此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。基于第二课堂的大学生社会主义核心价值观教育研究摘要本文研究和探讨第二课堂对加强大学生社会主义核心价值观的作用，提出基于第二课堂的大学生社会主义核心价值观教育的有效路径。关键词第二课堂社会主义核心价值观教育基金工程：河北省社科联民生调研课题基于第二课堂的大学生社会主义核心价值观教育研究，主持人：张翠英，课题编号：202301814。作者简介：张翠英，河北化工医药职业技术学院，讲师，研究方向：思想政治教育。中图分类号：G456文献标识码：ADOI：10.19387/jki.1009-0592.2023.10.405一、社会主义核心价值观和第二课堂的含义（一）社会主义核心价值观的含义党的“十六届六中全会指出：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的根本内容。〞这四项根本内容，深刻揭示了社会主义核心价值体系的科学内涵。党的“十八大报告指出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。〞这是党十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，凝练了社会主义核心价值体系的根本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心内容。培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。（二）第二课堂的含义第二课堂，相对于第一课堂而言，指的是在高校的教学大纲之外，在老师，家长和相关人员的组织和引导下，所开展的一系列的教育活动。这些活动旨在加深所学内容的理解，发挥艺术、科技创新等方面的才能。第二课堂内容广泛、形式多样、组织灵活、覆盖面广，趣味性强，不同风格的学生此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。可以各展其能，全面提高自己的综合素质。第二课堂是高校育人的重要阵地，有其独特的作用和优势。发挥第二课堂在社会主义核心价值观教育中的作用，有利于提高同学们的综合素质。（三）国内外研究现状国内目前分别研究大学生第二课堂教育和社会主义核心价值观教育的很多，研究人员主要从社会实践角度丰富第二课堂教育。有的学者从宏观角度研究第二课堂...
