北大中文系1989年研究生入学考试试题综合考试
第一篇:北大中文系1989年研究生入学考试试题综合考试
北大中文系1989年研究生入学考试试题
考试科目:综合考试
考试时间:
招生专业:中文系各专业
研究方向:各研究方向
一、填空(每格0.5分,共65分)
1、汉代传习《诗经》的有、、、四家。
2、《楚辞》是西汉 诗集,东汉 章句。3、1900年,敦煌莫高窟 被打开,发现了大量珍贵文献和文物。
4、《古文辞类纂》是清人
所编,选录
到 的古文辞赋,将文体分为 类。
5、是我国古代第一部训诂书,也就是最早的一部词典。
6、和 是宋人所修的两本研究中古音韵的要籍。
7、《文献通考》是 代 所撰。
8、《昭明文选》是梁 编选,唐显庆年间有 为作注。
9、古诗十九首大约产生于 末年,其中有八首《玉台新咏》题为 作,并不可信。
10、北朝乐府民歌在《乐府诗集》中主要收在 里。
11、江淹的、是南朝抒情小赋中的名作。
12、诗歌声律的“八病”是 提出的。
13、初唐声律的“八病”是 提出的。
14、《秦中吟》共 首,是唐代诗人 所作。
15、“唐宋八大家”的名称来自 的。16.元好问《论诗绝句》说“曹刘坐啸虎生风,四海无人角两雄”。“曹刘”指是、。
17、“南洪”“北孔”指清代剧作家、。
18、在清代“格调说”的代表人物是,“肌理说”的代表人物是。
19、《红楼梦》的版本,大体上可以分为 和 两个系统。
20、梁启超提倡的“诗界革命”、和 运动,都是为了使文学成为变法维新,启迪民智的工具。
21、在十年代京派的大本营是(人名)主编的《大公报·文艺副刊》和(人名)主编的《文学杂志》。
22、巴金长篇小说《家》中的 和老舍长篇小说《四世同堂》中的,都是封建家庭和旧礼教毒害下的悲剧典型。
23、郭沫若描写潜意识活动的小说有 和。
24、“未名社四杰”指的韦素园、韦丛芜、和。
25、抗战时期国统区剧作家陈白尘和袁俊(张骏祥)分别写出了歌颂知识分子的正剧 和。
26、郭沫若翻译的《少年维特之烦恼》出版后,一时间洋式的书信体,日记体等样式的作品大量涌现,其中有庐隐的、淦女士的。
27、小说《浮躁》的作者是 ;小说《大淖记事》的作者是。
28、高晓声以陈奂生为主人公的系列短篇小说除《“漏斗户”主》、《陈奂生上城》外,还有 和。29、1957年,刘宾雁的两篇特写(篇名)、(篇名)遭到批判。
30、《中国,我的钥匙丢了》这首诗的作者是 ;《爸爸爸》这篇小说的作者是。
31、《安提戈涅》是古希腊著名悲剧家(人名)的作品,《追忆逝水年华》是法国现代作家(人名)的长篇小说。
32、福斯塔夫是(人名)笔下经常出现的角色;拉斯蒂涅是(人名)创造的著名典型。
33、标志席勒从狂飚突进过渡到古典主义的戏剧作品是,俄国文学中第一篇描写“小人物”的作品是(篇品)。
34、《福尔赛世家》的作者是 ;《世纪儿忏悔录》的作者是。35、1988年诺贝尔文学奖授予埃及作家(人名);苏联最早获得该奖的作家是(人名)
36、(人名)在(篇名)中指出:“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”。
37、清代《石洲诗话》的作者是,《随园诗话》的作者是。
38、日本文艺理论家(人名)在(书名)中曾说:“生命力爱了压抑而生的苦闷懊恼乃是文艺的根抵。”
39、年(人名)在高尔基寓所首次提出“社会主义现实主义”创作方法概念。
40、“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”此话出自(人名)的(篇名)。
41、西方接受美学的两位代表性人物是 和。
42、“省”在“省中”这个词中指。在元代,“省”是 的简称。
43、周代“州里”的“州”是指,两汉时“州郡”的“州”是一种。
44、中国历史有准确的纪年始于,这一年又称作。
45、《左传》中有一人称作“百里孟明视”,其中“百里”是他的,“视”是他的。
46、在西汉、西晋、隋、唐四个朝代中,建都长安的三个朝代是、唐。
47、在汉代,所谓“郡国守相”的“国”是指,“守”是指。
48、六部的名称是吏部、、礼部、兵部、刑部、。
49、根据表达的需要,按照语法规则临时把有关的词组织起来的词组称 ;必须完整地记住的词的固定组合称。
50、从同一种语言分化出来的几中独立的语言,彼此之间具有同源关系,称为
,根据这种关系所作的语言分类称为。
51、掌握语言必须具有 能力和 能力,这是人类才具有的;
52、世界上的文字基本上可以分为 和 两大类。
53、汉字的构造法一般说来有象形、、和形声四种。
54、通常人们所说的“错别字”,错字是指 ;别字是指。
55、传统音韵学的“四呼”中,“齐齿呼”指韵头或韵腹是 的韵母;“撮口呼”指韵头或韵腹是 的韵母。
56、汉语里的轻音是指音节在一定场合里失去原有的声调,音响上具有 和 的特点。
57、词汇的发展变化主要表现:1、新词的不断增加;2、;3、;
58、熟语主要包括:成语、习惯语、歇后语、和。
59、给词分类根据 是行不通的,只能根据。
60、区别动词和形容词可以根据两个标准:1、2、。61、象声词在句中经常作独立的成分,不同其他成分发生结构关系;还可以作动词用;此外,也常充当 和。
62、和有连接作用的,短语可以统称为关联词语。63、下列两个句子中,“他们自己清楚”的主语是 ;“他们自己解决”的主语是。
64、疑问包括是非问句、问句和 问句三类。65、在下列两个句子的空格里,分别填上“的”或“地”:
这个案件我们希望认真 进行查处。
这个案件我们希望进行认真 查处。
二、选择答案(每题1分,共20分,在选中的答案前划√)
1、四部分类首先见于:
①《汉书·艺文志》②《隋书·经籍志》③《旧唐书·经籍志》④《新唐书·艺文志》
2、乾嘉学派吴派的代表是:
①戴震②惠栋③钱大昕④王念孙
3、提出写赋是“雕虫篆刻”“壮夫不为”的人是:
①司马迁②司马相如③班固④扬雄
4、《清真集》的作者:
①李清照②周邦彦③贺铸④朱淑真
5、平话又称为:
①话本②讲史③演义④词话
6、所谓明清传奇是指:
①明清南曲剧本②明清杂剧③明清戏剧④明清文言小说
7、我国第一个注意商籁体的诗人是:
①郭沫若②徐志摩③闻一多④冯至
8、短篇小说集《梅雨之夕》的作者是:
①穆时英②刘纳鸥③施蛰存④戴望舒
9、我国现代文学史上以周作人为首的“言志派”散文作家,陈俞平伯、钟敬文外,还有:
①废名②川岛③孙伏园④孙福熙
10、诗集《海岬上》的作者是:
①田间②艾青③间捷④郭小川
11、倪吾城是王蒙哪一篇(部)作品中的主人公?
