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正比例函数一,选择题,每小题分,共分,南充中考,下列函数中,是正比例函数的是,来源,学科网,下列函数解析式中,不是正比例函数的是,若函数,为常数,是正比例函数,则的值为,来源,学,科,网,二,填空题,.
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20,3课题学习,优秀健康测试中的数据分析一,轻松过一关,每题6分,1调查学生的体质健康状况一般分为,六个步骤2在描述数据时一般可以作,统计图和,统计图3分析数据一般要计算各组数的,等,通过分析图表和.
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数学,平行四边形同步测试题,人教新课标八年级下,一,填空题,每小题分,共分,如图,在平行四边形中,则,如图,分别在的三边,上,且,则图中共有,个平行四边形,分别是,图图图,如图,四边形是平行四边形,对.
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二次根式习题一,选择题1下列式子中,是二次根式的是,A,BCD,2下列式子中,不是二次根式的是,ABCD3已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是,A5BCD以上皆不对二,填空题1形如,的式子叫做二次.
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勾股定理的逆定理习题请完成以下未完成的勾股数,中,又,则最大边上的高是,以下各组数为三边的三角形中,不是直角三角形的是,一个三角形的三边长分别为,那么它的最长边上的高是,已知,如图,求的长已知,如图,.
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二次根式练习题一,选择题下列各式中,二次根式的个数是,数没有算术平方根,则的取值范围是,二,填空题,已知有意义,那么是一个,数三,综合提高题计算,把下列非负数写成一个数的平方的形式,已知,求,的值在实.
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勾股定理习题一,填空题,每空分,共分,已知在中,是的三边,则,已知,求,已知,求,已知,求,在,如果,则,如果,则,如果,则,如果,则,如果,是连续整数,则,如果,则,对岸取一点,使垂直江岸,测得,米.
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平行四边形的判定一,选择题,每小题分,共分,荆门中考,四边形中,对角线,相交于点,给出下列四个条件,从中任选两个条件,能使四边形为平行四边形的选法有,种,种,种,种,若以,三点为顶点要画平行四边形,则.
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二次根式的乘除,加减练习l双基演练1已知直角三角形的两条直角边的长分别为5和5,那么斜边的长应为,结果用最简二次根式,A5BC2D以上都不对2小明想自己钉一个长与宽分别为30cm和20cm的长方形的木.
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二次根式的乘除一,选择题,每小题分,共分,潍坊中考,实数,的算术平方根等于,计算,的结果为,已知,则,二,填空题,每小题分,共分,化简,二次根式,中最简二次根式是,观察并分析下列数据,寻找规律,那么第.
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勾股定理习题考点一,已知两边求第三边1在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,2cm,则斜边长为,2已知直角三角形的两边长为3,2,则另一条边长是,3在一个直角三角形中,若斜边长为5cm,直角边的.
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数据的波动同步练习,某市体委从甲,乙两名射击运动员中选拔人参加全运会,每人各打次,打中环数如下,甲,乙,那么应选,参加全运会,已知一组数据,的平均数是,那么这组数据的方差是,某校九年级甲,乙两班举行电.
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20,2数据的波动一,轻松过一关,每题5分,1一组数据中的,数据与,数据的差叫做这组数据的极差,极差能够反映数据的变化,2设有n个数据,1,n,各数据与它们的平均数的差的平方分别是,1,2,2,2,n.
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特殊的平行四边形课时练课时一矩形,矩形具有而平行四边形不具有的性质是,对边相等,对角相等,对角互补,对角线平分,直角三角形中,两直角边长分别为和,则斜边中线长是,第题图,矩形对角线,交于点,则的周长为.
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一次函数与方程,不等式一,选择题,每小题分,共分,一次函数,的图象如图所示,则方程,的解为,若关于,的方程,的解为,则直线,一定经过,荆州中考,体育课上,人一组进行足球比赛,每人射点球次,已知某一组的.
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八年级数学19,2特殊的平行四边形测试题考试时间,100分钟,满分,120分一,填空题,每题3分,共30分,3,2,1用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是,2如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一.
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数据的代表题号一,未分类二,填空题三,选择题四,简答题总分得分评卷人得分一,未分类,每空,分,共,分,根据有关媒体报道,去年月日至月日,全国,患者治愈出院人数依次是,这组数据的平均数是,某班名学生中,.
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19,3梯形课型,新授主备,审稿人,审定人,班级,学生姓名,学习目标,掌握梯形的有关概念和性质,梯形的有关分类学习重点梯形的性质,学习难点情感目标通过观察,实验,探究,猜想结论,并能积极的快乐的学习,.
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勾股定理习题已知,如图,点,在同一条直线上,求证,已知,如图,垂足分别是,是的中点,求证,已知,如图,求证,已知,如图,求证,已知,如图,点,在上,求证,已知,如图,已知,相交于点,求证,已知,如图,.
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二次根式习题双基演练数没有算术平方根,则的取值范围是,已知有意义,那么是一个,数计算,把下列非负数写成一个数的平方的形式,能力提升已知,求,的值在实数范围内分解下列因式,聚焦中考若,则,的值是,已知,.
