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内装订线外装订线学校,姓名,班级,考号,20212022学年上学期期中测试卷02七年级生物学,考试时间,60分钟试卷满分,100分,注意事项,1本试卷分第卷,选择题,和第卷,非选择题,两部分,答卷前,.
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2,2,4单细胞生物学案课题2,4单细胞生物章2学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的,2,举例说出单细胞生物与人类生活的关系,3,依据生物的六大特征.
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2022,2023学年七年级下学期期末考前必刷卷01,人教版,生物,考试时间,60分钟试卷满分,100分,注意事项,1本试卷分第卷,选择题,和第卷,非选择题,两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名,准考.
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人教版七年级生物上册期末模拟卷,一,一,选择题,50分,1,2020模拟云南昆明市盘龙区,根尖结构中,根伸长最快的部位是A根冠B分生区C伸长区D成熟区2,2017真题广东东莞市,细胞是生物体结构和功能.
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2021,2022学年上学期期中测试卷02七年级生物学答题卡姓名,准考证号,贴条形码区考生禁填,缺考标记违纪标记以上标记由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例,正确填涂错误填涂1答题前,考生先将自己的.
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3,5,2绿色植物的呼吸作用学案课题5,2绿色植物的呼吸作用章5学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,描述绿色植物的呼吸作用,概述呼吸作用的过程,2,解释光合作用和呼吸作用的区别和联系,举例说.
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2,2,3植物体的结构层次学案课题2,3植物体的结构层次章2学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,说出绿色开花植物的六大器官,2,识别植物体的几种组织,3,说明植物体的结构层次,细胞,组织,器.
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班级姓名学号分数第04单元第01章人的由来单元测试,A卷,夯实基础,满分100分,考试时间,60分钟,注意事项,1答题前填写好自己的姓名,班级,考号等信息,2请将答案正确填写在答题卡上,第I卷,选择题.
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1,1,2调查周边环境中的生物学案课题1,2调查周边环境中的生物章1学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,说出调查的基本步骤和方法,学会做调查记录,2,简述身边生物的生存环境,按一定的特征对身.
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学年七年级下学期期末考前必刷卷,人教版,生物参考答案,分,答案,正确,正确,错误,错误,分,答案,卵巢雌性激素睾丸输卵管,子宫胎盘,序号和名称均对才得分,分,答案,肌肉电动泵,肺泡气体扩散,静脉,分,.
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人教版初中生物学七年级上册期末测试题1一,单项选择题,每题1分,30分,1,生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是,课桌是木材做的,是生物还是非生物,下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的,.
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学年上学期期中测试卷七年级生物学全解全析,解析,调查是科学探究的常用方法之一,为了解今年秋季玉米的产量,某课题小组先后到各玉米主产区,走访相关人员,选取一部分对象作为样本,属于调查,因此,符合题意,不.
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3,5,1光合作用吸收二氧化碳释放氧气学案课题5,1光合作用吸收二氧化碳释放氧气章5学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1阐明光合作用的概念,2归纳总结出光合作用的反应式,方法与过程,1运用实验.
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2,2,2动物体的结构层次学案课题2,2动物体的结构层次章2学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,能说出组织的概念,能概述构成人体的组织是细胞分裂,分化形成的,能识别人体的四种基本组织,2,能.
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1,1,1生物的特征学案课题1,1生物的特征章1学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,学会科学观察的一般方法,通过观察,比较和分析,了解生物的基本特征,2,通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培.
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班级姓名学号分数期中测试,A卷夯实基础,满分100分,考试时间,60分钟,注意事项,1答题前填写好自己的姓名,班级,考号等信息,2请将答案正确填写在答题卡上,第I卷,选择题,共60分,一,选择题,本大.
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第一期说明,生物试卷共4页,满分50分,考试时间和地理合堂90分钟,注意事项,1答题前,务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡规定的位置上,2答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂.
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3,2,2植株的生长学案课题2,2植株的生长章2学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,描述根的生长和枝条的发育过程,2,初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位,3,调查了解无机盐与植物生长的.
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2,1,2植物细胞学案课题1,2植物细胞章1学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,2,阐明植物细胞的基本结构,3,初步学会绘制植物.
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班级姓名学号分数期中测试,A卷夯实基础,满分100分,考试时间,60分钟,注意事项,1答题前填写好自己的姓名,班级,考号等信息,2请将答案正确填写在答题卡上,第I卷,选择题,共60分,一,选择题,本大.
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3,2,3开花和结果学案课题2,3开花和结果章2学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,通过观察,概述花的基本结构,并识别花最重要的部分,2,通过,观察,思考,推理,交流和实践,等学生活动,能描.
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第一单元生物和生物圈1,生物生存所需要的基本条件营养物质,阳光,水和适宜的温度2,影响生物的非生物和生物因素非生物,光,温度,水和等生物因素,影响某一生物生活的其他生物,如,捕食关系,竞争关系,合作关.
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3,6爱护植被,绿化祖国学案课题6爱护植被,绿化祖国章6学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题,2阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义,方法与过程,.
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1,2,1生物与环境的关系学案课题2,1生物与环境的关系章2学科生物年级七,教学目标,知识与技能目标,1,举例说出影响生物生存的环境因素,2,举例说出生物之间有密切的联系,3,体验探究的一般过程,学习.