①《风筝飘带》②《蝴蝶》③《活动变人形》④《冬天的话题》
12、最早提出“美是和谐”说的古希腊思想家是:
①毕达哥拉斯②赫拉克利特③苏格拉底④德谟克利特
13、“昏”和“婚”这两个字的关系是:
①昏是婚的简化字②昏是婚的古字③昏的婚的假借字④两个不同的字
14、音韵学中押韵的“韵”是指:
①韵母②韵腹和韵尾③韵腹④韵头和韵腹
15、流传至今的《尔雄注》的作者是:
①扬雄②顾野王③郭璞④韵头和韵腹
16、汉语的语言结构类型属于:
①孤立语②屈折语③粘着语④复综语
17、语音要素包括:
①音高、音重、音长、音质 ②音高、音强、音重、音长
③音高、音色、音质、音长 ④音色、音质、音重、音强
18、字、语素、词三者的关系,以下哪一个判断是正确的?
①三者相同②三者不同③字和语素相同,同词有区别④字和词相同,同语素区别
19、“就”属于什么词类?
①副词和介词②副词、连词和助词③副词、介词和连词④副词、介词和助词 20、“刚、才、刚刚、刚才”这四个词的词类是否相同:
①“刚、才”相同,“刚刚、刚才”相同 ②“刚、刚刚”相同,“才,刚才”相同
③“刚、才、刚刚”相同 ④全都相同
三、释词、标点(共15分)
1、解释下面句中加点的字(5分)
我以身代君,以被重创,若身死君全,陨没无恨。(《三国志·曹髦传注》)不贵难得之货,使民不为盗。(《老子》)
鲁哀公,下主也,南面君国,境内之民莫敢不臣。(《韩非子·五囊》)
2、标点下面一段古文并解释其中加点的字:(10分)贤者之事也虽贵不苟为,虽听不自阿必中理而后动必当义然后举此忠臣之行也贤主之所说而不肖主之所不说非恶其声也人主虽不肖其说忠臣之声与贤主同行其实则与贤主有异异故其功名祸福亦异。(《吕氏春秋·不苟》)
第二篇:北大中文系1997年研究生入学考试试题
北大中文系1997年研究生入学考试试题
考试科目:综合考试考试时间:
招生专业:中文系各专业研究方向:
试题
一、填空(每空0.5分,共65分)
1、人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位是。具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小的语音单位是。
2、《白云鄂博交响诗》的作者是;散文集《柴达木手记》的作者是。
3、贾谊的《》和《》两篇文章普被鲁迅称为“西汉鸿文”。
4、主张诗歌要“吾手写吾口”的是;首倡“诗界革命”的是。
5、现存最早的楚辞注本是《》,注者是东汉的。
6、英美新批评早期理论代表和。
7、王琦瑶是小说《》的主人公,林震是小说《》的主人公。
8、《说文解字》是东汉时期许慎所著,清代研究《说文》的学者很多,成绩突出的有、、、。《说文句读》是的著作。
9、我国古代文论家在《》中提出了“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”的见解。
10、语言是符号系统的理论是在其作品著《》中首先提出来的。
11、为止要素指的是、、、。
12、《板凳桥风情》的作者是;散文札记《夜读偶记》的作者是。
13、在欧洲文学史上,即承认文艺是对现实的募集,却又认为现实是对理念的募集。则认为文艺只是人们的天才和灵感的产物。
14、正始文学的代表作家是和。
15、《文选》六臣注是合并唐代的和注而成。
16、德国剧作家的“史诗剧”与斯坦尼斯拉夫斯基体系的最大差别在于其突出。
17、“二十四史”加上《》称“二十五史”,再加上《》“二十六史”。
18、魏晋、南北朝小说,按其内容可分为小说和小说两类。
19、唐代边塞诗派的代表诗人有和。
20、从词的构造说,“山头”是词,“骨头”是词。
21、鲁迅的《朝花夕拾》最初以《》为总题,连载于《》杂志。
22、现代诗集《鱼目集》的作者是;《微雨》的作者是。
23、《山中白云词》的作者是;柳永的词集名为《》。
24、1919年7月在《每周评论》上发表《》挑起“问题与主义”之争。
25、被三国维称为“列之于世界悲剧中亦无愧色”的两部元杂剧作品是《》和《》。
26、林语堂三十年代主编的小品杂志是《》、《》、《》。
27、明代文言传奇小说集有所谓“三话”,分别是瞿佑的《》,李祯的《》,邵景詹的《》。
28、《两当轩集》是清代著名诗人的诗集。
29、以希腊艺术为例,指出物质生产水平与艺术发展水平并不总是成正比例,它们之间存在着现象。
30、汉语分七大方言区,镇江话属于,南昌话属于。
31、诗《深深的山谷》研究史上,诗论《新世纪的太阳》的作者是。
32、《红楼梦》研究史上,“新红学”的代表著作是胡适的《》和俞平伯的《》。
33、《人境庐诗草》的作者是;《老残游记》的作者是。
34、小说集《梅雨之夕》的作者是;《南北极》的作者是。
35、通常所说的中古音指时代的语音,一般以音为代表,元代著的《》是反映近古时期语言系统的代表作。
36、巴金的“爱情三部曲”包括《》、《》、《》三部中篇小说。
37、四十年代钱钟书创作并出版了长篇小说《》,短篇小说集《》和散文集《》。
38、林纾翻译英国历史小说家的《艾凡赫》时,改题为《》。
39、“复调小说”理论在所著《》中得到最早且最充分的阐述。
40、《燕知草》的作者是;《生死场》的作者是。
41、意大利文艺复兴时期的著名作家但丁和薄伽丘,其代表作分别是《》和《》。
42、四十年代出版的诗论著作,包括艾青的《》、朱光潜《》、冯文炳的《》和朱自清的《》。
