2023年在机关干部职工集中学习会上的辅导讲稿.doc

2023年在机关干部职工集中学习会上的辅导讲稿范文 　　2023年在机关干部职工集中学习会上的辅导讲稿范文 　　同志们: 　　依据年初的学习打算，我们要求常委会每个领导和各办委主任都要在机关干部职工集中学习时授课。依据机关党总支的支配，由我来上第一堂课。习总书记谈到中国共产党人依靠学习走到今日，也必定要依靠学习走向将来。毛泽东同志曾提出“重要的问题在于学习〞。十月革命以后，列宁给苏联共产党提出了“学习，学习，再学习〞的任务。今日，我就自己平常学习生活中一些体会，结合我们人大工作的实际，对如何进一步重视学习、搞好学习，和大家做一个沟通。 　　一、高度重视学习 　　(一)学习是人生成进步步的阶梯。 　　一个人取得的成就与他学到的学问亲密相关。历朝历代的名臣名相很多都是饱学之士，生活中很多成功者无一不是好学之人。学到的东西越多，他所能够把握的本领就会越多。人的两大本领——说话和行走，在幼年时候就已经学会了。可见人的学习力量从小就是很强的。一个小孩子玩火烧伤了手，他下次就知道避开被烧了。任何东西我们学会了经受了，就懂得如何去操作去把握了，这些学到的东西就转变成为我们人生的财宝，使我们工作起来更加得心应手。圣人孔子曾经说过，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩〞，这是孔子对于自己在人生的不同阶段所到达的状态的一种自我评价，是孔子一生都在不断地学习的前提下，取得的阶段性成果。所以孔子这段话的意思就是说：终身要学习，由于终身学习会使自己在不同的年龄阶段产生不同的人生感悟和人生体验。 　　但很多人并不明白这个意思，有人经常说“三十而立，四十而不惑〞，好似到了这个年龄就会自然如此了，但假设是不学习，立也立不起，惑乱免不了。孔子一生都在欢快地学习，他有句很知名的话，就是“学而时习之，不亦乐乎〞。孔子的一生就是追求学习的一生，所以他取得了这么大的成就。为什么说学习是人生成进步步的阶梯呢我想主要是这么四点： 　　1.获得或提高工作力量必需依靠学习。 　　我们党在延安整风时期重点抓了学习，解决了党内的本领恐慌问题，卓有成效地完成了新民主主义革命的任务。现在，习近平总书记要求党内干部要有本领恐慌的感觉，高度重视学习。本领来自于学习，本领来自于获得学问的多少。比方说我们在人大常委会工作，常委会经常开会要审议议题，各个委室都要写调查报告。假设我们不懂得调查报告的体裁，又没有写过调查报告，那么我们要组织一个调查报告就做不到;没有经过一段时间的磨砺，要写一个高质量的调查报告不肯定能够完成任务。这种工作力量的获得和提高必需依靠学习，依靠熬炼。 　　2.提高共性修养必需依靠学习。 　　儒家思想推崇修身、齐家、治国、平天下的理念，修身是齐家治国平天下的根底和前提。构建新型的和谐的人际关系，党员干部要加强修养，作好表率。我们要加强文明机关的建设，必需要提高机关工作人员的共性修养。靠什么途径去提高呢主要靠学习。中国有句古话，叫做“腹有诗书气自华〞，一个人要有气质要有自信，必需要依靠学习。人的气质的转变、修养的提高跟学习密不行分。曾国藩曾经说过人的命运、骨相一般是难以转变的，但是唯有读书可以转变骨相，唯有读书可以转变气质。他曾经举过例子，说有个人看相，算命先生讲他的骨相打算了他的命运，不会有什么作为。后来，这个人经过发愤努力，通过学习竟有所成。再去看相，算命先生觉得格外惊异，觉察他的骨相真的发生了变化。这就是通过学习带来的一种质的飞跃，转变了骨相，转变了气质，也转变了他的命运。 　　3.提高生活品质必需依靠学习。 　　现在社会上对有些暴富者的生活方式有很多的诟病，像砸票子炫富的，通过用名表、名包、名车来炫耀自己身份的，等等。大家去分析为什么关键是这些人暴富以后，他不懂得如何去提高自己的生活质量和生活品位。中国古代很多人富起来以后，他就追求一种生活品尝的提高，懂得如何去品茶，懂得要在琴棋书画上下功夫，懂得要在交友方面提高自己的层次。