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2023
十九
科学
发展观
定位
论文范文
十九大对科学开展观的定位论文
[]十九大报告明确了科学开展观和党的指导思想的关系、和构建社会主义和谐社会的关系、和党在现阶段根本路线的关系,论述了科学开展观的科学内涵以及深入贯彻落实科学开展观的四大根本要求的作用,对科学开展观作了最新定位。科学开展观对我们党关于社会主义开展理论、对马克思主义关于人的开展理论、对马克思主义执政党建设理论都有重大开展。
[关键词]十九大报告;科学开展观;最新定位
我们中国共产党从建党伊始就致力于马克思主义中国化,即马克思主义与中国实际相结合。一部波澜壮阔的中国共产党史,实际上就是马克思主义中国化史,即在实践中探索马克思主义中国化道路,并将实践经验进行升华,创立中国化马克思主义理论的历史。
就十一届三中全会后的29年看,包括十九大在内,我们党召开了6次代表大会。如果说每次代表大会都有中国化马克思主义的新开展,那么刚刚闭幕的十九大,对改革开放29年来、特别是十六大以来理论创新和实践创新的科学总结,那么是当代中国马克思主义的最新开展。十九大报告同前几届党代表大会报告一样,是一个富于理论思维、具有一系列理论创新的报告。科学开展观,就是十九大报告的重中之重。报告对科学开展观提出了许多新的思想,对它的理论地位及与其他思想理论、路线方针的关系做了明确的定位,是科学开展观理论的又一次重大开展。
一、新的理论诞生的回忆:科学开展观由来的几个关节点
十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央首先提出的重要理论,也是这一届中央领导集体最具影响力的理论,就是科学开展观。它由最初提出到逐渐完善,经历了一年左右时间。
科学开展观萌发于20x年春天“非典〞期间。“非典〞发生后,如何防治“非典〞成为一个时期的首要工作。20x年4月,胡锦涛到最早发生“非典〞的广东视察,深入了解防治“非典〞的情况,提出要坚持全面的开展观,积极探索加快开展的路子。这是科学开展观思想最早的雏形。
20x年7月,在全国防治“非典〞工作会议上,胡锦涛发表讲话,强调:我们讲开展是执政兴国第一要务,绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心、在经济开展的根底上实现社会全面开展。要更好地坚持全面开展、协调开展、可持续开展的开展观。科学开展观的思想已见端倪。
同年10月召开的十六届三中全会,在审议通过的?中共中央关于完善社会主义市场经济体制假设干问题的决定?中正式提出了科学开展观。全会强调:要按照统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放的要求,更大程度地发挥市场在资源配置中的根底性作用,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。胡锦涛指出,全党一定要树立和落实科学开展观,不断探索促进全面开展、协调开展和可持续开展的新思路新途径。
20x年2月,中央举办省部级主要领导干部树立和落实科学开展观专题研究班。温家宝讲话指出:科学开展观进一步明确了新世纪新阶段我国要开展、为什么开展和怎样开展的重大问题,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是全面建设小康社会的根本指针。
20x年3月,中央召开人口资源环境工作座谈会,胡锦涛讲话指出:坚持以人为本,全面、协调、可持续的开展观,是我们以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业开展全局出发提出的重大战略思想。
经过一年时间的酝酿、充实、提升,至此,科学开展观的根本内涵、精神实质和地位意
义大体明确了。自这个重大战略思想提出后,媒体宣传一直处于高频率状态,研究著述琳琅满目。但是在理论界,在社会上,如何对其科学定位,见仁见智,议论纷纭。
20x年10月中共中央召开十六届六中全会,胡锦涛讲话进一步提升了科学开展观的理论意义,强调:科学开展观是指导开展的世界观和方法论的集中体现,是我们推动经济社会开展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。要坚持开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享,不断实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益。这是对“以人为本〞思想的科学阐发。
20x年6月25日,胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表讲话。他指出:十六大以来,党中央继承和开展党的三代中央领导集体关于开展的重要思想,提出了科学开展观。它的第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学开展观,要求我们始终坚持党的根本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚决不移地推进改革开放,切实加强和改良党的建设。这个讲话为十九大报告作了重要准备,也为论述科学开展观提供了理论框架。
二、十九大报告对科学开展观的最新定位
十九大报告有12章,报告的主题是坚持中国特色社会主义,但集中展开阐述的理论是科学开展观。第三章是专门论述这个理论的。通过专章论述,报告对科学开展观作了最新定位,在理论认识上,主要明确了这样五点:
一是明确了科学开展观和党的指导思想的关系。报告在说明大会主题时指出:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。同时还强调:科学开展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这两段话,一方面说明科学开展观是同作为党的指导思想的其他理论一样看待的,因而属于党的指导思想系列;另一方面又不将其作为与其他指导思想理论具有同等地位的表述。这在新修改的党章总纲中反映得非常清楚。总纲写道:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想作为自己行动的指南。这是讲指导思想的,没包括科学开展观;科学开展观属于“深入贯彻落实〞这个层面的工作方针。这种新的表述,反映了以胡锦涛为总书记的党中央新的务实作风。
