教育教学-教辅习题-4-2、数学-4-2-4、初二数学下册-【人教数学八年级下】 课时练习(088份)资源 (共91 份)

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  • 正比例函数一,选择题,每小题分,共分,南充中考,下列函数中,是正比例函数的是,来源,学科网,下列函数解析式中,不是正比例函数的是,若函数,为常数,是正比例函数,则的值为,来源,学,科,网,二,填空题,.
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  • 20,3课题学习,优秀健康测试中的数据分析一,轻松过一关,每题6分,1调查学生的体质健康状况一般分为,六个步骤2在描述数据时一般可以作,统计图和,统计图3分析数据一般要计算各组数的,等,通过分析图表和.
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  • 数学,平行四边形同步测试题,人教新课标八年级下,一,填空题,每小题分,共分,如图,在平行四边形中,则,如图,分别在的三边,上,且,则图中共有,个平行四边形,分别是,图图图,如图,四边形是平行四边形,对.
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  • 第十九章一次函数,课题学习选择方案一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的若等腰的周长是,底边长为,一腰长为,则与,的函数关系式及自变量,的取值范围是,在一定范围内,某种产品的购.
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  • 第十八章平行四边形18,1,1平行四边形的性质一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列选项中,平行四边形不一定具有的性质是A两组对边分别平行B两组对边分别相等C对角线互相平.
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  • 第十八章平行四边形测试1平行四边形的性质,一,学习要求1理解平行四边形的概念,掌握平行四边形的性质定理,2能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算,并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题课堂.
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  • 二次根式习题一,选择题1下列式子中,是二次根式的是,A,BCD,2下列式子中,不是二次根式的是,ABCD3已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是,A5BCD以上皆不对二,填空题1形如,的式子叫做二次.
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  • 勾股定理的逆定理习题请完成以下未完成的勾股数,中,又,则最大边上的高是,以下各组数为三边的三角形中,不是直角三角形的是,一个三角形的三边长分别为,那么它的最长边上的高是,已知,如图,求的长已知,如图,.
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  • 二次根式练习题一,选择题下列各式中,二次根式的个数是,数没有算术平方根,则的取值范围是,二,填空题,已知有意义,那么是一个,数三,综合提高题计算,把下列非负数写成一个数的平方的形式,已知,求,的值在实.
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  • 勾股定理习题一,填空题,每空分,共分,已知在中,是的三边,则,已知,求,已知,求,已知,求,在,如果,则,如果,则,如果,则,如果,则,如果,是连续整数,则,如果,则,对岸取一点,使垂直江岸,测得,米.
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  • 平行四边形的判定一,选择题,每小题分,共分,荆门中考,四边形中,对角线,相交于点,给出下列四个条件,从中任选两个条件,能使四边形为平行四边形的选法有,种,种,种,种,若以,三点为顶点要画平行四边形,则.
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  • 二次根式的乘除,加减练习l双基演练1已知直角三角形的两条直角边的长分别为5和5,那么斜边的长应为,结果用最简二次根式,A5BC2D以上都不对2小明想自己钉一个长与宽分别为30cm和20cm的长方形的木.
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  • 二次根式的乘除一,选择题,每小题分,共分,潍坊中考,实数,的算术平方根等于,计算,的结果为,已知,则,二,填空题,每小题分,共分,化简,二次根式,中最简二次根式是,观察并分析下列数据,寻找规律,那么第.
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  • 勾股定理习题考点一,已知两边求第三边1在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,2cm,则斜边长为,2已知直角三角形的两边长为3,2,则另一条边长是,3在一个直角三角形中,若斜边长为5cm,直角边的.
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  • 数据的波动同步练习,某市体委从甲,乙两名射击运动员中选拔人参加全运会,每人各打次,打中环数如下,甲,乙,那么应选,参加全运会,已知一组数据,的平均数是,那么这组数据的方差是,某校九年级甲,乙两班举行电.
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  • 20,2数据的波动一,轻松过一关,每题5分,1一组数据中的,数据与,数据的差叫做这组数据的极差,极差能够反映数据的变化,2设有n个数据,1,n,各数据与它们的平均数的差的平方分别是,1,2,2,2,n.
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  • 特殊的平行四边形课时练课时一矩形,矩形具有而平行四边形不具有的性质是,对边相等,对角相等,对角互补,对角线平分,直角三角形中,两直角边长分别为和,则斜边中线长是,第题图,矩形对角线,交于点,则的周长为.
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  • 一次函数与方程,不等式一,选择题,每小题分,共分,一次函数,的图象如图所示,则方程,的解为,若关于,的方程,的解为,则直线,一定经过,荆州中考,体育课上,人一组进行足球比赛,每人射点球次,已知某一组的.
