浅谈电介质物理课程教学改革研究与实践摘要：文章介绍了哈尔滨理工大学高分子材料专业特色根底课电介质物理的教学改革做法。我们针对该课程的特点，结合近年来电工用高分子的开展，以培养高素质的创新型人才为目标，围绕如何优化教学体系和内容、改进教学方法和手段以及加强师资队伍建设等方面进行了有益的改革与探索。关键词：电介质物理；电工用高分子；教学改革中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096-000X（2022）22-0081-02Abstract：Thispaperhasintroducedthereformationinthebasiccourse"Dielectricphysics"intheSpecialtyofPolymerMaterialsatHarbinUniversityofScienceandTechnology.Accordingtothecharacteristicsoftheprofessionalcourse，theexplorationandreformation，combinedwiththedevelopmentofpolymerforelectricalpurposesinrecentyears，arecarriedonhowtooptimizethesystemandteachingcontent，improveteachingmethodsandmeans，aswellashowtostrengthentheteachingstaff.Theaimofthesemethodsistocultivatehigh-qualityinnovativetalents.Keywords：dielectricphysics；polymerforelectricalpurposes；teachingreformation哈尔滨理工大学高分子专业依托于电工用高分子材料，具有高分子材料学科与电气绝缘学科相交叉结合的特点，强化高分子科学和电工绝缘技术根底，培养能在材料合成、电线电缆制造、绝缘性能评价等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、工程科学研究及开发工作的高级工程技术人才。电介质物理是哈尔滨理工大学高分子材料专业的一门专业必修课程，作为研究绝缘材料微观机制和宏观性质关系和规律的一门物理学分支课程，对学生后续课程的学习和将来解决实际问题起到了构建关键根底理论的作用。在教学内容上表达了数学、物理、化学、材料等多课程，多学科知识的交叉和渗透的特点。一、课程教学改革的目的随着各领域新技术和理论飞速开展，不少高校本科课程教学在内容和模式上都在进行改革探索，力求使学生掌握的知识和技能与时代的开展同步，培养出具有高素质的创新型人才，以提高我国的综合国力和国际竞争力[1，2]。为了紧跟时代步伐和适应形势开展的要求，根据我校性质和专业特点，我们打破现有电介质物理课程教学体系，研究符合本院实际的新型教学模式，有的放矢的将聚合物微观结构与其极化，损耗，电导以及击穿影响规律相结合，培养学生具备快速掌握和使用新技术的能力，并在此根底上强调学生自主...