43、曹禺剧本成功地塑造了许多女性形象,如《》中的愫芳、《》中的金子、《》中的瑞珏、《》中的陈白露。
44、文学史上有不少优秀的自传或回忆录,如赫尔岑的《》歌德的《》以及卢梭的《》。
45、《诗与真》的作者是;《空山灵雨》的作者是。
46、北欧作家在戏剧史上占有重要位置,如写作《国民公敌》的和写作《死的舞蹈》的。
47、“听”的繁体字是;“义”的繁体字是。
48、写出下列藏书楼主人的姓名;遂初堂藏园绛云楼
49、小说《海底两万里》的作者是;《约翰·克利斯多夫》的作者是,《罪与罚》的作者是。
50、对于女权主义批评来说,英国女作家出版于1929年的《》是一部里程碑式的作品。
51、写出下列著作的作者《春秋繁露》《古书疑义举例》《经学历史》
52、商周时代的“六艺”指礼、乐、射、、、御。
53、古代男子二十岁时举行的成年礼是礼。女子十五岁时举行的成年礼是礼。
54、爱尔兰作家乔伊斯的主要作品有短篇小说集《》、自传体小说《》和长篇小说《尤利西斯》等。
55、汉代选拔官吏的制度主要是制,魏晋南北朝实行制,科举考试制度始于朝。
二、选择(每题1分,共30分)
1、记载宋以前历代典章制度的所谓“三通”是()
A、《通典》、《通志》、《文献通考》B、《通志》、《通典》、《续通典》
C、《文献通考》、《通志》、《续通志》D、《文献通考》、《通志》、《续通典》
2、《诗的艺术》的作者是()
A、柏拉图B、亚里斯多德C、贺拉斯D、布瓦洛
3、下列诗人哪一组均为《九叶集》的作者()
A、穆旦、艾青、邵燕祥B、郑敏、袁可嘉、艾青
C、彭燕郊、辛笛、鲁黎D、唐湜、杭约赫、陈敬容
4、萨丕尔一沃尔夫假说的主要观点是()
A、人类具有先天遗传的普遍语法
B、语音规律无例外
C、语言决定人的世界观和思维方式
D、思维能力先于语言。思维全人类相同,语言各民族不同。
5、下列作品哪一组均为艾青的诗()
A、《白杨的眼睛》、《冬天怀友》、《雪莲》
B、《葬歌》、《鱼化石》、《哎,大森林》
C、《雪莲》、《彩色的诗》、《鱼化石》
D、《冬》、《土地》、《归来的歌》
6、根本特点是以自然科学的实验态度纯客观地记录社会生活现象,并以自然科学的理论原则类比地解释社会生活关系的文艺思潮,属于()
A、现实主义B、自然主义C、现代主义D、象征主义
7、鲁迅用“威而能谐,婉而多讽”概括下列哪部小说的艺术特点?()
A、《西游记》B、《官场现形记》C、《儒林外史》D、《二十年目睹之怪现状》
8、中国第一部白话文语法著作是()
A、《马氏文通》(马建忠)B、《中国现代语法》(王力)
C、《国语学草创》(胡以鲁)D、《新著国语文法》(黎锦熙)
9、《乐府诗集》、《太平广记》、《古文辞类纂》三部书的编者分别是()
A、徐陵、纪昀、姚鼐B、郭茂倩、纪昀、姚鼐
C、郭茂倩、纪昀、姚鼐 D、郭茂倩、李防、纪昀
10、提出写赋是“雕虫篆刻”“壮士不为”的人是()
A、司马迁B、司马相如C、班固D、扬雄
11、“诗别有材,非关书也;诗有别趣,非关理也。然非多读书,多穷理,则不能极其至。”这段话见于()
A、姜夔《白石诗说》 B、张戒《岁寒堂诗话》
C、严羽《沧浪诗话》 D、叶攀《原诗》
12、日语属于()
A、孤立语B、粘着语 C、复综语D、屈折语
13、下列作品按顺序分属刘恒、刘震云、方方、池莉的是()
A、《新兵连》、《塔铺》、《风景》、《桃花灿烂》
B、《预谋杀人》、《一地鸡毛》、《故乡天下黄花》、《白驹》
C、《狗日的粮食》、《故乡天下黄花》、《白驹》、《太阳出世》
D、《故乡相处流传》、《一地鸡毛》、《风景》、《不谈爱情》
14、清代浙西词派有“家白石而户玉田”之说,“白石”和“玉田”是指()
A、周邦彦、姜夔B、姜夔、吴文英C、姜夔、张炎D、周邦彦、张炎
15、十三经中哪一部经典是最后列入的()
A、《论语》B、《孟子》C、《孝经》D、《尔雅》
16、语音学里的送气辅音指的是()
A、fsh这一类辅音B、zch一类辅音C、pcq一类辅音D、gkb一类辅音
17、散文集《干校六记》、《爱的踪迹》、《红玛瑙集》、《花城》按顺序分属下列哪一组作家()
A、杨绛、忆明珠、刘白羽、袁鹰
B、杨绛、贾平凹、刘白羽、秦牧
C、宗濮、陈慧瑛、刘白羽、秦牧
D、丁玲、贾平凹、袁鹰、碧野
18、“民,吾同胞,物,吾与也。”这句话见于()
A、《论语》B、《孟子》C、朱熹《大学章句》 D、张载《西铭》
19、“初唐四杰”中,擅长七言歌行的两人是()
A、王勃、杨炯B、卢照邻、骆宾王C、卢照邻、骆宾王D、王勃、骆宾王
20、明代万历以后实行的田赋制度是()
A、租庸调法B、两税法C、方田均税法D、一条鞭法
21、日本作家川端康成的主要作品包括()
A、《舞女》、《雪国》、《古都》、《千凤鹤》
B、《雪国》、《河童》、《古都》、《千凤鹤》
C、《古都》、《千凤鹤》、《伊豆的歌女》、《雪国》
D、《隅田川》、《古都》、《细雪》、《河童》
22、南戏的“四大传奇”指的是()
A、《琵琶记》、《白兔记》、《荆钗记》、《牧羊记》
B、《拜月亭》、《白兔记》、《荆钗记》、《杀狗记》
C、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》、《牧丹亭》
D、《琵琶记》、《牧丹亭》、《桃花扇》、《长生殿》
23、俄国作家契诃夫的主要剧作有()