二是明确了科学开展观和构建社会主义和谐社会的关系。十六大以来提出的一系列战略思想,尽管都很重要,但按其类别划分,属于总揽全局性的,最主要的是科学开展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想。对于这两者的关系如何认识,因为对社会主义和谐社会有不同理解,是仁者见仁、智者见智。十九大报告对此作了明确答复,从两个层面说明了两者的关系。首先指出:科学开展和社会和谐是内在统一的。没有科学开展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学开展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务,是在开展的根底上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。这是将两者放在同一个层次上说的。其次,又将构建社会主义和谐社会,主要定位在“以改善民生为重点的社会建设〞这个层面,指出“深入贯彻落实科学开展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过开展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过开展保障社会公平正义、不断促进社会和谐〞;“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为开展提供良好社会环境。〞这是讲两者的纲目附属关系。在我看来,这是现阶段对两者关系的最全面、科学的说明。
三是明确了科学开展观和党在现阶段的根本路线的关系。这是报告阐释深入贯彻落实科学开展观之四大要求的首要一条,指出:深入贯彻落实科学开展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个根本点〞的根本路线。党的根本路线是党和国家的生命线,是实现科学开展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺兴旺和长治久安的根本要求;四项根本原那么是立国之本,是我们党、我们国家开展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家开展进步的活力源泉。这是一个非常重要的新概括,不仅明确了科学开展观同根本路线的关系,而且对根本路线的认识提到了兴国之要的“生命线〞的新高度。这个新概括既是对根本路线认识的提升,也进一步丰富了科学开展观的政治意义和理论价值。
四是明确地论述了科学开展观的科学内涵。这里讲的“科学内涵〞,最初叫“主要内涵〞,根本意思一样。报告将科学开展观的内涵归纳为四句话:第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这四句话,过去没有并在一起讲过,是在“6·25讲话〞中首次提出的。这四句话即四大要素都很重要,但有一个如何把握各要素关系的问题。报告指出:作为开展的第一要义,是为开展中国特色社会主义打下坚实根底;作为核心的以人为本,是突出党的一切奋斗和工作都是为了造福人民;作为根本要求的全面协调可持续,是“使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续开展〞。作为根本方法的统筹兼顾,是为了正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。这是对四大要素的功能定位。
要指出的是,对这个内涵要素的明确定位,是有实际的针对性的。因为“第一要义是开展〞的提法,在科学开展观提出不久就说了。温家宝在20x年2月的报告中已说明了这一点。为什么要再次强调第一要义是开展这个思想呢?这除了是将其明确为科学内涵的内容需要强调这一点之外,我以为,还有一个要纠正一个时期对提出科学开展观的理解的片面性问题。有一种说法,认为此前讲以经济建设为
中心是单纯强调经济开展,科学开展观才是全面开展,因而是对“经济建设中心论〞的否认。这既是对“经济建设中心论〞的误解,也是对科学开展观的误解。因为邓小平强调以经济建设为中心时,不仅是对以阶级斗争为纲的拨乱反正,而且也没有无视社会的全面开展。如大家所知道的,要两手抓,两手都要硬,就是要求全面开展的形象表述。再那么,提出科学开展观并不是否认“经济建设中心论〞。它恰恰是以邓小平讲的“开展才是硬道理〞、江泽民讲的“开展是执政党第一要务〞而作的理论升华。因此,科学开展观是以经济建设为中心的科学开展观。胡锦涛同志在提出科学开展观时就讲过:科学开展观是用来指导开展的,不能离开开展这个主题,离开了开展这个主题就没有意义了。开展首先要抓好经济开展。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在国际综合国力竞争日益剧烈的形势下,坚持以经济建设为中心,大力解放和开展生产力,对我们这样一个开展中大国具有战略意义。只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能为全面协调开展打下坚实的物质根底。只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。因此,在任何时候任何情况下都要紧紧扭住经济建设这个中心不放松。十九大报告再次明确“第一要义是开展〞,正是强调对科学开展观要科学理解。
此外,报告讲的科学内涵还揭示了四大要素之间的辩证关系,凸显了内涵要素的协调性。科学内涵的四大要素,在“6·25讲话〞前,对前两个要素有明确定位。前面讲了开展是第一要义问题。关于核心是以人为本,温家宝在20x年2月的报告中说:坚持以人为本,这是科学开展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面开展。这个解释是明确的。尽管“核心是以人为本〞不是这次新的提法,但是作为科学内涵与其他要素放在一起来表述,那么强调了它的核心地位。对后两者的重要性过去也都讲过,但没作目前这样一为“根本要求〞、一为“根本方法〞的明确概括。对后两者作目前这样的定位,在我看来也是准确的。这四大要素都很重要但功能不同,不能相互替代,而必须协调配合,发挥整体作用。就功能言,后两者属于实际操作层面,前两者属于理论层面。没有后两者的实际操作,不可能实现前两者的理论要求。因此,绝不能轻视后两者的功能。目前对科学内涵四大要素的功能定位,充分体现了它们之间的协调关系。只有充分发挥这种协调性,才能展现科学开展观的科学性,即科学开展、和谐开展、和平开展。
所以,报告对科学开展观的内涵归纳的四句话,是全面、深刻、鲜明的新概括,对于深入贯彻落实科学开展观具有重大指导作用。
五是明确地论述了深入贯彻落实科学开展观的四大根本要