2023年材料成型及控制工程专业介绍.docx

材料成型及操纵工程专业介绍 篇一：材料成型及操纵工程专业介绍 材料成型及操纵工程专业介绍 目录 简介 ............................................................................................................................ 2 第一章 ........................................................................................................................ 2 培养目的 ................................................................................................................ 2 课程设置 ................................................................................................................ 2 培养特色 ................................................................................................................ 3 就业去向 ................................................................................................................ 3 培养要求 ................................................................................................................ 4 科目.................................................................................................................. 4 开设院校 ......................................................................................................... 5 第二章 ........................................................................................................................ 7 历史沿革 ................................................................................................................ 7 开展趋势 ................................................................................................................ 7 存在咨询题 ................................................................................................................ 8 1.专业教学改革理论预备缺乏 ...................................................................... 8 2.教学改革的总体目的不明确 ...................................................................... 9 3.专业内涵不够明晰 ...................................................................................... 9 层次 ...................................................... 9 5.拓宽口径与专业素养教育的关系尚未处理 ............................................ 10 第三章 ...................................................................................... 错误！未定义书签。 几点考虑 .............................................................................. 错误！未定义书签。 研究咨询题 .............................................................................................................. 11 1.明晰专业内涵，确定开展方向 ................................................................ 11 养目的的定位 ........................................................................................ 12 3.创新精神和才能培养的实践落脚点 ........................................................ 12 育咨询题 ................................................................................ 13 今前方向 .............................................................................................................. 13 简介 材料成型及操纵工程是研究热加工改变材料的微观构造、宏观功能和外表形状，研究热加工过程中的相关工艺要素对材料的阻碍，处理成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等咨询题。是国民经济开展的支柱产业。 第一章 培养目的 本专业培养具备材料科学与工程的理论根底、材料成型加工及其操纵 工程、模具、材料成型及操纵工程、设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、消费及运营治理等方面工作的高级工程技术人才和治理人才。本专业分为四个培养模块： （一）焊接成型及操纵： 培养能习惯社会需求，掌握焊接成型的根底理论、金属材料的焊接、焊接检验、焊接方法及设备、焊接消费治理等全面知识的高级技术人才。 （二）铸造成型及操纵 这是目前社会最需要人才的专业之一。主要有砂型铸造、压力铸造、精细铸造、金属型铸造、低压铸造、挤压铸造等专业技术及专业内新技术开展方向。 （三）压力加工及操纵 分为锻造和冲压两大专业方向，在国民经济中起到特别重要的作用。 （四）模具设计与制造： 掌握材料塑性成型加工的根底理论、模具的设计与制造、模具的计算机辅助设计、材料塑性加工消费治理等全面知识的高级技术人才。 课程设置 由于材料成型与操纵包括焊接、铸造、压力加工、模具设计四个方面，每个方面之间差异较大。因而课程开设将依照学校的侧重点而异。 主要课程：高等数学、大学物理、根底外语、马克思主义哲学原理、计算机应用、机械制图、电工电子技术、金属学、材料冶金与成型工艺、材料成型设备及方法、材料成型微机应用、先进制造技术、检测技术与操纵工程、技术经济、CAD/CAM根底、外表工程学、焊接冶金学、金属材料焊接、焊接方法与焊接设备、焊接检验、塑性成型理论、橡塑材料成型工艺学、橡塑成型模具、金属冲压工艺与模具设计、模具制造技术等专业根底和专业课程知识等等。 主要实践性教学环节：包括金工实习、机械热加工实习、机械设计课程设计、专业实习、综合设计、毕业设计（论文）等。 主要专业实验：包括材料冶金与成型工艺综合实验、材料成型设备方法综合实验、材料成型自动操纵综合实验等。 培养特色 本专业涉及的知识面广、信息量大，注重英语才能、计算机才能和实际动手才能的培养，使学生具有特别强的习惯才能、创新才能、分析和处理咨询题的才能。另外还注重学生的素养教育，培养富有创新精神的高素养复合型人才。 就业去向 材料成形学 本专业具有工学学士、工学硕士和工学博士学位的授予权，学生能够选择进一步深造。学生毕业后进入钢铁企业、机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关的消费过程操纵、技术开发、科学研究、运营治理、贸易营销等方面的工作。与机械类专业有着类似的就业方向及成长道路。同时，由于就业方向单位多属重工单位，工作环境不是太理想，女生就业情况不如男生。 主干学科：机械工程、材料科学与工程。 主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺根底、热加工工艺设备及设计、检测技术及操纵工程、CAD/CAM根底。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，消费实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 主要专业实验：塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料功能及检证、CAD上机实验。 培养目的：本专业培养具备机械热加工根底知识与应用才能，能在工业消费第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运转治理和运营销售等方面工作的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的根底理论与技术和有关设备的设计方法，具有从事各类热加工工艺设备设计、消费组织治理的根本才能。 毕业生应获得以下几方面的知识和才能：1.具有较扎实的自然科学根底，较好的人文、艺术和社会科学根底及正确运用本国语言、文字的表达才能；2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论根底知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺根底、自动化根底、市场经济及企业治理等根底知识； 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和根本工艺操作等根本技能及较强的计算机和外语应用才能；4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，理解科学前沿及开展趋势； 5.具有较强的自学才能、创新认识和较高的综合素养。 科目 主干学科：机械工程、材料科学与工程 主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺根底、热加工工艺设备及设计、检测技术及操纵工程、CAD/CAM根底等 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，消费实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 主要专业实验：塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料功能及检证、CAD上机实验等 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近