A、《套中人》、《海鸥》、《三姊妹》、《樱桃园》
B、《海鸥》、《万尼亚舅舅》、《樱桃园》、《三姊妹》
C、《野鸭》、《樱桃园》、《三姊妹》、《父与子》
D、《海鸥》、《野鸭》、《樱桃园》、《万尼亚舅舅》
24、晚清陈衍认为古代诗歌“莫盛于三元”,所谓“三元”是指()
A、开元、元和、元祜B、开元、元和、元丰
C、元嘉、开元、元祜D、元嘉、开元、元丰
25、“狐疑、头绪、瓦解、司仪”这四个词的构词方式,分别是()
A、偏正、并列、陈述、并列B、陈述、支配、偏正、陈述
C、偏正、并列、偏正、支配D、陈述、偏正、陈述、补充
26、下列各书,从《永乐大典》中辑出的是()
A、《旧五代史》B、《唐会要》C、《竹书纪年》D、《西京杂记》
27、汉代传习《诗经》的四家,属于今文学派的三家是()
A、毛诗、齐诗、鲁诗B、毛诗、齐诗、韩诗
C、毛诗、韩诗、鲁诗D、韩诗、齐诗、鲁诗
28、法国作家雨果的主要小说包括()
A、《阿达拉》、《九三年》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》
B、《九三年》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《高龙巴》
C、《驴皮记》、《九三年》、《高龙巴》、《悲惨世界》
D、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《克伦威尔》、《九三年》
29、“风声鹤唳,草木旨兵”的典故产生在哪次战争?()
A、赤壁之战B、官渡之战C、淝水之战D、楚汉之战
30、古代行政机构的“六部”中掌管科举、学校的是()
A、吏部B、户部C、礼部D、工部
三、指出下列词语中璐的字,它们分别属于无本字的假借、有本字的假借和本字后造的假借里的哪一种假借?后两种假借,要求写出本字。(5分)
简策、其他、花草、衰弱、莫如、皮球
第三篇:北大中文系研究生考试现当代文学专业历年试题分析
大中文系研究生考试现当代文学专业历年试题分析(独立完成)
本试题分析以“北大中文论坛”昨夜斑竹和nafangzheng斑竹整理、傩送编辑印刷的《北大中文系研究生入学考试试题资料汇编》为参考,现当代文学专业考试试题参考的历年试题为1996年—2003年,分析时仅参考论述或简答题。名词解释和填空之类知识性的内容没在参考之列。一,各文学体裁在历年考试中的比例
综观这8年的18份试题,小说史部分的考察所占比重最大: 大的论述题里,先后了涉及如下主题: 现代部分
1,沈从文与赵树理的写乡村生活小说比较,谈他们文学观念、表现方法的差异 2,沈从文与与叶紫农村题材小说比较 3,老舍小说特色
4,“通俗文学”的类型(如鸳鸯蝴蝶派)的意义,及其与市民文学的关系分析。5,五四后的现代小说与与古典白话小说比较(叙事方式,语言表达及价值观比较)
6,就矛盾与穆时英的小说比较左翼和新感觉派的都市小说(同02年考“新感觉派”小说艺术特色和对都市文化的体现)
7,《边城》与《南行记》比较 8,吴荪甫性格的悲剧性分析
9,以新感觉派小说和现代诗派为例,论述30年代新文学创作中的“都市”。
10,以鲁迅的〈故事新编〉或冯至的〈伍子胥〉说明“历史资源”的如何被用做“现代表达” 这些题都具有很大的综合性,从中可以看出,复习重点应该放在小说流派,代表作家上。
流派之间的对比(如6),同一题材(农村题材考的次数很多)中不同作家的具体写作的比较,著名作家的作品(如3,7,8)分析,现代小说与古典白话小说的历史比较。第10个试题的出题方式十分具有代表性,考生应该引起高度注意。“小说史”可以参考北大严家炎老师的〈中国现代小说史〉
关键词:历史资源,现代表达,乡村(农村),通俗(都市),流派,对比。当代部分分如下几个小的专题: 1,农村题材小说:
50-60年代赵树理,马烽,西戎等山西作家群与柳青、王汶石等陕西作家群的创作整体性差异。结合〈三里湾〉和〈创业史〉分析50-60年代的农村题材小说的走向。论赵树理小说。2,革命、历史小说
97年考了该题材在50-60年代的发展脉络、表意特征、叙述方式。〈白鹿原〉与〈红旗谱〉的历史观比较
新时期历史文学的创作(结合莫言,刘震云,刘恒,李锐的创作)结合〈创业史〉和〈艳阳天〉谈60-70年代长篇小说的创作变化 3,新时期长篇小说的形式变革 4,文革后新时期小说
比较80年代刘索拉、徐星为代表的“现代派”小说与“70年代生作家”的写作。新写实主义小说在表现人的悲剧上与〈祝福〉〈伤逝〉等现代作品所持的不同悲剧观。莫言,苏童作品中的“通感”修辞。
简论一部当代农村题材的长篇小说(99年留学生做)
魔幻现实主义对新时期小说创作创作的影响(96年名词解释考了“魔幻现实主义”)就余华的〈活着〉谈当代小说悲剧观变化。就张承志的创作谈浪漫主义文学的主要特征和存在意义。
当代部分对小说的考察主要是全景式小说史分析,象50-60年代农村题材小说的走向,革命历史题材小说的的发展脉络,60-70年代长篇小说的创作变化,新时期(80年代至今)的长篇小说的形式变革和历史小说的创作(莫言,刘震云,刘恒,李锐的创作实际上主要还是长篇小说)。这些题综合起来就是考察“当代小说史”。可见,历年试题对考生的文学史观的考察是重点。
