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第八章二元一次方程,组,8,1二元一次方程,组,的相关概念,能力提升,要点梳理,知识点一,二元一次方程含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程要点诠释,二元一次方程.
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扶沟县下学期七年级,平面直角坐标系的应用检测一填空题,每小题分,共分,在平面直角坐标系中,把点,向上平移个单位长度所得点的坐标是,将点,向平移个单位长度后,其坐标的变化是,已知点,将点先向右平移个单位.
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扶沟县20102011学年度下期七年级5,1相交线,平行线检测题一,选择题,1如图,1,所示,同位角共有,A1对B2对C3对D4对下图中,1和2是同位角的是ABCD一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯.
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立方根同步测试,第课时,一,选择题估算的立方根的范围大概是,考查目的,考查无理数的估算能力答案,解析,因为,又,所以的立方根应在和之间,故答案选已知,则等于,考查目的,考查被开方数与立方根之间的小数点.
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扶沟县20102011学年度下期七年级5,2平行线及其判定检测题一,填空题,在同一平面内,的两条直线叫做平行线若直线,与直线,平行,则记作,在同一平面内,两条直线的位置关系只有,平行公理是,平行公理的.
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第五章相交线与平行线5,1相交线,垂线,基础巩固,要点梳理,知识点一,邻补角与对顶角1邻补角,如果两个角有一条公共边,并且它们的另一边互为反向延长线,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角要点诠释,1.
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第六章实数6,3实数,能力提升,要点梳理,要点一,有理数与无理数有限小数和无限循环小数都称为有理数,无限不循环小数又叫无理数,要点诠释,1,无理数的特征,无理数的小数部分位数无限,无理数的小数部分不循.
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立方根课前预习,要点感知一般地,如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的,即如果,那么,叫做,的立方根,预习练习,黄冈,的立方根是,的立方根是,是,的立方根,要点感知求一个数的立方根的运算,叫做开立方,.
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第九章不等式与不等式组9,3一元一次不等式组一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列不等式组是一元一次不等式组的是ABCD,答案,C,解析,根据一元一次不等式组的定义可知,.
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5,3平行线的性质,一,回顾归纳1两条平行直线被第三条直线所截,同位角,内错角,同旁内角,2同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的,叫做这两条平行线的距离课堂测控知识点一两直线平行同位角相等1.
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一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列方程组中是三元一次方程组的是ABCD,答案,D2解方程组时,第一次消去未知数的最佳方法是A加减法消去,将,3与,2B加减法消去y,将.
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扶沟县20102011下期七年级9,3不等式组检测题一选择题,每小题4分,共32分,1,解集在数轴上表示为如图1所示的不等式组是A,B,C,D,2,把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是3,把不等式组.
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第九章不等式与不等式,组,9,3实际问题与一元一次不等式,基础巩固,要点梳理,知识点一,常见的一些等量关系1,行程问题,路程速度时间2,工程问题,工作量工作效率工作时间,各部分劳动量之和总量3,利润问.
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第五章相交线与平行线5,3平行线及其判定,基础巩固,要点梳理,要点一,平行线的定义及画法1定义,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,如果直线a与b平行,记作ab要点诠释,1,平行线的定义有三个特.
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5,3平行线的性质,二,回顾归纳1用来判断一件事情的语句叫做,2命题由,和,两部分组成3,对顶角相等,题设是,结论是,课堂测控知识点命题定理1,同位角相等,的题设,结论为,2将命题,内错角相等,改写成.
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一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知甲,乙两数之和是42,甲数的3倍等于乙数的4倍,求甲,乙两数若设甲数为,乙数为y,由题意得方程组ABCD,答案,B,解析,设甲数为,.
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10,2直方图同步练习知能点分类训练知能点1用直方图描述数据1七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示,则7190分之间有,人2某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生.
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第八章二元一次方程,组,8,4实际问题与二元一次方程,组,要点梳理,知识点一,常见的一些等量关系,一,1,和差倍分问题,增长量原有量增长率较大量较小量多余量,总量倍数倍量,2,产品配套问题,解这类问题.
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第六章实数,平方根一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的的算术平方根为,答案,解析,的平方等于,算术平方根是,故选,的值为,答案,解析,故选若,则的值为,答案,解析,故选比较,.
