 苦心孤诣 对月流珠 骇人听闻 C．水波粼粼 漂漂忽忽 藮悴可怜 荒凉寂寞 D．直接霄汉 遥遥在望 夜色苍茫 恣态万千 3．选出没有语病的一句〔2分〕 A．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 B．新世纪启动的国家课程改革，在济宁实验区已经取得了一些阶段性成果。 C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D．今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代开展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。 4．为下面空缺处填入恰当的词语。〔2分〕 A．小草偷偷地从土里 〔冒 钻 长〕出来，嫩嫩的，绿绿的。 B．重现的远古林木多么葱笼、 〔幽静 幽雅 幽深〕。 C．我们还可以根据云上的荣耀现象， 天气的情况。〔推算 推测 预测〕 D．那是一只蝈蝈正在 着处于绝境的蝉的肚子。〔啄 咬 吃〕 5．走近名著。读以下文字同答问题。〔2分〕 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉蜕：“你为什么不在夏天储点粮食呢？〞蝉答复说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。〞蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！〞 此文选自 ，寓意是 。 6．一名学生在给父亲的生日贺卡中写下了下面的贺词。请你根据内容形式再补写两匀，使之完整。〔2分〕 您是大树，为我遮风风雨雨；您是太阳，给我的生活带来光明； ， ： ， ：亲爱的父亲，祝您健康、长寿！ 7．根据提示填写句子。〔4分〕 〔1〕杜牧在泊秦淮一诗中，委婉批评当权者不顾国家艰难、只顾自己享乐的诗句是 ， 。 〔2〕过松源晨炊漆公店中蕴含人生的普遍道理的诗句是： ， 。 〔3〕母亲啊! ，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， 〔4〕晏殊的浣溪沙一词中，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的诗句是： ， 。 三、阅读古诗文做题〔共15分〕 〔一〕陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？〞答曰 ：“待君久不至，已去。〞友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。〞元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8．解释加点的字。 〔4分〕 〔1〕太匠舍去 〔2〕与人期行，相委而去 〔3〕尊君在不 〔4〕过中不至 9．翻译以下句子。〔2分〕 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 10．文中“君〞“尊君〞“家君〞这三个称谓有什么不同？〔2分〕 〔二〕 吴人孙山，滑稽才子也，赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰：“解名〔考取科举人的名字。解xiè〕尽处是孙山，贤郎更在孙山外。〞 11．给加点的字注音。〔1分〕 滑稽〔 〕 山缀榜末〔 〕 12、解释以下句中加点词的意思。〔2分〕 乡人托以子偕往 乡人子失意 13．用现代汉语译句子。〔2分〕 解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外 14．从文中可以看出孙山是一个 之人。 由这篇短文概括出的一个成语是 。〔2分〕 四、阅读现代文做题〔共34分〕 〔一〕 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园一一除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。〞 有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 …… “我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。〞皇帝想。不过，想起但凡愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里确实感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比拟妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个时机测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。 15．选文第一段用许多词把皇帝爱穿新衣的癖好夸张到了极点，请你写出这些词语。〔2分〕 16、选文第一段文字对于刻画人物形象及行文有什么作用，请你说一说。〔4分〕 17、结合文意解释加点词“不大自然〞的含义。〔2分〕 18、皇帝出于什么心理认为先派一个人去看看比拟妥当？〔2分〕 〔二〕 ①那时候我很小，单独去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。 ②这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？