浅谈大学生团队精神培养平台构建[摘要]通过对大学生团队精神的内涵、特点的研究，明确我们需要什么样的大学生团队精神，应该培养什么样的大学生团队精神，在培养大学生团队精神时，如何构建符合新时期学生特点的大学生团队精神培养平台，把握正确的方向，提高教育的实效性和针对性，培养具有团队精神的高素质的大学生。[关键词]团队精神；培养平台；原则；内容当前，高校在校学生大多为独生子女，受西方功利思想的影响，新形势下的年轻人以自我为中心，缺少奉献和协作精神的问题逐渐突出。在经济转型的新时期，通过大学生团队精神的培养，可以实现大学生职业能力培养和职业道德教育的效果，提高大学生的职场竞争力和社会适应力，使他们在社会发展中作出更多的贡献。一、大学生团队精神的内涵（一）大学生团队精神的含义在英文中，团队精神（teamspirit）最初是指一个群体为了实现某一特定目标，通过主动调节群体内的矛盾和行为，而呈现出通力合作、一致对外的精神面貌。团队本身具有创新精神与否，实际上与团队成员个人关系不大；在完成工作时，一些团队成员可能具有创新精神，但这并不意味着他们所在的团队也会以一种创新的方式完成工作。团队精神不但能充分调动、发挥团队成员的优势和特点，还具有各个成员所不具有的战斗力和创新力，最终使团队的工作成效产生1+1>2的效果。大学生团队精神，是指大学生对团队感到满意与认同，有着强烈的归属感与一体感，并自觉地把自己的前途与团队的命运联系在一起，以团队的利益和目标为重，对团队事务尽心尽力，角色定位与团队整体的角色定位相符，自愿并主动与团队其他成员积极协作、共同努力奋斗的意愿和作风。（二）大学生团队精神的特点1、塑造性。当前高校大学生在自身的成长和发展过程中，在不同的阶段，有不同的关注点和要求，大学生伴随着自身年龄的增长、知识的积累、社会实践的参与，逐渐意识到团队精神的重要性，他们通过各种学习与尝试，努力提高自身素质，不断完善自己。由于缺少相应的社会阅历及经验，他们又很希望提高自身各方面的能力，以此来适应社会发展的需要。总的来说，大学生团队精神是可以培养的，塑造性强。2、持续性。大学生团队精神培养已逐渐成为高校思想政治教育的重要组成部分，高校逐渐重视大学生在校期间的团队精神培养。随着大学生毕业以后进入社会，在大学阶段对其团队精神的培养，能帮助其较快的融入工作团队，很好的适应社会，在工作团队中发挥自身作用。由此看来，大学生...