流派方面,17年文学和文革文学主要考察农村题材的长篇小说。新时期侧重“现代派”,“新写实主义”和“先锋派”。70年代末到80年代初的几个具有转折性的小说潮流如“伤痕文学”,“反思文学”,“改革文学”,以及以后的“知青小说”,在大的综合题里都没出现过(属于知青作家的张承志,涉及的也只是他的小说的浪漫化倾向)。
值得注意的是,这些大题的出现都是以某个代表性的作家为切入点,探讨的都是规律性的变化(如走向,脉络,变革等),或者流派内部的差异(如陕西作家群陕西作家群的整体差异)。还有以某一文学概念为切入点,谈具体作家的创作(如在表现人的悲剧性上,“新写实主义”作品和鲁迅作品的不同悲剧观,莫言和苏童作品修辞的“通感”,“魔幻现实主义与小说创作)。
关键词:农村题材,悲剧观(考了2次),历史观,小说流派,差异,对比,变化
诗歌史部分在历年试题中的体现以现代诗歌居多,当代的仅在96年考察对海子〈亚洲铜〉的解读。现代诗歌涉及如下方面:
1,闻一多的诗歌创作和艺术追求。
2,五四以来新诗与外国诗歌的关系,并谈影响。(以20年代郭沫若,闻一多,徐志摩或40年代“九叶诗派”诗人的创作为例。)(97年留学生做)
3,以郭沫若、卞之琳、穆旦的诗歌为例,分析当代诗歌抒情方式的历史演变。4,30年代现代派诗人的抒情特色。
5,以新感觉派小说和现代诗派为例,论述30年代新文学创作中的“都市”。
6,以20年代新月派,30年代林庚的诗歌或者40年代冯至的诗歌为例,任选2家谈中国新诗格律化的得失。
7,卞之琳诗歌艺术探索的得与失。
8,试分析20世纪40年代中国“现代主义”诗歌的发展。
对诗歌的考察主要涉及了代表诗人的艺术特色(如卞之琳的探索和闻一多的追求),考察“新诗与外国诗歌的关系”,“格律化”和“抒情方式的演变”则是涉及了诗歌艺术的继承、发展,还是属于“诗歌史”的范畴。“都市”意象的考察,可以明确这样的信息:郭沫若的诗歌意象,艾青的“土地”“太阳”意象等,可能就是出题的方向。
北大的“诗歌”题真正体现了对“诗歌”艺术本质的追求,不知道是什么缘故,对当代诗歌几乎没有考察,姑且不论艺术价值值得质疑的“17年文学”和“文革文学”的诗歌创作,但真正开风气之先的“朦胧诗”在大的论述题里没“露脸”,此后的新诗潮的异变实际上已经涉及现在的诗歌创作现状,以前没有考察,今后估计会有些侧重。经典的题还是要参考“当代诗歌抒情方式的历史演变”这种类型。
对诗歌史的要求十分明显,既有纵向的历史的考察,又有横向的流派内和流派间的对比。考生复习要自己有个全局的历史的把握。北大的老师里谢冕是研究诗歌出身的,大家应该要参考他的相关论述。诗歌史的相关著作可以参考武汉大学龙泉明的〈中国诗歌流变史〉。关键词:流派,意象,抒情方式,现代主义,影响,继承,发展
散文部分考察不多,涉及的有:
1,将余秋雨的散文与梁实秋、周作人的散文比较。2,语丝派散文 3,言志派散文 可以看出,没有对散文史的要求,多为对作家作品和流派特点的考察,综合性不大,相对来说易于得分。
戏剧部分的要求也不高,论述题也只涉及3个:
1,解放区文艺的小说,诗歌,戏剧中各选一部代表作,简述其成就。(99年留学生做)2,以丁西林、陈白尘的戏剧创作为例,分析中国现代喜剧的2种类型。3,就〈北京人〉和〈茶馆〉谈老舍和曹禺的剧作艺术。
试题都比较简单,但是都避开了大家认为可能考的重要的东西,如中国现代戏剧产生、发展及其与外国的关系,文学史对曹禺剧作思想转变的分析。戏剧部分考的比较细致,切入点也独特,如现代戏剧的2种类型,不容忽视。
关键词:代表剧作,代表剧作家,戏剧的产生和发展
对文学批评及文学史的考察,因为综合性最强,可以考验考生的功力,所以难度系数比较大,容易失分也容易得分,如果说考生的基础知识都过硬的话,能够产生分数差距的就在这这部分了。
先看看历年试题都考了那些内容(有的综合性强,跨度大,已经在前面的小专题里重复了的不予考虑): 1,〈青春之歌〉1960年再版时做了哪些方面的修改,并予以评价。
2,就钱钟书、沈从文、废名以及苏青等作家的文学成就与现代文学史给予他们的地位,谈对“重写文学史”的看法。
3.结合巴金、沈从文的具体作品分析新文学建设和传统文学的关系。
4,80年代文学中“现代”一直是一个理论与创作的关键词,结合具体作品谈这一概念在80年代文学中的作用。
5,对80年代中期以来中国文学批评理论方法的发展的理解,这一发展与20世纪西方批评理论有什么关系。6,谈对目前中国近代、现代、当代文学史分期的看法,这一分期的主要依据,以及对这种若干不同见解进行分析。
7,鲁迅说;“在中国,民众总是戏剧的阵容”,结合鲁迅的作品谈看法。8,就“文学主体性”谈80年代文学观念的变迁。
9,结合文学环境的变化谈70年代文学创作的趋势和特征。
10,鲁迅〈文学偏执论〉一段话(原文省略),结合鲁迅思想进行分析。
11,对胡适〈文学改良刍议〉和陈独秀〈文学革命论〉做简要评论。(注意:同类题02年出现了一次。评说胡适〈文学改良刍议〉)
12,试对沈从文〈边城〉节选的一个片段作艺术分析。13,〈红旗谱〉与〈白鹿原〉的历史观比较。
14,试分析屠格涅夫笔下的“多余人”形象,并论述其对20世纪中国文学的影响。15,当代文学史中“人学是人学”的命题是何时何人提出的,分析其基本观点和影响。
16,简述胡风的文学主张,说明其主张是如何影响了当时作家的创作的。(注意:此题出现了2次。01年还以论述题的形式考察了胡风的“主观战斗精神”)