〞我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？〞她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。 ③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。 ④我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。 ⑤几十个寒冬酷署过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。 ⑥十几岁时的我常单独一人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我薄弱的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，'我无望地站在这一袋粮食前。 ⑦我决定再试一次，突然粮袋顺利地上了肩。我惊讶地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满慈祥的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。 ⑧一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪〞的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“妍妍，你又在淘气！你能不能让人安静一下你真太不懂事了。〞屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点水喝，我不是成心弄碎杯子的，你别生气好吗？〞我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。 ⑨人的一生可能经历许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。 ⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。 19、本文按照时问顺序表达了三件事情，请用简洁的语言分别概括。〔3分〕 〔1〕 〔2〕 〔3〕 20、给本文加一个标题。〔限四个字〕〔2分〕 21、下面一段话是从原文抽出来的：“爱梦想的我从此被梦想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？〞 〔1〕这段话的恰当位置应在哪两段之间？依据足什么？〔3分〕 〔2〕这段话表达了作者怎样的感情？对表现中心有什么作用？〔2分〕 22、扣紧“浸润〞和“逼〞这两个词语，简要分析第⑩段中画线的句子的含义。〔2分〕 23、本文揭示了怎样的人生哲理？用一句话概括出来。〔2分〕 〔三〕垂柳 李辉英 ①每当搭乘3路巴士行经花园道电车站旁边时，只要向路西扫上一眼，便必然会接触到某座楼下的两三株垂柳。诚然不错，只不过是两三株垂柳，又有什么大惊小怪的呢？ ②大惊小怪的地方当然没有，不过那两三株垂柳特别容易引起我的好感，却是真的。亚热带的香港，老榕树小榕树比比皆是，想去发现几棵柳树，虽不能说是难过大海捞针，但想找得到毕竟不太容易，而垂柳，就更不多见了。 ③家乡是个树木之乡，大多是榆树、桦树、杨树和柳树，特别是柳树，在小路边、河岸旁一些荒地上，它总是生长得郁郁葱葱的。房前房后，村里村外，也必定是绿柳满布，蔚然成林。 ④幼小的时候，还不曾养成保护树木的美德，一到了三春季节，常常找上了柳树，给它平添了麻烦，不，还不如说给它带去了无妄之灾更为好些。我们三三五五的乡下孩子，把垂柳的嫩枝折下来，然后把枝上的嫩皮三拧两拧，抽出了枝木，剪成小段，那圆圆的柳皮，便可以当成小喇叭一样，由每个含入口中的人吹出来一些声音。我们管它叫“哨子〞，“哨子〞有粗有细，有长有短，你吹我也吹，像是一个交响乐团。 ⑤这交响乐团的演奏，当然不会收到美满的效果，可怜那柳枝，平白受了伤害，地面上有的是残叶和断枝，现在回想起来，真够揪心的了。 ⑥柳树在我的家乡，不但是最为普通的树，也是极容易生长的树。一棵柳树，特别是古老的垂柳下面，它在乡下常常是人们歇脚午睡的好地方，垂下的柳条慢慢地拂动，替你赶走了人间最讨厌的苍蝇。 ⑦垂柳成林，正像是一种倒挂林。春天当柳絮抽芽的时候，枝条上满都是白白的絮芽，白中带绿，绿中带黄，活像开了一些小朵的白花。等到柳絮飞遍原野的时候，像满天的棉花，又像满天白雪，而树下又是碧绿的田野。 ⑧记忆犹新的与垂柳有关的往事，莫过于幼小时候在乡间的打秋千了。乡下孩子有乡下孩子的创造，我们早已习知把两条垂柳的枝条，扎结成为U字形，人往那结好的枝条上一坐，你拥我推，秋千就打了起来，一棵垂柳，可以结出两三副秋千。 ⑨由于家乡的垂柳随处皆是，也就和它做了很好的朋友，兴致高的时候，还会爬到树上掏鸟雀呢。花园道上的垂柳，似乎并不太高，不是垂柳，都大有可能的。我只是凭坐巴士中匆匆地一顾，从不曾走上前去看个真切，认错了树，也是缺乏为奇的。我倒想，拣一个假日，走上花园道去，亲自观察一番，是不是垂柳也就水落石出了。家乡的柳树，此时叶尽树枯，此间的垂柳得到了地利，仍然绿树浓阴。从情理上讲，南方的柳树也许比北方的柳树幸运一些吧。 24、垂柳身边的趣事记忆犹新，除了在古老的垂柳下歇脚午睡外，还有哪些趣事呢？它们表达出作者怎样的情感？〔4分〕 25、细读第④段中制作口哨的精彩细节，指出哪几个词语富有表现力，并说说它们的作用。〔2分〕 26、文中对柳絮的描写运用了比喻这一修辞手法，展开联想与想象，试写出两