2023年大智移云视角下高校管理会计教学改革模式探究.docx

天道酬勤 大智移云视角下高校管理会计教学改革模式探究 杨慧 摘 要：文章以大智移云视角下高校管理会计教学改革模式为研究对象，首先对大智移云背景下为财会行业带来的变革进行了简单的介绍与分析，随后围绕如何从大智移云视角入手进行管理会计教学改革，提出了一些针对性改革措施，以供参考。 关键词：大智移云;管理会计;教学改革 早在2023年，“大智移云〞便已经在互联网领域悄然兴起，如今随着“大智移云〞技术开展日趋成熟，已经深入应用到各行各业之中，例如在财会行业中，“大智移云〞技术掀起了一场行业开展变革，相应的对于管理会计人才培养也提出了更高要求，因此有必要从“大智移云〞视角入手，探讨高校管理会计教学改革，这对于提升会计专业人才培养质量水平而言意义重大。 一、大智移云背景下为财会行业带来的变革 如今随着大智移云技术开展日趋成熟，针对财会行业业务开展也带来了全新的变革，具体可表达在以下三方面： 一是财务数据得到有效整合，能够发挥更大作用价值。在移动互联网时代下，随着智能化技术的不断应用，大数据、云计算技术应用日趋成熟，为财务数据收集、计算提供了更大的便利，更为重要的是，通过整合这些财务数据信息，在云计算、大数据技术的帮助下，能够从中挖掘出更多富有价值的信息，及时发现隐藏的财务风险，更加全面真实反映企业财务状况，提高财务数据的利用效率。 二是财务报告数据信息内容得到了有效扩展。在大智移云背景下，通过应用各种先进的智能信息化软件，比方等，能够更充分地披露各种财务信息，这些信息不仅包含常规的以货币计量的财务信息，还包括以非货币计量的财务信息，帮助决策者更好把握资金利用情况，在这一形式下，财务报告数据信息内容得到了有效扩展。 三是会计职能出现了较大变革。在大智移云技术迅猛开展的背景下，伴随着各种先进技术的应用，再加上产生的财务数据种类形式日趋丰富，传统会计核算、资金管理等职能已经难以满足当下会计管理需求，当前的会计职能开始偏向于对财务信息数据的整合分析优化、风险评估等，会计职能因此发生了显著改变，会计重要性也在日益凸显。 总而言之，在大智移云背景下，为财会行业带来重大变革的同时，针对会计专业人才能力水平也提出了更高的要求。因此针对高校管理会计人才的培养，也应积极进行相应教学模式的改革，使得人才培养更加符合当下财务行业对会计人才专业能力的需求，使其更好适应大智移云环境，提高高校会计专业人才竞争力。 二、大智移云视角下高校管理会计教学改革模式 〔一〕做好复合型高校管理会计人才培养教学体系顶层设计 所谓的顶层实际设计，就是要从高层次入手，充分考虑当前大智移云对财会行业带来的种种变革，通过教学加强复合型高校管理会计人才培养，在实际教学过程中，将大数据、云计算以及相应的智能化信息化软件应用贯穿教学始终，注重提升学生的财务数据信息整合处理能力，在上述先进信息技术的指导下，从教学环境、教学内容、教学手段等各个层面入手，不断的优化高校管理会计实践教学体系。具体而言，首先可以先做好教学环境的优化，通过加大投入，引入专门的教学硬件与软件设施，满足云计算、大数据、移动互联网等根本的技术应用需求，在此根底上，还应有针对性地丰富教学内容，比方增加利用云计算、互联网开展财务预测与管理的会计课程，最后在教学手段方面还应加强信息技术的应用，让会计专业学生提前熟悉了解这些信息的技术，更有利于复合型会计人才培养。 〔二〕加强复合型高校管理会计人才培养教学理论体系的建设 从大智移云视角下看待高校管理会计教学模式改革，还应加强复合型会计人才培养教学理论体系的建设，通过以财务风险控制管理、财务决策等为核心，以本量利分析、平衡计分卡等方法为手段，以云计算、大数据技术为载体，成功建立复合型会计人才培养教学理论体系，从而让学生从中学习到核心管理会计专业理论知识的同时，还能够从中学会利用这些先进的现代信息技术，在相应理论的指导下，做好专业化会计财务数据计算分析，通过教学提高学生应用先进信息化软件技术的能力水平，才能在就业时更好适应大智移云环境下的财会行业。 〔三〕建立全方位、模块化的管理会计人才实践教学体系 在实际建立全方位、模块化的管理会计人才实践教学体系的过程中，应以嵌入式理念为指导，以云计算、移动互联网等先进的技术为手段，在实际开展理论教学的同时，搭配一些针对性实训工程活动，从而给予学生充足的理论实践时机，不断提升学生专业水平。在学生进入到大三大四学习阶段，还应在原本的根底上进一步加大实践教学比重，开展集中管理会计实训活动，让教学更具有实际意义，使得学生在毕业后能够无缝完成就业对接，更好适应大智移云背景下为财会行业带来的种种变革，提高学生就业竞争能力，未来有一个更加光明的职业开展前途。 三、总结 综上所述，从大智移云视角下看到当前财务行业开展，无论是从会计定位方面还是会计职能方面均发生了较大的变革，同时对于会计行业的工作人员的信息化能力提出了更高要求。因此高校会计专业在教学方面，需要及时作出反响，进一步加强实践教学模式的改革，从而使得会计实践教学更加适应大智移云环境，从根本上提升管理会计教学质量水平，为社会培养出更多优质会计人才。 参考文献： [1]秦珊珊. "大智移云"背景下高职院校管理会计课程教学优化研究[J]. 现代经济信息，2023〔17〕：434-434. [2]林玲. "大智移云"时代会计专业实验教学改革探讨——基于"三業"维度[J]. 山东省农业管理干部学院学报， 2023， 036〔007〕：73-77.