2023年度潍坊市高密初段第一学期七年级期末考试初中语文.docx

2023学年度潍坊市高密初中学段第一学期七年级期末考试 语文试卷 〔时间：120分钟〕 说明： 1．内容分积累与运用、阅读、写作三大板块。 2．书法抄写分四等。一等奖6-5分，二等奖4-3分，三等奖2-1分，四等0分。〔书法抄写奖分与答题分，总分最多不能超过120分。〕 第一局部 积累与运用〔20分〕 1．下面词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．炊〔chuī〕烟 拟〔nǐ〕定 吹毛求疵〔cī〕 B．陨〔yǔn〕落 害怕〔qiè〕 强聒〔guō〕不舍 C．拮据〔jù〕 创〔chàng〕伤 锲〔qiè〕而不舍 D．亵〔xiè〕渍 玄〔xuán〕虚 一抔〔pōu〕黄十 2．以下每组词语中各有一个错别字，请将错字用“√〞标出并将改正后的字填在后面括号里。〔2分〕 A．旁骜 睿智 脊梁 一番风顺 〔 〕 B．阴晦 恣睢 省悟 根深柢固 〔 〕 C．暗哑 淬然 磅礴 格物致知 〔 〕 D．佝偻 祷告 禁固 饱经沧桑 〔 〕 3．文学常识填空。〔2分〕 〔1〕童趣节选自________________，作者是清代文学家________________。 〔2〕皇帝的新装作者是丹麦著名的童话作家安徒生，他一生刨作了卖火柴的小女孩、________________、________________等大量优秀的童话作品。 4．以下句子，排列顺序正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 ①南方水乡，我在湖上荡舟。 ②这时，我恍然悟到，船就是渔民的家， ③当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。 ④迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。 A．④③①② B．①②④③ C．②①④③ D．①④③② 5．阅读伊索寓言中“小蟹与母蟹〞的事，在下面横线上写出其寓意。〔3分〕 〔提示：能按原文写出寓言所揭示的道理当然很好。如果一时记不清了，也可以联系自己的生活经验，重新解释这那么寓言。〕 母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走〞他答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着你的样子走。〞可母蟹根本不会直走，于是小蟹说她笨。 这故事是说________________________________________。 6．阅读下面这首古诗，答复以下问题。〔3分〕 书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 〔1〕诗中写景从________________写到________________，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。 〔2〕这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物试简要分析其表达效果。 7．根据课文内容填空。〔6分〕 〔1〕曾子曰：“吾日三省吾身：________________________________________________？传不习乎〞〔〔论语〕十那么〕 〔2〕王湾次北崮山山下中既写景又点明时令的诗句是：_____________________________，________________________________。 〔3〕晏殊的浣溪沙被誉为“天然奇偶〞的诗句是：________________________________，________________________。 〔4〕孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的诗句是： __________________，________________________________。 〔5〕白居易钱塘湖春行中描写莺燕报春的句子是：________________________________，________________________________。 〔6〕观书有感中既形象地表达诗人深切而独特的读书感受，同时又暗含哲理的诗句是：________________________________，________________________________。 第二局部 阅读〔40分〕 一、阅读下面文章，完成8-11题。〔8分〕 只拣儿童多处行 ①从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来，这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 ②这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行〞，反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。〞我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 ③我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在骀荡的东风里哔哗地响着。 ④我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转折的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起〞，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 ⑤走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… ⑥春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫，这样地泼辣，这样地华侈，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地挥霍出来了! ⑦我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠花好看不好看〞她忸怩她笑着说：“好看。