这些题基本上都可以作出长篇大论来,所以,复习应考阶段,好好训练自己的小论文写作是十分有必要的。对文学时史的考察,97年考了学术界争鸣已久的“文学史”分期问题,可见,考生对学术界的灵敏度也是考察的方向。对第6个问题的解答,到现在都是应该要引起重视的。北大的题如此贴近学术界的现实,重在考察考生面对“现当代文学”这门学科的独立思索能力,如果“一心只读圣贤书”,光抱着几本文学史,回答这样的问题是要吃亏的。作题要是有自己的独到见解在里面,只要能够自圆其说,老师当然喜欢了。自己的见解怎么来,还是多看看最新的相关文学评论,当代方向的尤其如此,特别是对那些还没来得及写进文学史、但已经具有重大影响的作家、作品的评论。几个好的文学评论杂志(如〈文学评论〉,〈当代作家评论〉,〈上海文学〉),都是应该经常看看的,对重要评论家的重要观点要作到心中有数。“就钱钟书、沈从文、废名以及苏青等作家的文学成就与现代文学史给予他们的地位,谈对“重写文学史”的看法”是96年的试题,现在看来当然好象已经过时,因为在〈中国现代文学三十年〉里,基本上对这个问题给予了比较满意的回答。但要考虑到是“文学史”还没“重写”时的试题,这题出的就非常具有挑战性,简直就是博士生考试的要求了。“重写文学史”和“文学史”的分期,都曾经是争议比较大,学界影响颇广的问题,要考生谈自己的看法,的确是为难了些。这种出题的思路,不得不让我们的思路回到现实中来。
文学思想的争论,可以放在三个时间段上(〈中国现代文学三十年〉即是如此分的)。一是五四新文化运动时期新旧文学的争论,二是30年代革命文学论争,三是解放区文学思潮和它在50-60年代的左翼内部的矛盾继续(其间还有6次大的批判运动)。文学思想的争论比较烦琐,理清头绪十分重要。一个争论一个争论的梳理,应该是能够弄清楚的。
重要的现代作家作品,这些试题涉及到的有鲁迅,沈从文,巴金。其中尤以沈从文较为特殊,基本上考察的是其乡村小说独特理念的比较(与叶紫,与赵树理)和文学史上的地位(这是个很大的概念!),北大试题中不常见的2次文学作品原文评论,就选择了他的〈边城〉片段(一个是海子的〈亚洲铜〉)。不过,这都是各个大学曾经很钟爱的考察对象。跟同样也是“重新出土”的张爱玲不同,北大好象还是偏爱这个“乡下人”出身的沈从文。鲁迅,巴金自不必讲。
北大的题也考经典作家作品,但出题角度总是不落俗套、极具内涵,对知识点的考察也是很有深度,这也正是北大的之不同于其他学校的地方,体现了思想性,综合性和历史性。关键词:无
二, 现当代专业考试涉及的古代文学试题 桐城派
公安派(已考多次!)江西诗派 唐宋八大家
公安竟陵派散文艺术特色对后世影响 元白体
孟寒岛瘦(或“郊寒岛瘦”,已考多次!)〈虬髯客传〉 〈长生殿〉 〈文赋〉
《金瓶梅》到《红楼梦》的艺术演变 李白,杜甫诗歌艺术(留学生做)《艺概》(已考多次!)唐传奇与宋人笔记 《儒林外史》艺术特色 〈典论。论文〉 《入境庐诗草》 《诗辨》 论意境
建安文学的风格 同光体 兴观群怨 〈山海经〉 乐府诗发展特点
以李白,龚自珍,辛弃疾谈古典诗词的“豪放” 古代文论的“诗言志” 文以载道” 晚明小品
评点:这一古代文学批评形式(已考多次!)诗无达诂(已考多次!)晚清谴责小说(已考多次!)
北大中文2002研究生入学考试现当代文学专业试题 现代方向
简答题:(每题5分)
1、《青春之歌》
2、学衡派
3、《九叶集》
4、《摩罗诗力说》
5、《蚀》
6、《语丝》
7、“三突出”
8、《棋王》
论述题:(中国学生限做前三题,留学生任选三题)
1、论鲁迅小说与杂文的关系。
2、以新感觉源小说与现代派诗为例,论述三十年代新文学创作中的“都市”。
3、论赵树理小说。
4、老舍小说的艺术特色。当代方向(任选四题,每题25分)
1、结合具体作品的分析谈谈施蛰存、刘呐鸥、穆时英为代表的“新感觉派”小说的艺术特色和对于都市文化的表现。
2、试分析二十世纪四十年代中国“现代主义”诗歌的发展。
3、结合赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》,分析五六十年代的农村题材小说的走向。
4、试比较八十年代以刘索拉、徐星等为代表的“现代派”小说与最近出现的“七十年代出生”作家写作的异同。
5、在中国当代文学史中,“文学是人学”的命题是何时由何人提出?分析它的基本观点和影响。
北大中文2002研究生入学考试现当代文学专业基础试题 现代方向 简答题:
1、《艺概》
2、“东方主义”
3、《虬髯客传》
4、《追忆似水年华》
5、元白体
6、《荒原》
7、《长生殿》
8、神话批评
论述题:(中国学生限做前三题,留学生任选三题)
1、试论中国古代小说“评点”
2、论泰戈尔的诗或川端康成的小说
3、胡适《文学改良刍议》试为评说:
吾每谓今日之文学,其足与世界“第一流”文学比较而无愧者,独有白话小说(我佛山人,南亭亭长、洪都百炼生三人而已)一项,此无他故,以此种小说皆不事摹仿古人(三人皆得力于《儒林外史》、《水浒传》、《石头记》。然非募仿之作也。)而惟实写今日社会之情状,故能成真正文学。
4、李白诗歌的艺术特色 当代方向 简答题
1、同光体
2、《铁皮鼓》
3、兴、观、群、怨
4、表现主义
5、隐喻
6、《山海经》
7、诗无达诂
8、文化工业 论述题:
1、试分析近代“谴责小说”的特征。
2、索绪尔的语言理论对于文学理论有何影响?
