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3,3汽化和液化目标梳理学习目标重点难点1,知道什么是汽化,液化,理解液化是汽化的逆过程,2,了解沸腾现象,知道什么是沸点,3,知道蒸发可以致冷,知道影响蒸发快慢的因素,教学重点,探究水的沸腾的实验,.
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第18课透镜目标梳理学习目标重点难点1,认识透镜,会用,摸,看,照,望,等方法对透镜进行分类,2,通过透镜,组,对光的作用的实验探究,理解凸透镜对光会聚作用和凹透镜对光发散作用的本质,3,知道科学描述.
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4,5光的色散目标梳理学习目标重点难点1,了解光的色散现象,知道白光是由红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七种色光组成的,2,知道色光的三原色和颜料的三原色,3,初步了解太阳光谱和看不见的光,4,初步认识红外.
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4,3平面镜成像目标梳理学习目标重点难点1,能在具体情境中识别物,像,平面镜,2,能正确选用实验器材并说出器材的作用,3,能与同伴合作完成实验探究与记录数据,4,能全面表述平面镜成像特点,5,能运用平.
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4,4光的折射目标梳理学习目标重点难点1,通过实验了解,认识光的折射现象,体验由折射引起的错觉,2,了解光从空气中射入水或其他介质中时的偏折规律,了解光在折射时,光路的可逆性,3,能解释生活及自然界中.
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2,4噪声的危害和防止目标梳理学习目标重点难点1,了解噪声的定义,来源,等级及危害,2,知道控制噪声的途径,增强环境保护的意识,重点,噪声控制的途径难点,噪声的危害以及提高学生的环保意识知识梳理1噪声.
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2,3声的利用目标梳理学习目标重点难点1,知道声的分类及在两个方面的应用,2,了解次声波,超声波应用的具体事例,3,了解超声波传递能量的具体应用,重点,了解声的两个应用,了解生活中利用声的事例,回声定.
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第20课凸透镜成像规律目标梳理学习目标重点难点1,理解凸透镜成像的规律,2,知道凸透镜成放大,缩小实像和成虚像的条件,教学重点,组织设计探究凸透镜成像的规律教学难点,指导学生在探究过程中,建立实验和物.
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2,2声音的特性目标梳理学习目标重点难点1,知道声音的三要素,音调,响度,音色,2,通过实验探究,知道响度大小与振幅及发声体距离远近有关,音调的高低与频率有关,3,知道不同发声体发出声音的音色不同,教.
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3,2熔化和凝固目标梳理学习目标重点难点1,了解熔化和凝固的含义,知道熔化和凝固图像,2,了解晶体和非晶体的区别,3,了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义,会查熔点表,重点,探究晶体,非晶体的熔化过程,培.
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4,2光的反射目标梳理学习目标重点难点1,了解光的反射现象,知道人能看见不发光物体的原因,2,知道什么是反射光线,入射光线,法线,反射角和入射角,3,了解光的反射定律,知道光的反射现象中光路是可逆的,.
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1,4测量平均速度目标梳理学习目标重点难点1,能用停表,刻度尺正确地测量时间,距离,并会求平均速度,2,体会设计实验,实验操作,记录数据,分析实验结果的过程,3,通过实验激发兴趣,培养认真科学的态度,.
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3,4升华和凝华目标梳理学习目标重点难点1,知道什么叫升华,什么叫凝华,2,知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程,3,能够解释生活中常见的升华,凝华现象,教学重点,知道升华,凝华现象及它们各自的.
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第21课眼睛和眼镜目标梳理学习目标重点难点1,了解眼睛的结构2,知道眼睛是怎么看见物体的3,近视眼,远视眼的成因及矫正重点,眼睛成像原理和调节作用,近视眼和远视眼的矫正,难点,眼睛调节作用,近视眼和远.
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1,1长度和时间的测量目标梳理学习目标重点难点1,知道国际单位制中长度的单位,2,知道国际单位制中时间的基本单位,并知道它与其它单位的关系,3,知道测量存在误差,教学重点,1,刻度尺的使用和测量时间,.
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4,1光的直线传播目标梳理学习目标重点难点1,了解光源,知道光源的分类,2,理解光沿直线传播及其应用,3,了解光在真空和空气中的传播速度,4,通过观察光在空气,水和玻璃中传播的实验现象以及小孔成像实验.
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1,3运动的快慢目标梳理学习目标重点难点1,能用速度描述物体的运动快慢,能用速度公式进行简单的计算,2,知道匀速直线运动的概念,3,粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动的快慢,重点,速度.
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第19课生活中的透镜目标梳理学习目标重点难点1,了解透镜在日常生活中的应用,2,知道照相机,幻灯机,放大镜成的像,教学重点,通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富,具体的感性认识,教学难.
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第22课显微镜和望远镜目标梳理学习目标重点难点1,能够说出显微镜和望远镜的主要结构,2,经历两个透镜观察物体的探究活动,能说出显微镜,望远镜的目镜和物镜的成像情况,3,通过了解望远镜发展的历程,感受望.
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1,2运动的描述目标梳理学习目标重点难点1,知道机械运动的概念,知道参照物的概念,2,知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动,3,能用实例解释机械运.
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3,1温度目标梳理学习目标重点难点1,理解温度的概念,2,了解生活环境中常见的温度值,3,会用温度计测量温度,教学重点,摄氏温度的规定与温度计的结构及工作原理教学难点,正确使用温度计,知识梳理1温度物.
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2,1声音的产生与传播目标梳理学习目标重点难点1,通过观察和实验知道声音是由物体振动发生的,2,知道声音传播需要介质,声速的大小与介质种类有关,在不同介质中传播速度不同,3,知道声速的大小与温度有关,.
