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2023
国外
教育
学习心得
国外教育学习心得
最近,接学校通知,要求我们课余读读教育信息网上“国外教育〞资料,我开始是带着完成任务的心理去读的,虽然只是浏览,但读着读着,我便越读越来兴趣,竟然一个劲地读完了。其中也让我深受不少的启迪和感受。
一、充分发挥学生的主体意识,教学形式新颖多样。
国外的教学内容与形式很特别。如。教学内容是一张有22道题目的测试卷和一张校园地图。老师要求他们两人一组,在校园的不同地方寻找答案,时间一个半小时,一个半小时后,无论完成与否,都必须回到教室。根据老师的题目与地图,学生穿梭于多幢建筑物之间。其中不乏与他人交谈的内容,诸如询问咖啡馆老板的姓名、书店内某些书的价格、餐厅的晚餐等等。既让学生熟悉了各大建筑楼的位置、结构与用途,又锻炼了他们的口语交际能力,真正做到了让学生在主动学习中快乐地了解知识、掌握知识。充分发挥了学生的主体意识。美国教育尊重学生的主体意识和创新精神,通常老师对学生没有条条框框的限制,让学生自主开展,对哪方面的内容感兴趣,就自己多学点,多钻研一些。老师的教学形式无规律可言。前一分钟刚讲到历史知识,后一分钟可能就要求大家对某一些知识进行对话与辩论。多种的教学形式确实扩充了学生们的思路,打破了不少以往的陈旧观念。
二、扩展课堂教学空间,让学生从学校走向社会。
在国内,我们传授知识通常都在学校内,而美国教育那么鼓励学生走向社会,并鼓励学生多多参与社会。他们一个星期五天的课程中,总会有一天是被安排进行参观的。可以参观了历史人物故居、动物园、教室、公共图书馆等地方。在这些场所、老师、家长带着着孩子们边参观、边完成作业,十分直观形象。讲解员带着着家长和学生,详细而耐心地讲述历史、介绍历史杰出人物,无形中增长了学生的知识,加深了印象,而爱国主义教育更是在无形中得到了深化。我想,通过这样的教学形式,学生的知识面、语言表达能力、交际能力都在无形中上升了一步。这种学习与我们国内最近两年的研究性学习相似,但在美国,这种教学方法屡见不鲜。
三、充分考虑学生的人性化开展,发挥学生的创新精神。
外国老师经常与学生谈到的是“你们想学什么。〞“你们对什么感兴趣。〞“你们有什么建议。〞根据反响,美国老师不断地调整教学内容和方式。如果我们都表示同意,老师反而会觉得我们没有诚意,不认真,缺乏参与意识。而在国内,这种问题是难得会在课堂上被问的。我们经常遵循的是事先准备好教学方案,一切根据教学大纲。长此以往,老师也缺乏了创造意识,学生的思维也受到了限制,有一定的局限性。
四中国教育里到底缺少什么。
一位娶了中国太太的美国先生说。“以前,我总觉得中国人比我们聪明,现在我才知道,原来中国父母永远在逼孩子读书,他们的职责是教育出学业最优秀的子女来,甚至连孩子的暑假也不放过。美国父母呢。他们的职责是让孩子真正享受自己的童年,去运动,去交朋友,去野游,去做自己喜欢做的事情,当然,这样的教育,也免不了使孩子变得放任自流了。〞
华裔父母之间总以子女的学习成绩为荣耀。美国有一个中文月刊,其中一个栏目是刊登一位优秀的华裔学生,资料要孩子家长准备。不可思议的是,每期都会有无数位竞争者。我以为,仅仅因为孩子学业而一定要孩子见报,是与美国主流社会的价值理念有差异的。美国父母之间谈孩子的学业不多,孩子的成绩更是自家的事,别人管不着,而体育、课外活动,学科中遇到的老师的趣闻却是孩子妈妈之间言谈的主题。
我发现中国家庭教育出的孩子,很多都有两面性,在父母和老师面前是一个样,背着他们又是一个样。强烈的压抑下,使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。比方,在上大学前被家里管制惯了,进入大学之后,就像一只出笼的小鸟失控了。有的会大玩特玩,有的一下子没有人安排日常生活,不知如何是好。
中国教育里到底缺少什么。尽管我们一再强调中国的根底教育有多么扎实,美国孩子的数理化有多么差劲。但是,为什么一旦进入美国社会,那些学业优异的华裔孩子,除了从事科研,做个高级打工白领,大多数都碌碌无为呢。
我想原因有许多,局部归纳起来有以下几个方面:
其一。中国父母对孩子的强化提高,不是永久性的,即使初期超逾别人,但是当大家都起后,前者的优势就消失了。因为被强压后学习到的知识、思维、逻辑和推理,是被动的。
其二。中国父母对孩子期望过高,孩子被支配、被指责得太多,会变得脆弱,他们最怕犯错误,最怕失败,所以为了防止错误,反而放弃了提出问题的时机,放弃了在失败中学习的过程。长大后,孩子不仅失去了创造和想象的能力,而且会变得患得患失。在当今竞争如此无情剧烈的世界里,唯有强者方能出成就。
其三。中国父母不是爱孩子的真实,而是爱他们希望孩子所要成为的样子。没有给孩子一个想成为自己的空间,而是别人怎么做,孩子也要怎么做的盲从产物。兴趣对于大人和孩子同样重要,想做的事,别人不让做,他也想做,不想做的事,只会事倍功半。
其四:尊重孩子,把他看作一个平等的人,与你享受平等的说话权利,批评权利,对抗权利,听话的孩子不一定是好孩子,更不一定会有长进.当然还可以列出其他方方面面的20230项,话说回来,
不是美国父母好,中国父母差,而是世界变得越来越小,我们的视野越来越广。彼此借鉴,有益无害,美国父母还在向中国父母学习如何管教孩子呢。
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