网络环境下中小学思想政治工作创新研究网络环境下中小学思想政治工作创新研究：在网络环境下，通过对中小学思想政治教育工作的创新进行分析，这是很有必要的。从思想观念、教学方式、教师角色以及工作路径等方面入手，对思想政治工作的实际情况进行选择，以供人们参考。关键词：网络环境；中小学；思想政治工作；创新前言：随着科学技术的迅猛开展，互联网在人们的日常生活中被广泛运用。互联网的开展与社会的进步息息相关，它在一定程度上影响着人们的生活、学习、工作以及思想观念，对人们的世界观、价值观和人生观都产生了巨大的影响。中小学生作为祖国的未来，他们正处在素质修养和品德习性形成的最关键的时期，因此，在互联网的推动下，教师要对其进行正确引导，对中小学思想政治工作进行严格的管理，使其能够对中小学生产生积极地正面影响。1.W络文化对中小学生思想政治教育产生的积极作用环境条件在一定程度上影响着人们的思想方式以及品德习性，在互联网的推动下，只有正确引导中小学生的行为习惯，才能有效开展中小学生的思想政治教育工作。与此同时，互联网给中小学生带来的影响有利也有弊，从一个角度来讲，互联网的应用在一定程度上促进了中小学生社会实践的开展，它不仅能够共享资源，还可以使沟通更加方便。从另一个角度来讲，在互联网中有很多不利于中小学生身心健康开展的文化内容，例如，迷信、反动和色情。除此之外，对还没有形成正确世界观和人生观的中小学生来说，他们很容易沉迷于网络，由于自控能力比拟差，所以很容易就会误入歧途造成网络犯罪。所以必须高度重视对中小学生思想政治教育的培养，这对中小学生形成正确的思想观念是很有帮助的。2.网络文化对中小学生思想政治教育进行革新的关键内容2.1对思想政治教育观念进行革新对于传统的教育观念来说，教师大多都是一味地对学生灌输知识，并没有以他们为主体，也从不考虑他们的建议。学生由于主观意识在不断加强，知识水平也在不断进步，所以他们会产生逆反心理，在一定程度上影响着教师的威望。因此，随着互联网的开展，要根据目前工作环境、实质及方式的变化而不断对中小学生的思想政治教育进行创新，教师要对教学方式进行改革创新，把学生作为课堂的中心，重视学生的建议，积极的与学生进行沟通和交流。同时，教师还应把互联网技术运用到教学中去，正确指引中小学生走正常的道路，这对他们树立伟大的抱负和信心是很有帮助的。2.2对思想政治教育内容进行革新通过互联网进...