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扶沟县,学年度下期七年级,不等式检测题一选择题,每小题分共分不等式,的正整数解是,如果关于,的不等式,的解集为,不等式的解集在数轴上表示为,据丽水气象台,天气预报,报道,今天的最低气温是,最高气温是,.
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第五章相交线与平行线测试1相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角,互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质,邻补角的概念等知识,进行简单的计算课堂学习检测一.
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第九章不等式与不等式,组,9,1不等式及其性质,基础巩固,要点梳理,知识点一,不等式的概念一般地,用,或,表示大小关系的式子,叫做不等式用,表示不等关系的式子也是不等式要点诠释,1,不等号,或,表示不.
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扶沟县2010,2011学年度下期七年级数学10,2直方图检测题,测试时间,120分钟测试满分,120分,分数栏,题目一二三总分分数一,填空题,共10小题每题3分,1,在对100个数据进行整理的频数分.
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一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1点P,3,2,在平面直角坐标系中所在的象限是来源,学,科,网A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限,答案,D,解析,由点的坐标特征可得.
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第九章不等式与不等式组9,1,2不等式的性质一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列变形不正确的是A由b5得4a,b4a,5B由ab得b2y得,a得,2已知关于,的不等式,.
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第七章平面直角坐标系7,2坐标方法的简单应用,能力提升,要点梳理,要点一,用坐标表示地理位置根据已知条件,建立适当的平面直角坐标系,是确定点的位置的必经过程,只有建立了适当的直角坐标系,点的位置才能得.
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用坐标表示平移基础过关作业将点,向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,可以得到对应点,三角形三个顶点的坐标分别是,将三角形向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度,则平移后三个顶点的坐标为,在平面.
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数学,实际问题与一元一次不等式课时练课时一,不等式的解集在数轴上表示正确的是,不等式的解集在数轴上表示出来应为,不等式,的正整数解有,个,个,个,个,不等式的解集是,关于,的不等式,的解集如图所示,则.
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第十章数据的收集,整理与描述10,2直方图一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1在频数分布直方图中A横轴必须从0开始,纵轴不受这个限制B纵轴必须从0开始,横轴不受这个限制C横.
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第六章实数6,4实数章末复习,能力提升,要点梳理,要点一,平方根和立方根类型项目平方根立方根被开方数非负数任意实数符号表示性质一个正数有两个平方根,且互为相反数,零的平方根为零,负数没有平方根,一个正.
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第九章不等式与不等式,组,9,4一元一次不等式组,基础巩固,要点梳理,知识点一,不等式组的概念定义,一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组如,等都是一元一次不等式.
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第九章不等式与不等式组9,1,2不等式的性质一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列变形不正确的是A由b5得4a,b4a,5B由ab得b2y得,a得,答案,D2已知关于,的.
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一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的下列各式中是二元一次方程的是,下列方程组中不是二元一次方程组的是来源,方程组的解是若方程,有一组解,则的值等于,二元一次方程,的非负整数解.
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第六章实数6,1平方根,基础巩固,要点梳理,知识点一,平方根和算术平方根的概念1,算术平方根的定义如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根,规定0的算术平方根还是0,的算术平方根记作,.
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周口市学年度下期七年级,消元法解二元一次方程组检测题一,填空题,二元一次方程组的解是,若方程组的解满足,则的值为,若关于,的二元一次方程组和有相同的解,则,把方程,变形,用含的代数式表示,用含,的代数.
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第七章平面直角坐标系测试1平面直角坐标系学习要求认识并能画出平面直角坐标系,在给定的平面直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标,一,课堂学习检测1填空,1,平面内两条互相,并且原.
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实数同步测试,第课时,一,选择题下列各数中,每两个之间依次增加一个,无理数的个数有,个个个个考查目的,考查无理数的概念答案,解析,根据无理数是无限不循环小数可知,每两个之间依次增加一个,这四个数是无理.
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第八章二元一次方程,组,8,5三元一次方程,组,基础巩固,要点梳理,知识点一,三元一次方程及三元一次方程组的概念1,三元一次方程的定义含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程如,y,z.
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一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的下列各式中是二元一次方程的是,答案,下列方程组中不是二元一次方程组的是,答案,解析,经过观察后可发现,只有选项有个未知数,不符合二元一次方.
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第六章实数6,3实数一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列各数中,是有理数的是ABCD2下列说法中错误的是A数轴上的点与实数一一对应B实数中没有最小的数Ca,b为实数,若.
