2023年浙江省舟山市芦花九级语文上学期期中考试.docx

2023-2023第一学期九年级语文期中测试卷（应届班） 班级： 姓名： 得分： （卷面分：4分 考试时间120分钟，总分120分） 一、根底与运用（28分） 1、以下加点词语注音有误的一项为哪一项（ ）（2分） A．阔绰（chuò） 腻烦（nì） 占卜（zhān bǔ） 陶冶（yě） B．恍惚（huǎng hū） 作梗（gěng）意赅（gāi） 卓著（zhuó） C．苍穹（qióng） 褒贬（bāo）拮据（jié jū） 蓦然（mù） D．虬枝（qiú） 衣冠（guān） 腥臭（xīng）俨然（yǎn） 2、以下各句中标点符号使用正确的一项为哪一项（ ）（2分） A．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一姓名。 B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴〞，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 C．晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗；二是脱产培训。 D．她手里毫不费力地提着箱子——箱子并不大——走过去。 3、以下句子没有语病的一项为哪一项（ ）（2分） A．学校开展了以“八荣八耻“为主题的演讲。 B．团结一致是能否搞好工作的关键。 C．通过开展“红色之旅“活动，使百色有了更高的知名度。 D．我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。 4、以下有关文学常识及课文内容的表述错误的一项为哪一项（ ）（2分） A．飞红滴翠记黄山是一篇解说词，属于文艺性的说明文，本文主要运用的表达方式是表达和描写。 B．关雎选自诗经 周南，篇名源自诗歌的第一句的前两个字，系后人所加。 C．多收了三五斗一文为我们塑造了与故土中的“闰土〞在生活的贫困、精神意识的麻木方面都完全一样的农民兄弟的群像。 D． 我的叔叔于勒的作者是法国的莫泊桑，他的短篇小说成就最为突出，有“世界短篇小说巨匠之称。 5．填入下面的横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）（2分） 他在一个开满鲜花的公园里散步，当他走进一座花坛时，一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了他，轻轻地说：“ 〞在他看来，小女孩不仅呵护了一个美丽的小生灵，而且关爱着自己面对的美好世界。 Ａ、叔叔，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。 Ｂ、叔叔，看你那边有只漂亮的蝴蝶。 Ｃ、叔叔，你喜欢蝴蝶吗？那你不要抓那边那只蝴蝶。 Ｄ、叔叔，你不过去不行吗？你没有看见那边有只漂亮的蝴蝶？ 6、阅读下面一段文字，根据拼音把对应的汉字填在括号内 。（ 2分 ） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种题型，该是多么令人欢ｘīｎ（ ）鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清ｘī（ ）的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中一ｚｈǎｎ （ ）灯，那是陶醉时的一ｌǚ（ ）清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询。 7、默写.(8分) (1)衣带渐宽终不悔， （2）日晕三更雨， （3）羌笛何须怨杨柳， （4）在蒹葭中用反复吟咏的形式创造出可望而不可即的虚幻意境，蕴涵着执着，炽热的相思之情的句子是 、 、 （5）写出李白〈〈塞下曲六首（其一）中说明物候的两句诗： ， 8、仿照文中划线的句子，以“校园〞为陈述对象，在下面横线处填入适当的语句。（2分） 城市不仅仅是单体建筑的简单集合，不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥，更是一股从远古吹向未来的心灵之风，是一个民族生存开展的记忆载体。 校园不仅仅是            ，不仅仅是 ，更是          是  。 9、阅读下面文字，完成后面问题（6分） 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国是5月的第二个星期日，法国是5月的最后一个星期日，泰国是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 （1）假设我国的母亲节已经确立，请你仿照下面例如的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）（2分） 例如：营造绿色城市 呵护地球家园 （2）假设从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。（4分） 候选人：孟母（孟子母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心 二、阅读文段（38分） （一）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身体增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变做灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，你来了？……〞 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面盘旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有做声。