第1页共7页关于导师制进一步开展的工作汇报在实践中思考在思考中实践——关于导师制进一步开展的工作汇报我校现有导师153人，受导学生586人，其中一对一德育导师75人，受导学生80人，宿舍导师80人，受导寝室81个，学生506人。宿舍导师制的实施是本学期学校德育工作的重点。2022年，我校率先成立德育研究室，承担德育课题的研究、德育活动的筹划和德育工作的理性总结等任务。在导师制的实施过程中，形成“思考——实践——反思——再实践〞的螺旋型上升式工作模式。一、思考首先，我们在老师和学生中进行了广泛、深入的调查，通过研讨确立了一个宗旨、两条路线、三个结合，以指导导师工作。一个宗旨，即“整合、优化〞，德育导师和班主任、寝室指导老师协同教育，产生合力，加强德育工作的实效性。两条路线，即宿舍导师制和针对行为有偏差的学生的一对一德育导师制同时进行。三个结合，即工作实践和课题研究相结合，品行引导和心理辅导相结合，意向调查和科学评价相结合。二、实践——年轻的党员，年轻的导师。2022年，德育导师工作在年轻党员中首批试行，成效是明显的。德育研究室总结本校原有工作，学习其他学校先进经验，在总结和学习中创新，制定我校的导师工作章程，确定各方面工作重点，颁发导师工作手册，召开导师大会进行发动。本学年，宿舍导师继续由广阔具有工作热情的年轻教师担任。他们带着高度的责任感走进了住校生的生活，用爱心谱写出一段段动人的乐章。宿舍导师主要在以下几个方面开展工作：1、帮助住校学生及时解决生活上的困难，尽快提高他们的生活自理能力，消除他们离家求学的孤独感。有的导师记得每一位受导学生的生日，生日那天，她们组织了温馨的生日派对，香甜的蛋糕，跳跃的烛光，事先被蒙在鼓里的住校生又惊又喜，每个人都被感动了，歌声和笑声把小小的寝室托到了欢乐的浪尖上。中秋节，孤身在外的学子们沉浸第2页共7页在思乡之苦中，想到往年在家与亲人同吃团圆饭的温馨场面，不少同学都想掉眼泪了。宿舍导师们带着月饼和水果来到同学们中间，和大家一起吃饭，一起谈心，一句句热情的话语温暖着每一个同学的心。有的导师白天在外教研活动，不能和同学们一起吃午饭，就放弃了和家人团聚的快乐，晚上赶到学校和同学们共进晚餐，同赏明月；有的导师为了排遣同学们的寂寞，精心准备了一个节目：“我把歌声送给你〞。把寝室里每一位同学的歌声录下来，拿到她们的班里播放，把中秋的祝福带给全班同学。许多同学都说：今年的中...