3、试分析“公安”、“竟陵”的艺术特色和对于后世的影响。民间方向
1、举例说明古希腊罗马神话对欧洲文学的影响
2、简述乐府诗的发展和特点
3、用接受美学的理论谈谈你对“六经中唯《诗》易读,亦唯《诗》难说,固因其无题无序,亦由于词旨隐约,每多处意”的理解。
4、简述延安时期的文学成就及其与民间文学的关系
北大中文2003研究生入学考试现当代文学专业基础试题 全卷150分。前面五十个填空,每题一分,属于中文各个方向必答的。后面100分,包括四个大题,每题25分:
一、以李白、辛弃疾、龚自珍为例,试论中国古典诗词的“豪放”。
二、论述中国古代文论的“诗言志”与“文以载道”
三、试以一部作品为例,谈谈现代主义文学的基本特征。
四、试论意识形态的概念在文学批评中的意义。
北大中文2003研究生入学考试现当代文学专业试题 第一部分:
名词解释:(每题5分)“中国新诗”派、《海瑞罢官》、纯诗、文明新戏、革命文学论争、激流三部曲、第一届文代会、语丝体 寻根派 《李自成》 第二部分 论述题
一、试以鲁迅的《故事新编》或冯至的《伍子胥》为例,说明“历史资源” 如何被用作“现代表达”。
二、以二十年代新月派、三十年代林庚的诗歌或四十年代冯至的诗歌为例,任选两家谈谈中国新诗格律化的得失。
三、以曹禺的《北京人》和老舍的《茶馆》为例,谈谈老舍和曹禺的剧作艺术。
四、简述胡风的文学主张并说明其主张是如何影响了当时作家的创作。三四题任选一个,一二题必作。一二题各35分,后一题30分 北大中文2001研究生入学考试现当代文学专业基础试题
一、名词解释(5’x8=40)1.蝇王 2.审美教育书简 3.汉堡剧评 4.孟寒岛瘦 5.复调小说 6.新批评
二、论述(4选3,每题20分)
1.朱光潜曾说过,先秦诸子的说理文风是与其思想同起同落的。对话体在那个时代大张异彩,而自西汉以后一蹶不振。结合先秦诸子的散文创作谈谈你对这句话的理解。
2.试分析屠格涅夫笔下的”多余人形象”,并论述其对20世纪中国文学的影响。3.论晚清谴责小说的讽刺艺术。
4.论西方女权主义文学理论的演进。北大中文1998研究生入学考试现当代文学专业试题 一,填空(25分)
1,40年代以家庭为题材的长篇小说有(),(),()
2,历史题材的话剧20年代的有()的(),30年代有()的(),60年代的有()的()3,〈中国新文学大系(1917-1927)〉的〈总序〉作者是(),〈鲁迅杂感选集序言〉的作者是(),〈诗之防御战〉作者是(),〈平民的文学〉作者是()
4,写出下列期刊,副刊的发行年代,编者和文学主张 〈北斗〉,〈晨报副刊〉,〈诗镌〉,〈论语〉 5,指出下列作者的代表作:俞平伯,李广田,陆蠡 二,论述
1,以矛盾和穆时英小说为例,比较左翼和新感觉派作家的都市小说。2,分析卞之琳诗歌艺术探索的得与失。
3,胡适〈文学改良刍议〉和陈独秀〈文学革命论〉二文作简要评论。三,试对沈从文《边城》中下面一个片段作艺术分析。(略)
翠翠抱膝坐在月光下,傍着祖父身边,问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口气,似乎心中压上了些分量沉重的东西,想挪移得远一点,才吁着这种气,可是却无从把那东西挪开。
月光如银子,无处不可照及,山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
祖父夜来兴致很好,为翠翠把故事说下去,就提到了本城人二十年前唱歌的风气,如何驰名于川黔边地。翠翠的父亲,便是唱歌的第一手,能用各种比喻解释爱与憎的结子,这些事也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌,且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌,一个在半山上竹篁里砍竹子,一个在溪面渡船上拉船,这些事也说到了。
翠翠问:“后来怎么样?”
祖父说:“后来的事长得很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。” 十四
老船夫做事累了睡了,翠翠哭倦了也睡了。翠翠不能忘记祖父所说的事情,梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了,仿佛轻轻的各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!白日里拉船时,她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟习。崖壁三五丈高,平时攀折不到手,这时节却可以选顶大的叶子作伞。
一切皆象是祖父说的故事,翠翠只迷迷胡胡的躺在粗麻布帐子里草荐上,以为这梦做得顶美顶甜。祖父却在床上醒着,张起个耳朵听对溪高崖上的人唱了半夜的歌。他知道那是谁唱的,他知道是河街上天保大老走马路的第一着,又忧愁又快乐的听下去。翠翠因为日里哭倦了,睡得正好,他就不去惊动她。第二天天一亮,翠翠就同祖父起身了,用溪水洗了脸,把早上说梦的忌讳去掉了,翠翠赶忙同祖父去说昨晚上所梦的事情。
“爷爷,你说唱歌,我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵,我像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好,梦的真有趣!”
祖父温和悲悯的笑着,并不告给翠翠昨晚上的事实。
祖父心里想:“做梦一辈子更好,还有人在梦里作宰相中状元咧。”
北大中文1999研究生入学考试现当代文学专业基础试题 一,解释题(5题,每题5分)
1,晚明小品、2,桐城派、3,《拉奥孔》、4,《麦田里的守望者》、5,《二,论述题(中国考生作前3题,留学生4题任选3题)1,论易卜生的戏剧。2,唐传奇与宋人笔记比较。3,“再现论”与“表现论”比较。4,论《儒林外史》的艺术特色
艺概》
第四篇:复旦大学 1998中国CDC研究生入学考试卫生综合试题
复旦大学研究生入学考试卫生综合试题
卫生统计:
一、判断题 10个
二、选择:2分×5
1.对同一批数据作假设检验,以α取下列哪种显著性水准时的第二类错误最小?
A 0.25 B 0.1 C 0.05 D 0.01 2.通常下列那种统计图纵轴尺度从O 开始。3.标准正态分布的均数和标准误分别是: A.0,0,B.0,1 C.1,0 D.1,1 4.对于双变量正态分布资料,若将X 变为自变量,Y为因变量,算得的回归系数为B,若
将Y为自变量,X为因变量,算得的回归系数为B',则相关系数γ为 A.bb' B.(b+b')/2,1 C.b+b' D.(b+b')的平方根
5.若疗效效果以优,良,中,差记录,则比较甲,乙两药药效的优劣时宜用: A.秩和 B.行×列x2 检验 C.回归分析 D.t 检验 劳动卫生 1.名词英文
biological effective dose byssinosia 棉尘症
static work auditory fatigue primary prevention work-relation disese 2.选择
1)用EDTA-NA2CA 治疗慢性铅中毒,观察其疗效较好的近期指标有()2)病例对照调查的目的是比较:
3)容器被有机磷农药污染,消毒一般采用: 4)呼吸性粉尘AER为直径小于: 环境卫生: 选择题:
1.燃煤引起大气污染物质主要是: 2.光化学烟雾的形成与下列因素有关: 3.为防止气温递增,工业区不宜设置在: 4.生活饮用水水质原料的细菌学指标有:
5.氯化及氯 消毒法水中所生成的下列化合物以那一种杀菌能力最强: 6.管网末梢水余氯应:> 7.表示水体过去与现在均受污染。
8.生活饮用水源标准:细菌总数: 总大肠菌群: 9.腐殖质是使复杂的:有机物转化为稳定的有机物? 10.医院污水处理应该是: 11.使用农药应尽量选择:
12.城市远期规划一般以 ?年为规划期限。13.住宅环境因素包括: 14.住宅噪声主要来源:
15.从标准的数据来看,一般情况下,应该是:
16.环境质量评价具备的要素是监测数据和卫生标准: 17.酸雨是指:
18.每人居住建筑用地面积与下列那一指标有关: 19.化妆品对健康的不良影响表现在: TSP 营养卫生 变化较大,有难度 营养部分内容较多,细 选择:
1.我国人民膳食中,粮谷类食品提供的营养素是: 2.下列那类水果VitC含量最高: A.果仁 B.苹果 C.核果 D.柑橘 3.黄曲霉素的二呋喃环末端有:
4.防腐剂苯甲酸及其钠盐的抑菌成分为: 5.冷冻食品的细菌污染可以?作为指示菌?