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数据的波动同步练习,某市体委从甲,乙两名射击运动员中选拔人参加全运会,每人各打次,打中环数如下,甲,乙,那么应选,参加全运会,已知一组数据,的平均数是,那么这组数据的方差是,某校九年级甲,乙两班举行电.
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第十八章勾股定理,勾股定理,班级姓名号次一选择题,本题有小题,每题分,共分,在中,对边分别为,则,的关系是,如图中字母所表示的正方形的面积为,小明量得家里新购置的彩电屏幕的长为,宽为,则这台电视机的尺.
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数据的代表同步练习,在一次环保知识竞赛中,某班名学生成绩如下表所示,得分人数分别求出这些学生成绩的众数,中位数和平均数,公园里有甲,乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下,单位,岁,甲群,乙群,.
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19,2特殊的平行四边形同步测试题一,填空题,每题3分,共30分,1,用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法,2如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为,cm3.
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变量与函数一,选择题,每小题分,共分,某型号的汽车在路面上的制动距离,其中变量是,泸州中考,函数,自变量,的取值范围是,且,来源,且,根据如图所示程序计算函数值,若输入的,的值为,则输出的函数值为,二.
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二次根式习题一,选择题1的值是,A0BC4D以上都不对2a0时,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是,A,B,C,二,填空题1,2若是一个正整数,则正整数m的最小值是,三,综合提高题1先化简再求值,.
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勾股定理的逆定理习题1一根24米绳子,折成三边为三个连续偶数的三角形,则三边长分别为,此三角形的形状为,2一根12米的电线杆AB,用铁丝AC,AD固定,现已知用去铁丝AC,15米,AD,13米,又测得.
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二次根式的乘除,加减练习题l双基演练1在,中能与进行加减合并的根式有,2下列根式中与其他三个不同类的是,ABCD3下列各组二次根式中,可以进行加减合并的一组是,A与B与C与2D18与4下列根式合并过程.
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平行四边形的性质一,选择题,每小题分,共分,乐山中考,如图,点是的边的中点,的延长线相交于点,则的周长为,如图,已知中,三角形的顶点在相互平行的三条直线,上,且,之间的距离为,之间的距离为,则的长是,.
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一次函数一,选择题,每小题分,共分,下列函数,其中是一次函数的有来源,学,科,网,个,个,个,个,若,与,成正比例,则是,的,正比例函数,一次函数,没有函数关系,以上答案均不正确,某山山脚的气温是,此.
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二次根式习题双基演练若与它的绝对值的和为零,则,成立的条件是,当,化简,当,时,化简的结果是,下列各组数中,互为相反数的是,与,与,与,与化简得,若,为任意数,则下列各式中成立的是,能力提升当,时,成.
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特殊的平行四边形已知,要使四边形为平行四边形,需要增加条件是,若四边形为平行四边形,请补充条件使得四边形为菱形,如图,矩形的对角线,相交于点,若对角线,则周长,面积,如图,菱形的边长为,则,面积,如图.
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数学,平行四边形同步测试题,人教新课标八年级下,组一,相信你的选择,每小题分,共分,如图,在平行四边形中,下列各式不一定正确的是,图图如图,在中,与交于点,则该图中的平行四边形的个数共有,个,个,个,.
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19,3梯形梯形问题中经常用到的辅助线1下列说法中正确的是,A等腰梯形两底角相等B等腰梯形的一组对边相等且平行C等腰梯形同一底上的两个角都等于90D等腰梯形的四个内角中不可能有直角2已知等腰梯形的周长.
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平行四边形如图,四边形是平行四边形,则,边,求如图所示的四边形的面积,图图平行四边形中,于,且,四边形的面积从平行四边形的一个锐角的顶点做两条高线,如果这两条高线的夹角是,这个平行四边形的锐角的度数是.
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平行四边形的判定一,选择题,每小题分,共分,宁波中考,如果三角形的两条边分别为和,那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是,枣庄中考,如图,中,平分交于点,点为的中点,连接,则的周长为,如图,分.
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数学,19,1平行四边形课时练,人教新课标八年级下,课时一平行四边形的性质,一,一,选择题1,平行四边形的两邻角的角平分线相交所成的角为,A,锐角B,直角C,钝角D,不能确定2,平行四边形的周长为24.
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数学,勾股定理课时练,人教新课标八年级下,第一课时,勾股定理,在直角三角形中,斜边,则的值是,第题图,如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走,捷径,在花铺内走出了一条,路,他们仅仅少走了.
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勾股定理专项练习18,1勾股定理考点一,已知两边求第三边1在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,2cm,则斜边长为,2已知直角三角形的两边长为3,2,则另一条边长是,3在一个直角三角形中,若斜边.
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勾股定理习题一,填空题,每小题5分,共25分,图11已知一个直角三角形的两条直角边分别为6,8,那么这个直角三角形斜边上的高为2三角形的两边长分别为3和5,要使这个三角形是直角三角形,则第三条边长是3.
