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教师团队合作训练感受:团队精神.doc
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教师 团队 合作 训练 感受 团队精神
精品文档 教师团队合作训练感受:团队精神   教师团队合作训练感受:团队精神   上周六和本周日我校全体教师参加了“博淄师专附中团队合作训练营”,这是我有生以来第一次。它让我深深地体会到了信任的力量、潜能的力量、协作的力量和团队精神的内涵。   我们共参加了两天八个项目的训练,其中“蒙眼绘画”、“同舟共济”、“强风知劲草”、“集体报数”、“智过电网”、“感恩教育”等项目,给我留下了深刻的印象。这些项目,无一不体现了团队的意识、队员间的信任、理解、互助、协作精神。一个个项目,让每一个队员认识了自己、开发了潜能、挑战了自我,同时也培养队员的团队荣誉感、鼓励和支持精神。所有项目都揭示了力量之源泉。   我是队的一员,在“蒙眼绘画”这个项目中,我们在接到任务后尽管在明明队长的带领下,进行了绘画部署安排,可是从绘画的结果来看,我们还是没有很好地完成任务。我们进行了认真的反思,原因有两点:一是我们的计划不够精密,尽管进行了分工,可是具体到细节问题上的时候,我们没有详细部署;二是在具体实施过程中,我们也没有严格按照那个不周密计划实施。由此我们得出:无论做什么事情,必须要制定周密的计划,还要有具体的措施作为保证,同事还要注意团队的合作,否则将会一事无成。   在接下来的“同舟共济”中,我们队一开始就想急于求成,结果在训练中白白浪费了十分钟的时间,在最后的几分钟里我们立足于“先救人”这个方针,终于品尝到了成功的喜悦,尽管成绩不好,但毕竟没有失败。由此我们得出:无论做什么事情,都要脚踏实地,不要好高骛远;同时还要大家同心协力,拧成一股绳。   “集体报数”这个项目给我的触动最大。事先我们按照主持老师的布置分成了A、B两队,以报数时间的长短决定胜负,如果哪个队中有抢报的或者报重的就算失败。我在A队,刚开始由于我们A队中有队员讲话,我们的两位队长分别受到了“做10个俯卧撑”的处罚。在接下来的比赛中我们A队当仁不让,首先获胜,B队的两位队长也受到了同样的处罚。随着比赛的不断进行,队长受到的处罚逐渐加倍,看到两个队的队长为大家承担这样的责任,大家的眼睛在流泪,心在流血。说实在的,我们的心里很矛盾,既希望我们的队获胜,也不希望我们的队获胜,因为不论是哪个队获胜,都要有队长受到处罚,而且这种处罚可以说是超出我们这些文弱书生身体极限的,他们可都是我们的同事呀。最后我们作为队员的只能陪同我们的队长共同接受处罚,滋味太难受了,气氛可想而知。从这个项目中我们领略到:我们要尽一切努力干好本职工作,为我们这个团队赢得更好的荣誉,为我们这个团队的队长减轻身上的重担,为我们的团队做出应有的贡献。   “智过电网”项目,更是体现了集体智慧和协作的力量。一开始几个人在大家的帮助下顺利通过了电网,可是随着时间的不断延续,失误也在增加,总有人触网,导致冲出死亡线的队员不得不再全部回到死亡线的边缘。在这个过程中,主持老师不断地为大家鼓劲,用挂在墙上的一些团结协作的名言激励大家,“细节决定成败”、“愈挫愈勇而热情不减”“镜子照向自己而不归罪与外”。在经历了一次又一次的失败之后,我们的团队终于靠精诚协作和智慧成功地冲出了电网,逃出了死亡线。胜利后的喜悦、欢呼、跳跃和歌唱,我们是最后的胜利者,真正体味到了“山登绝顶我为峰”的快乐。   最后的感恩教育更是把整个训练推向了高潮,我们感谢父母,感谢家人,感谢同事,感谢朋友,感谢那些陌生的曾经给予过我们帮助的人们。是他们给了我们这棵生命之树以营养,才让我们在这个社会中得以生长,很多队员的感人故事让我们留下了激动的泪水。   整个训练在一首“感恩的心”中结束了,可是这次训练给我留下了难以磨灭的印象。所有团队合作训练项目无不体现了一种团队精神,使我对团队的概念、团队精神的内涵有了更全面、深刻的理解。   我对团队的感性体会:   坚守忠诚,现实的竞争环境中,只凭个人力量不可能提升团队的竞争力。   团队精神能鼓励教师们坦诚交流,避免恶性竞争。   团队精神产生“l+1>2”的效应。   1.“团队”概念   个体利益与整体利益的统一体、高效率运作的组织体、具有统一奋斗目标或价值观的整合体、最合理配置人力资源的组合体。   2.团队精神   人际关系:沟通精神、信赖精神、和谐精神、互助精神、理解精神   工作作风:合作精神、创造精神、拼搏精神、探索精神、务实精神   个性品质:执着精神、自信精神、学习精神、牺牲精神、豁达精神总之,就是团结精神。   3.团队精神的作用:挥洒个性作用,协同作用,激励作用,凝聚力作用,自我超越作用,素质作用,整合作用。总之,即向心力作用。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 4

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