〞我又笑问：“怎么好法？〞当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛!〞于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。 ⑧对，就是开得旺!只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 ⑨朋友，春天在哪里当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行〞，是永远不会找不到春天的！ 8．本文主要写儿童，但第⑤自然段却插入了对海棠花的描写和赞叹，其作用是什么〔2分〕 9．请你赏析理解下面两句话。〔2分〕 〔1〕这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 赏析： 〔2〕花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。 赏析： 10．为什么说“只拣儿童多行处〞就能找到春天呢〔2分〕 11．根据全文的内容，说说“只拣儿童多行处〞这句话寄托了作者怎样的思想感情〔2分〕 二、阅读下面文章，完成12-16题。〔12分〕 我国水资源现状概述 ①我国是一个干旱缺水的国家。〔1〕全国拥有水资源2.8万亿立方米，但人均占有水资源仅2300立方米，只是世界平均水平的1/4。水资源在地区上分布极不均匀，约有80％以上分布在长江流域及其以南地区，它与人口、耕地资源的分布不相匹配，南方水多、人多、耕地少，北方水少、人少、耕地多。北方有9个省〔自治区、市〕人均水资源占有量少于500立方米，水的供应〔 〕和需求之间的矛盾十分突出。 ②我国农村供水的突出问题是农田灌溉供水缺乏。目前全国受旱面积3亿多亩。有一些干旱的山区、牧区水资源贫乏，约有6000多万人和几千万头牲畜至今饮水困难。中国城市缺水现象始于70年代末，到1995年，全国620多座城市中近320座城市缺水，严重缺水的有110多座。而工业和城市污水大量任意排放，又使水质污染日趋〔 〕严重，使水资源的供应和需求之间的矛盾日益突出，黄河断流更引起全社会的关注。 ③我国又是一个洪水灾害pín〔 〕发的国家。长江、黄河等七大河流的中下游及沿海地区的洪涝灾害，东南沿海的台风，广阔山丘地区的山洪，泥石流，虽经整治，但成效较低。水土保持虽有成绩，但面临形势依然严峻。 ④进入二十一世纪，我国人口将继续增长，将达16亿顶峰，对土地资源的开发将到达临界状态，对水的需求也将进一步增加。1993年全国工农业生产和城乡居民生活用水已到达5259亿立方米，人均用水约450亿立方米。〔2〕根据人口增长和工农业生产开展的现状，如不节约用水，初步估计2030年需增加供水2023-2500亿立方米才能满足需要。黄、淮、海三流域2023年以后，随着人口的增加，人均水资源将缺乏400立方米，当地水源已无潜力可挖，缺水的状况只能远距离从长江调水才得以解决。 ⑤我国水资源可持续开展战略，一方面要考虑水资源的开源节流，使用水供需平衡，另一方面要考虑洪涝灾害的防治。水土流失不但破坏土地资源，还将增加江河湖泊库的泥沙 yū〔 〕积，减少调蓄洪水的有效容积，因此，水资源应综合开发利用，充分发挥水资源的综合利用效益。 〔选自“51喝水网〞，有改动〕 12．给加点的汉字注音或根据拼音写出汉字。 〔2分〕 供应〔 〕 日趋〔 〕 pín〔 〕发 yū〔 〕积 13．本文的说明对象是________________________，其特点是________________________。采用的说明顺序是________________________。〔3分〕 14．读第①自然段，试归纳一下“我国是一个干旱缺水的国家〞的原因。〔2分〕 15．如果要你将第②自然段分为两个层次，你会怎样来分呢？为什么？〔3分〕 16．说说下面两句中画线词语或短语的妙处。〔2分〕 〔1〕全国拥有水资源2.8万亿立方米，但人均占有水资源仅2300立方米，只是世界平均水平的1/4。 〔2〕根据人口增长和工农业生产开展的现状，如不节约用水，初步估计2030年需增加供水2023-2500亿立方米才能满足需要。 三、阅读下面文章，完成17-22题。〔12分〕 金色花 蓝兮 ①偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。 ②只有仙人掌活下来了。 ③不管阴晴雨雪，也不管那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。 ④可这也并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生长该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。 ⑤许久后的一个黄昏，我倚着阳台远望，无意中瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。 ⑥不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑…… ⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西! ⑧我的养花历史就此告一段落，自然是又没养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。 ⑨久雨后的清晨，推开阳台门，淡青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