琴棋书画也好，品茗也好，都得要学习，而且要下功夫。前不久过世的京城玩家王世襄，看起来这个人好似只晓得玩，但是他玩出了高校问，比方在古玩字画、瓷器、服饰、饮食文化等方面争辩很深，王世襄的著作现在已经成为这些领域里最权威的著作，传承了我们中华民族优秀的传统文化，是具有格外乐观的意义的。假设他不懂得去学习，不懂得在鉴赏的过程中去提高自己，也像现在有些爆发户，只晓得去买个名包、名表来显示一下，会是什么结果呢 　　4.学习是制造奇迹的最重要的途径。 　　事业要制造奇迹，个人要制造奇迹，要靠长期学习的积累，要靠在学习方面矢志不移，围绕目标，坚持不懈地努力。湘军的崛起，湘军的核心人物，也是理学集团的核心人物的产生，奇迹是哪里制造的在我们X一中的南校区，过去的涟滨书院所在地制造的。从涟滨书院走出了湘军的核心人物、理学集团的核心人物曾国藩、罗泽南、王錱、刘蓉、李续宜、李续宾、蒋益澧、蒋凝学。你看我们X一隅之地，就制造了这么大的奇迹。而这种奇迹的制造就是得益于当时这一班人对惩时救弊、对理学进展到肯定时期如何去经世致用，花了大量的功夫去争辩，这个是学习制造的奇迹。 　　所以，我觉得学习应当贯彻于人生的全过程，要做到终身学习，要通过不断的学习，使学习成为我们良好的习惯，成为我们重要的生活方式，成为我们自觉的精神追求。由于坚持不懈地学习是实现人生价值最大化最有效的途径。 　　(二)完成人大肩负的职责和任务必需高度重视学习。 　　同志们，我们都为在人大工作感到荣耀，感到骄傲。为什么呢人大代表全市人民群众依法行使打算权、监督权、任免权。但是，我们人大行使这个职权要求组成人员、机关工作人员要有相适应的工作力量，才能够担当起这个职责，否那么就是眼高手低，达不到目的。十八大的报告对新时期人大的工作，民主法制建设提出了新的更高的要求，比方说，要求国家机关认真履行好决策、执行和监督的作用，要求决策、执行、监督要各自依法进行，要求基层民主政治建设的进程要推动，要求依法治国肯定要摆在重要的位置上等等。有一些内容还有明确的规定，比方对预算要进行全口径的监督。在党的代表大会上，特地这样明确规定，那是没有过的，所以说，中心对民主法制建设有了更高的要求。 　　但是，要到达这样的要求，有没有差距呢差距还比拟大。报告里面特地讲到了，全党面临着四大危急：精神懈怠的危急，力量缺乏的危急，脱离群众的危急，消极腐败的危急。联系到我们人大机关的实际来看，不同程度上也都存在这样的危急。比方说消极懈怠，有的同志认为自己工作几十年了，过去也积累了丰富的经验，还花那么多时间、精力去搞学习没有必要了;有的同志认为，我过去花了时间搞学习，吃点老本还应付得过来;还有的同志受到外界对人大工作一些不正确的看法的影响，认为人大的同志已经在二线了，不必认真，到外面看看玩玩就要得了;还有的年轻同志还不知道人大工作到底要把握哪些方面的学问，还没有摸到门道。所以这个消极懈怠的危急在我们中间是存在的。 　　再比方说力量缺乏的危急，我们要去监督一府一委两院的工作，必需要站得比人家高一点，看得远一点。你要提意见，这个意见要提准，假设说你没有把握具体状况，又不能够以法律政策为准绳，就找不出符合实际的问题，也提不出解决问题的方法。更有甚者，有的同志对人大工作的一些根本常识都缺乏了解，经常出错。比方，“人民代表大会是最高权力机关〞，这句话对不对呢还有比方说“人民代表是权力机关的组成人员〞，这句话对不对我们有的同志晓得是错的，有的同志不肯定晓得错在哪里。最高权力机关只能是全国人民代表大会，我们地方人民代表大会只能说是地方权力机关。经常有人讲，赵主任您是最高权力机关的，这是太抬举我了。“人民代表〞和“人大代表〞是两个完全不同的概念。 　　“人大代表〞是必需通过选举产生的，X市第七届人大代表是各个选区在法定的选举日选举产生的，是X市第七届人民代表大会组成人员。“人民代表〞的话,几十个几百个甚至几个人就可以推选，我这个村推选了10个村民代表，对村上的事情进行监督，这个叫“人民代表〞。