2023
工作总结
学校
2023年工作参考总结-学校创卫工作参考总结
学校创卫工作总结
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命平安促进学生身体健康,我校着力加强对学生进展卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好效劳育人的工作,我们做了如下工作:
一,领导注重,精细治理,资金保障.
学校卫生工作领导小组屡次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间,按照上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校正食堂精细治理,食堂工作人员按照要求标准操作。
二,强化责任认识把工作目的做到位
要搞好学校卫生工作,必需要强化责任认识,要有一个实在可行的工作目的.我把工作重点放在培养卫生习惯和加强体质两个方面:
1,讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还缺乏,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:
(一)加强卫生认识.卫生认识的加强
我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的认识.明白得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养学生讲究环境卫生的认识.比方个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的加强,引导学生制造学校的环境美.第三步,培养学生讲究公共场所卫生的认识.这方面,由于学生多半脱离了教师和家长的治理,难度比较大.因此,在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生.
(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握,要遵照按部就班的原那么.我们的做法是:
(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识.
(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的病症,预防和治疗措施.
(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识.
(三)培养卫生习惯.我们结合小学生日常行为标准的贯彻施行,着重地抓了三个层面:
(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,穿着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为.
(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等.
2,加强锻炼,加强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,实在提高学生的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径:
(1)常规活动.与体育教师配合,上好体育课,做好播送体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进展播送体操和眼保健操的检查评比活动.
(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又到达强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮番活动.
(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳,踢毽子,小制造,田径,空闲纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康.
三,积极开展健康教育活动,强化健康认识
1,健康教育课纳入学校正常运转的教育轨道,学校做到有方案,有组织,有制度,有落实.
2,有方案性,针对性地开展健康教育宣传,学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健教师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进展宣传,我们每学期还利用发信的方式对家长进展卫生平安知识的宣传.
3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进展卫生平安小报的竞赛,是学生加强平安认识,确保学生本人保护的才能.
4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时觉察学校卫生工作的一些偏向并及时的纠正;二是一支由教师带着下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作不断保持积极的健康的方向开展.
四,健康监视,疾病防治
1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到预备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检完毕后,做好材料的统计汇总.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近建议书,家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康.
3,体检工作有条不紊,学校积极与卫生院获得联络,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到预备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检完毕后,做好材料的统计汇总.五,加强卫生监视,搞好环境卫生,美化,净化育人环境.
1,环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防.结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,去除校园死角,各处室,各班每天都能根本做到洁,净,美.
2,高度注重饮食卫生平安.校长室,总务处屡次召开平安,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品平安事故的隐患.
3,加强学生个人卫生教育,尤其注重对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴整洁,强化健康认识,树立学校学生新形象.
在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园特别假设倪王学校你一定会感遭到整洁带给你的是清新,舒适的心情.
小学创卫工作总结
一、加强领导,提高认识学校领导对创卫工作十分注重,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
我校成立了“创卫工作领导小组〞。组长由胡孝全校长担任,副组长由江永松副校长和罗真树副校长担任,成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成,明确工作目的,落实责任。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的材料搜集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲身抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。
二、加大宣传力度,营建良好气氛
创卫工作是一项社会性特别强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,构成全面发动、全体师生员工齐动手的态势,营建良好的气氛才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续开展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广阔师生能理解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了言论宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话〞等方式,充分利用学校播送、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地,向广阔师生宣传各种卫生小常识,协助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每季度更换一次;各班一学期出3-4期关于健康教育和创卫知识的黑板报。
2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校每期编发2-3期健康教育简报,创卫简报,屡次向每一名师生下发如“健康知识〞小册子、创立卫生城市宣传手册、人人构成良好健康行为等等。通过这些宣传活动,广阔师生对创卫工作有了更深化的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,阻碍别人,效劳社会。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市治理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率到达95%以上。学校团委和政教处屡次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为内江创立省级卫生城市作出了本人应有的奉献。
三、加强健康教育,搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的根底上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作方案,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。详细表现在:
1、初中三个年级均开展健康教育课,由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周,严格保证了开课率到达100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中初一、初二年级侧重于健康教育方面,而初三年级那么侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容,加强对学生健康教育。例如:体育与健康课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康〞课,注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康〞课的教学工作,使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识,协助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展,学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多特别有用的知识。几年以来学生的考核评价材料完好,书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%,健康行为构成率95%以上。
2、开展了丰富多彩的健康教育活动,利用多种方式开展健康教育
学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题播送等多种方式,对学生进展健康教育知识的传授,为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病〞专题讲座,“操纵吸烟,人人有责〞讲座,“青春期卫生〞专题讲座,“爱滋病|预防〞讲座,有效的促进了我校健康教育工作。
关注学生心理健康,完成一项区级课题初中生心理征询题的成因及对策的研究,建立了学生心理征询室,填补了我校心理健康的空白,并行之有效的开展工作。
3、注重学生的健康工作
学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康认识直截了当放映了我校健康教育的情况,学校十分注重健康教育,一次促进学生的身心健康。
加强住校学生学生的治理和教育,从就餐、就寝、洗漱到房间的整理,物品的摆放等全面进展约束、标准治理。协助他们养成健康生活的良好习惯。从抓住校生的“内务细那么〞作起,培养寄宿生卫生习惯和生活习惯,协助他们树立健康生活的认识。
学校每学期邀请区防疫站对所有学生进展一次体检,并建立档案,
在学生养成教育方面,针对学生实际,行之有效地开展工作。建立健全学生治理制度,为学生养成教育提供制度保证,特别是比较注重学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓,把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违犯卫生纪律与班主任考核相挂钩,加强班主任工作的责任心。
学校每月由政教处,对学生的个人卫生进展检查。按照头发、指甲、和穿着三项,组织学生会干部和值周教师,对全校学生逐一检查。
四、措施得力、创卫工作成绩明显
由于领导注重,组织健全,责任明确,措施得力,我校创卫工作获得了阶段性成果。
(1)责任到人、区城包干
严格按照组织网络设置,按照创立目的,将任务细化分解,层层落实,责任到人,校园的每个区域,每个角落都包干到人,使得事事有人做,人人有事做,创立中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细,不留盲点,穿插多,不存死角,校园环境整洁、温馨、清新、宜人,整个学校构成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好场面。
(2)突出重点、个个击破
以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作,三次大型突出检查评比为契机,突出重点,逐一击破,把创卫工作向广度和深度全面推