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2023
社区
专题民主生活会
对照
检查
材料
社区专题民主生活会对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过学习教育,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总结要求,认真对自己进行查摆和剖析,并对个人存在问题的原因进行更深层次的挖掘,现具体汇报如下:
一、遵守党的政治纪律情况
我受党教育多年,反思自己的思想、言行,我在政治上、思想上、行动上能与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但经过深刻反思,对照“四面镜子〞,仍存在一些缺乏:
(一)政治敏锐性弱。政治敏锐性弱。对上级决策部署往往持观望态度,认识跟不上。比方对第二批党的群众路线批教育实践活动,刚开始,我认为这只是一种形式,是党内的一项政治常规的教育活动,学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有把这次活动看成是党内的重要政治任务。
(二)党性观念不强。遇事不善于从政治上思考和认识,不能与社会上的不良思潮作坚决斗争。对于街头巷尾有错误倾向的言论,也只是一笑了之,没有进行纠正、引导。这从侧面反映了我政治上不坚决,不成熟。
二、贯彻中央八项规定和省市县有关规定精神、转变作风方面的根本情况
我从内心上拥护中央八项规定,并以此严格要求自己,但仔细对照,仍存在以下几方面的问题:
(一)在认识上,消极对待作风建设新的规定。中央八项规定及省市县相关规定出台后,思想上认为这只是上下“一阵风〞罢了,未必能执行到底,从而对此存在敷衍应付的思想倾向。在执行过程中持观望态度,未能带头自觉执行。
(二)在行动上,执行规定打折扣。在实际工作中,不能严格执行标准,存在贯彻执行中打折扣现象。觉得自己只要不违背大的原那么,不违法违纪,不做出格的事就可以了,对中央出台的“八项规定〞不够重视。
三、“四风〞方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、理论学习流于形式,学用脱节。对学习的重要性认识跟不上,认为学习是“软指标〞,以致学习的主动性、积极性不高,学习不系统,不透彻,仅仅停留于形式上应付一下,无视了理论学习对实际工作的指导作用,学习和工作实际脱节。
2、执行工作落实不力,得过且过。在工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,只求在规定的期限内做完,不求做好、做快、做完美,不能时刻以高标准要求自己。比方社区的财务公开工作,由于我没有及时做账,导致财务公开不及时。
(二)官僚主义方面
1、办事方法简单粗暴。在工作中办事效率不高,方法简单粗暴。不求过得硬,只有过得去,办事急躁,不够沉稳,迷失方向,轻重缓急把握不好现象。业务工作凭老经验,中心工作抓的不紧。
2、有心浮气躁现象。作为社区文书,工作事物繁杂,任务繁多,表现在工作中有急躁现象,抓工作不够细致,完成任务不求创新,有应付心理,缺乏对工作主动协调、和主动效劳意识,在一定程度上影响了工作的进度。
(三)享乐主义方面
工作中因循守旧,创新意识不强。日常工作中满足于老经验,习惯于老一套,不求过的硬,只要过得去。不能精益求精、创新工作方法、工作措施。
(四)奢靡之风方面
1、偶有参加吃请情况。工作生活中碍于朋友和同志们的面子、感情,放松对自己的要求和约束,偶尔参与此种吃请活动。
2、存在“走读〞现象。社区离家较近,农忙时节偶有家与社区两头跑的现象,回家进行农田劳作,致使有些群众上门办事找不到人。
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