2023年科学实验室教室布置方案设计.doc

科学实验室教室布置方案设计 　 科学实验室〔1〕布置方案 　1、正前方 　 勤奋进取 立志成才 〔这几个字有〕 　黑板 　黑板 　2、两侧墙壁： 　〔1〕东墙名人名言4副，用于营造文化气氛 　名人名言 　名人名言 　窗户名人名言名人名言窗户窗 　窗 　户 　名人名言 　名人名言 　窗 　户 　窗 　户 　名人名言 　窗 　户 　(2) 西墙布置：实验用品借用制度、实验室管理制度、实验仪器管理制度、仪器柜 　窗 户窗 户 　窗 户 　窗 户 　实验仪器管理制度实验用品借用制度实验室 　实验仪器管理制度 　实验用品借用制度 　实验室管理制度 　3、后面墙壁： 　喷绘图高2.4米，长4.8米 　喷绘图高2.4米，长4.8米 　科学实验室〔2〕布置方案 　1、正前方 　 团结务实 勤奋进取 　 团结务实 勤奋进取 〔这几个字有〕 　黑板 　黑板 　〔 　2、两侧墙壁： 　〔1〕东墙名人名言4副名人名言 　名人名言 　窗户名人名言名人名言窗户窗 　窗 　户 　名人名言 　名人名言 　窗 　户 　窗 　户 　名人名言 　窗 　户 　(2) 西墙布置：实验用品借用制度、实验室管理制度、实验仪器管理制度、仪器柜 　窗 户窗 户 　窗 户 　窗 户 　实验室教师岗位职责学生实验守那么 　实验室教师岗位职责 　学生实验守那么 　实验室教学管理制度 　3、后面墙壁： 　实 　实 践 出 真 知〔这个字有〕 　柜子 　柜子 　小学实验室管理制度 　一、科学实验室〔包括仪器室〕有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 　二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期清扫，保持环境整洁美观。 　三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 　四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。 　五、师生须自觉保护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 　六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 　七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生保护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，催促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 　八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。 　实验室仪器管理制度 　一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。 　二、仪器应及时领取、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，账册实物相符。 　三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局标准、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 　四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器通知单，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。 　五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。 　六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。 　七、管理员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。 　八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。 　九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。 　实验室安全防护管理制度 　1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。 　2、加强四防〔防火、防盗、防水、防事故〕。 　3、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。假设仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。 　4、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。 　5、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。 　6、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。 　7、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。 　8、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。 　10、实验室内电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。 　实验教师岗位职责 　 1、执行学校实验教学方案，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。 　 2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修方法、 　 3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、本卷须知，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。 　 4、按照实验教学方案和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。 　 5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。 　 6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。 　实验教学管理制度 　 1、各科教师对实验教学必须制订教学方案。方案应分年级列出实验课题、实验类型等。 　 2、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学方案，制订本学期实验室工作方案。方案应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 　 3、教师要按照实验教学方案认真备课，写好教案，填写实验通知单，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数〞。 　 4、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。 　 5、实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。 　 6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。 　 7、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。 　学生实验守那么 　 1、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。 　 2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。 　 3、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。 　 4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。 　 5、实验中要保护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。 　 6、实验中假设发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水源等，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。 　 7、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。 　 8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。