他的态度终于恭敬起来了，清楚的叫道： “老爷！……〞 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（10分） 9、这段文字是通过人物的_________、_________、_________描写来刻画闰土的形象的，通过这些描写反映了闰土_______的性格特点。（2分） 10、这段文字对闰土的描写采用了_____手法，这种手法的作用是 （2分） 11、“我似乎打了一个寒噤〞的原因是（ ）（2分） A．天气冷 B．闰土的声音让我恐怖。 C．听到这种称呼，我感到惊异，少年时代的友情已完全被封建等级观念所代替。 D．对闰土这样来称呼我感到不自然。 12、文中加粗词语“可悲的厚障壁〞是指（ ）（2分） A．“我〞和闰土之间多年不见，生疏了。 B．封建等级观念使闰土这样的农民也深受其害，他认为我是有钱人。 C．我因心情不好，看不清闰土的面貌。 D．封建等级观念的影响，我与闰土已不可能进行思想感情的交流。 13、造成“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了〞的原因是（ ）（2分） A．封建等级观念影响很大。 B．闰土自己看不起自己。 C．“我〞的思想已脱离了广阔劳动人民。 D．闰土多年未与“我〞联系。 （二）我愿为你收藏一粒盐（11分） ①那天上午，是两节作文课。 ②留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，眉头紧锁，很快进入构思状态，班里静悄悄的——快要高考了，他们似乎一下子懂得了珍惜时间。 ③窗外，冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝桠间爆出了星星点点的绿，但风依旧很大，春寒料峭，让人难以抵挡。教室正对着的，是学校浏览室。我见浏览室的辅导员老师胖胖的身影一晃，将一块小黑板立在了学校的公告栏前。黑板上写着什么呢？我信步走出教室，去看个究竟。 ④原来是一个通报批评，寥寥数语，大意是说一个同学昨天把一本杂志私自“拿〞出阅览室，被当场“抓〞住，希望引起其他同学的注意，不要再做出这种另人不齿的事。而被批评的，竟是自己班上的学生。我心头一热，几乎想都没想，径直走进了阅览室。 ⑤辅导员正低头整理报纸，头顶上，一圈新长出的白发，在周边染过的黑发的簇拥下，显得格外醒目。他见我神情异样，便问我有什么事。我直截了当，向他说明了来意。我说，被通报的学生是我班上的，希望您赶在学生下课之前，把黑板撤了。现在想来，我当时的语气一定很生硬，生硬得像一个居高临下的命令。辅导员的脸腾一下红了，他生气了，说，这是我的职责，用不着你来指手画脚。那一刻，两个人剑拔弩张，气氛一下子变得紧张起来。 ⑥那时侯，我刚刚毕业没多久。我也不知道自己哪里来的勇气和胆量，敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后，我的语气缓和下来。我说，老师，是这样的，还有三个多月就要高考了，如果学生们看到这个通报，一定会议论纷纷，这样的话，那个挨批评的学生压力肯定会非常大。我怕，我怕会影响他的高考…… ⑦可是，如果不批评，不给学生们一个警告，我这里的杂志就要被学生偷完了。我管理阅览室，就有自己的一份责任。辅导员老师似乎还在生气，但语气也明显缓和了许多。 ⑧是的，我知道。可是，这个学生，这个学生马上就要高考了……我发现自己语塞，一时竟不知道说什么好。接下来，我的语气近乎央求了。他沉默了半晌，说，这样吧，我也不为难你，我把黑板撤了，但你必须保证，你回去一定要批评你的学生。是，我会的，我会的。我一边容许，一边疯也似的跑到公告栏前，把那块黑板取了回来，并当着辅导员的面擦掉了那个通报批评，就好似擦掉自己的一个错误。擦完之后，我站起身，如释重负。 ⑨是的，这是我接手的第一个毕业班，我不想让自己的学生出什么岔子，尽管我的学生确实做错了。 ⑩之后，我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。但是，不知道为什么，我始终没有说。我也不知道，我这样做，是对还是错。 ⑾高考前的最后一次班会，我讲了很多，学生们也听得聚精会神。末了，我语重心长地说，同学们，在你们成长的过程中，肯定犯过这样那样的错误，也因此得到过这样那样的教训。然而，你们是否知道，有一些错误，你们犯过了，以为像一粒盐，永久地溶在了岁月中，没有人注意，也没有人计较。其实，这粒盐并没有溶化掉，只是有人怕硌疼你们，悄悄地为你们收藏了起来。而我这里，就收藏着这样一粒盐。 ⑿学生们一下子显出惊异的目光，你看看我，我看看你，继而重新把目光投到我身上。我扫视了班里一圈，笑了笑说，是的，我这里确实有一粒。但是，我不想告诉你们，这粒盐是属于谁的，我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为，…… ⒀我的话音刚落，教室里立即响起雷鸣般的掌声。那一刻，不知为什么，我突然哽咽着说不出话来。在学生们的掌声中，我结束了那次班会。 ⒁我始终没有向任何人提起过这件事。我的那位学生，大学毕业后，在自己的工作岗位上表现得很优秀。只是，这么多年过去了，那次班会上的掌声，仿佛仍旧回响在我的耳畔，温暖着我，让我不能忘怀。 14、第④段画线句中的一个错别字是 ，应改为 （1分） 15、本文题为“我愿为你收藏一粒盐〞，其中“一粒盐〞指的是 ，而“收藏〞的含义是 。（2分） 16、原文第⑿段的末尾有一句话，根据上下文这句话应是： （2分） 17、本文在写“我〞为学生“收藏一粒盐〞的过程中运用了多种人物描写手法，请就你认为描写得最好的句子进行品味。（3分） 句子： 品味： 18、“我〞在最后既没有批评那个学生，也没向任何人提起过这件事，只是在一次班会上语重心长地说了一番话，作者说“我不知道，我这样做，是对还是错〞，请针对这位老师的做法谈谈你的见解。（80字左右）（3分） (三) 99分的苦恼（17分） 我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我