所以，假设讲“人民代表是地方权力机关的组成人员〞，那就是错误的。假设说我们做人大工作的同志连这些根本的常识都不能够理解把握，那么如何体现出工作的力量呢那确定不行。我们只有兴奋精神，加强学习，留意积累，不断地提高自己的认知力量和工作力量，才能够更好地完成人大肩负的职责和任务。 　　(三)要坚持自觉学习。 　　了解了学习的重要性，又了解了人大工作跟学习密不行分，那么就肯定要坚持自觉学习。我觉得人生有很多的不公平，但是，在我们人大机关，在学习上是根本公平的。只要你有学习的自觉性，应当说人人都有学习的条件，人人都有通过学习得到提高的时机，人人都可以在学习中获得精神的愉悦和满足。我们党组开会、主任会议开会特地争辩过学习的问题，我们认为抓好学习不单纯是工作的需要，还是培育干部、造就干部的需要，也是对干部对事业负责任的表现。有一句西方的名言讲得很有道理，叫做“要当阁员先当议员〞。在西方国家，像美国这样的国家，他一个议员就可以直接选总统，他为什么能够做到这一点呀第一个因素，当议员的时候，可以受到民主法制的教育，形成了习惯。 　　还有一个因素，当议员的时候，他有比拟充分的时间去争辩一些问题，对国情、民情、世情的把握比拟深。外因是变化的条件，内因是变化的依据。要搞好学习，通过学习得到提高，关键还是靠自己，靠自觉。假设任由时间白白消逝，你到人大工作五年十年的时间，又能够得到多少提高呢在这一点上，我觉得，曾国藩是我们学习的一个典范。曾国藩28岁中进士，分到翰林院工作。翰林院是清贵养望之地，比拟闲适，很多人到了那里，书也不怎么看了，学问也不做了，就通过各种方法钻营以求获得实职，或者专事应酬积累人脉资源。 　　曾国藩不这样，他一不去应酬，二不去钻营，每天争辩学问，他拜唐鉴和倭仁两个人为师，特地争辩宋明理学，以争辩朱熹的著作为主，同时旁及其他方面的学问。京师十年，声誉鹊起，开拓了X文派，成为“宋诗运动〞的领头人，在理学方面直追唐鉴和倭仁。曾国藩这样一个农家子弟，在京师没有任何背景，他在翰林院耐得住坐冷凳子，刻苦向学，为今后成就大业打下了深厚的学问根基。我们在人大工作，大家学习的条件应当来说是比拟好的，我期望大家利用在人大工作的这段时间，这个好时机好好学习，充实自己提高自己。 　　二、要明确学习重点 　　联系人大工作的实际，我们要把握四个方面的学习重点。 　　(一)科学的理论和方法论。 　　马克思列宁主义、毛泽东思想包括邓小平理论、三个代表、科学进展观这些是我们党的指导思想，是治国理政的指导思想，我们要坚持学习。同时，我们还要学习方法论。最大的方法论是哲学。作为共产党来讲，哲学里面最推崇的是什么呢辩证唯物主义和历史唯物主义，强调用进展的观点看问题，一分为二地看问题，强调事物都是变化的，强调新陈代谢是普遍规律等等，这是方法论的范畴。这些原来大家都学过，我们还要作进一步的学习。党的领袖的一些文章，我们也要花时间去看一看。 　　我在1990年到白田搞社教的时候，当队长，只有星期天才回来，晚上有的是时间，怎么办呢我始终觉得毛主席的文章写得格外好。后来我就利用这些时间，把“毛选〞1卷至5卷在那一年全部看了一遍，一些重点的篇章还花了些功夫。当时去看，是基于两个考虑，一个是工作方法上向他学习;二是文字表达力量、语言表达力量上向他学习。那年学了毛选5卷，对自己后来写文章的语言风格方面产生了影响。我们看习总书记的文章很朴实，没有空话，他讲的话很简洁记，毛主席的话也是一样，易学易记，有学问的人听得懂，没有读过书的人也听得懂。这个是关于方法论的学习。 　　(二)法律法规。 　　同志们要把法律法规的学习放在人大工作的重要的位置，由于我们的工作就是依法履职，依法监督。国家实行依法治国，行政法律法规已经形成了一个体系，司法也是一样。所以对法律法规的学习，特殊是人大的当家法，我们肯定要重视。哪些是当家法呀宪法、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法、选举法、代表法、监督法，我们的当家法主要就是这几部法律