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  • 八年级数学19,2特殊的平行四边形测试题考试时间,100分钟,满分,120分一,填空题,每题3分,共30分,3,2,1用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是,2如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一.
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  • 第二十章数据的分析20,1,2中位数和众数一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1某校在五个班级中对认识伦敦奥运会吉祥物的人数进行了调查,统计结果为,单位,人,30,31,27.
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  • 数据的代表题号一,未分类二,填空题三,选择题四,简答题总分得分评卷人得分一,未分类,每空,分,共,分,根据有关媒体报道,去年月日至月日,全国,患者治愈出院人数依次是,这组数据的平均数是,某班名学生中,.
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  • 19,3梯形课型,新授主备,审稿人,审定人,班级,学生姓名,学习目标,掌握梯形的有关概念和性质,梯形的有关分类学习重点梯形的性质,学习难点情感目标通过观察,实验,探究,猜想结论,并能积极的快乐的学习,.
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  • 第十八章平行四边形18,2,1矩形一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是A对角相等B对边相等C对角线相等D对角线互相平分,答案,C,解析.
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  • 勾股定理习题已知,如图,点,在同一条直线上,求证,已知,如图,垂足分别是,是的中点,求证,已知,如图,求证,已知,如图,求证,已知,如图,点,在上,求证,已知,如图,已知,相交于点,求证,已知,如图,.
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  • 第二十章数据的分析20,3课题学习体质健康测试中的数据分析一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄就.
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  • 二次根式习题双基演练数没有算术平方根,则的取值范围是,已知有意义,那么是一个,数计算,把下列非负数写成一个数的平方的形式,能力提升已知,求,的值在实数范围内分解下列因式,聚焦中考若,则,的值是,已知,.
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  • 第十九章一次函数,一次函数与方程,不等式一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一次函数,与,轴的交点坐标为,则一元一次不等式,的解集应为,如图,直线,交坐标轴于,两点,则不等式.
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  • 第十六章二次根式测试1二次根式学习要求掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算课堂学习检验一,填空题1表示二次根式的条件是,2当,时,有意义,当,时,有意义3若无意义,则,的.
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  • 数据的波动同步练习,某市体委从甲,乙两名射击运动员中选拔人参加全运会,每人各打次,打中环数如下,甲,乙,那么应选,参加全运会,已知一组数据,的平均数是,那么这组数据的方差是,某校九年级甲,乙两班举行电.
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  • 第十八章平行四边形18,2,3正方形一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1正方形具有而菱形不一定具有的性质是A对角线互相平分B对角线相等C对角线互相垂直D对角线平分对角2如图.
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  • 第十八章勾股定理,勾股定理,班级姓名号次一选择题,本题有小题,每题分,共分,在中,对边分别为,则,的关系是,如图中字母所表示的正方形的面积为,小明量得家里新购置的彩电屏幕的长为,宽为,则这台电视机的尺.
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  • 第二十章数据的分析20,3课题学习体质健康测试中的数据分析一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄就.
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  • 第十七章勾股定理,勾股定理的逆定理一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的下列各组数据是勾股数的是,下列四组线段,能组成直角三角形的是,下列说法中错误的是若,则为直角三角形若,则.
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  • 数据的代表同步练习,在一次环保知识竞赛中,某班名学生成绩如下表所示,得分人数分别求出这些学生成绩的众数,中位数和平均数,公园里有甲,乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下,单位,岁,甲群,乙群,.
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  • 第十九章一次函数,一次函数与方程,不等式一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一次函数,与,轴的交点坐标为,则一元一次不等式,的解集应为,答案,解析,一次函数,与,轴的交点坐标.
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  • 新人教八年级,上,第19章一次函数同步学习检测,19,119,2,时间45分钟满分100分,班级学号姓名得分一,填空题,每题3分,共30分,1已知一个正比例函数的图象经过点,1,3,则这个正比例函数的.
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  • 19,2特殊的平行四边形同步测试题一,填空题,每题3分,共30分,1,用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法,2如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为,cm3.
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  • 第十八章平行四边形18,2,3正方形一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1正方形具有而菱形不一定具有的性质是A对角线互相平分B对角线相等C对角线互相垂直D对角线平分对角,答案.
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  • 第十七章勾股定理测试1勾股定理,一,学习要求掌握勾股定理的内容及证明方法,能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长课堂学习检测一,填空题1如果直角三角形的两直角边长分别为a,b.
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  • 变量与函数一,选择题,每小题分,共分,某型号的汽车在路面上的制动距离,其中变量是,泸州中考,函数,自变量,的取值范围是,且,来源,且,根据如图所示程序计算函数值,若输入的,的值为,则输出的函数值为,二.
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