6.水溶性的VitB1。VitB2 和VitC 的4 小时尿负荷试验时,给予口服负荷量分别为:
7.细菌食物中毒的预防是对食品:
8.食品中水分活性?时,微生物一般不容易繁殖。9.低温保藏食品要:
10.人畜共患寄生虫病有: 11.蛋白质消化率为:
12.RDA 值总是大于生理需要量。
13.食物特殊动力学作用所耗的热能占基础代谢所耗热能的? 14.膳食纤维包括:
15.VitB2的营养状况评价指标有: 16.促进非血红素铁吸收的因素有: 17.学前儿童热能需要量与成人相比: 18.孕妇最易发生?
19.可能污染食品的有毒金属元素主要是:
20.蛋白质***变质时,最敏感的指标为:感观指标 流行病学
一.名词英文; SPIR,agent , reservoir , genetic , epidemiology 第四版书 总论部分 罹患率,流行疫源地,SMR,实验流行病学
二.简答:我认为应该将所有文字记忆,尤其是可能出大题的部分 1.历史队列研究与前瞻队列研究的主要不同点? 3.队列研究的主要偏性
4.实验流行病学中,预防干预措施的评价指标: 三.计算与实际分析应用题:有英文题干的分析题 1.给一发病情况示意图,计算发病率等 2.筛检计算
3.遗传流行病学方面的资料,分析再发危险度估计 4.现场调查中样本含量公式的推导 5.爆发调查设计
6.病例对照研究的设计
中国疾控中心1998年卫生综合(硕士)
环境卫生部分
1.环境卫生学研究的环境,可分为: a.原环境 b.生态环境 c.次生环境
2.世界卫生组织阿拉木图宣言对健康的定义是: a.健康是没有疾病与虚弱,心理状态好
b.健康是没有疾病,身体强壮,生长发育正常
c.健康不仅是没有疾病与虚弱,而是身心健康,社会幸福的完美状态 3.构成地壳和人体组织的元素有: a.钾、镁、硫、氯、铁、锌、硒、镍等 b.钙、硅、有机汞、磷、有机氯、铁、锰等 c.钠、有机锡、氯、钢、锌、铜、碘、钒等 4.氢、氧、氮三种组分占大气总量的百分比为: a.65% b.93.96% c.78% 5.人为引起的大气污染包括:
a.燃料、建筑材料;交通运输、自然环境突变、生活废弃物
b.工业企业、生活炉灶和采暖锅炉、交通运输、由其他环境介质转入,其他(意外事故、污物焚烧)
6.水体自净原理包括以下几个方面:
a.物理净化、化学净化、生物净化 b.混凝、氧化、还原 c.沉淀、络合、稀释 7.台湾发现有黑脚病患者,主要是由于 引起的 a.镍 b.镉 c.铬 d.氧 e.砷 f氯
8.我国生活饮用水质标准对细菌学指标规定为:
细菌总数不超过 a.200个/ml b.100个/ml 游离性余氯(接触30分钟)在 a.0.3mg/l b.0.5mg/l以上 每升水中大肠杆菌不超过 a.5个 b.3个 9.室内空气污染的来源主要有: a.煤炭,吸烟,化妆品,清洁剂
b.燃料,人类活动,建筑材料与装饰材料,室外污染物 10.人口净密度计算公式为
a.居住人数/建筑面积(ha)b.居住人数/居住建筑用地面积(ha)c.居住人数/居住面积(m2)11.居住与声源间的卫生防护距离应参考下列哪个表? a.声源 噪声级 卫生防护距离
(dBA)
100-110 300-500 90-100 150-300 80-90 50-150 70-80 30-100 60-70 20-50 b.声源 噪声级 卫生防护距离
(dBA)
100-110 300-500 90-100 150-300 80-90 50-150 70-80 30-100 60-70 20-50[/size][/size] 12.洗涤剂对人体的损害表现有如下哪三个方面?
a.免疫水平下降 b.接触性皮炎 c.全身中毒 d.遗传毒性 e.误服中毒 f.其他
13.有害物质在大气中存在的状态,可分为哪两大类
a.气态(包括蒸气态)气溶胶 b.气态(包括蒸气态),固态,液态 c.烟雾,气溶胶 14.水样的硝酸盐氨 定用
a.二磺酸酚比色法 b.氢氧化比色法 c.纳氏直接比色法 15.酸雨是由于大气中的污染物
a.氧气 b.氢气 c.二氧化硫形成的 16.生物地球化学性疾病又称为: a.公害病 b.地方病 c.职业病
17.世界卫生组织报道的水中苯并芘(a)最高容许浓度为 a.0.1微克/升 b.10% c.20% 劳动卫生与职业病学部分 1.我国法定职业病有多少种?
a.99 b.100 c.102 d.104 2.我国法定尘肺有多少种? a.10 b.12 c.14 d.6 3.治疗铅中毒首选的驱铅药是哪一种?
a.依地酸二钠钙 b.二硫基丙烷磺酸钠 c.青霉胺 d.硫代硫酸钠
4.下列那一种毒物可引起再生障碍性贫血 a.铅 b.砷 c.苯 d.汽油
5.治疗急性亚硝酸盐中毒引起的变性血红蛋白症的美兰浓度是多少? a.1-2mg/kg体重 b.3-4mg/kg体重 c.5-6mg/kg体重 d.5-10mg/kg体重 6.急性中毒后可能引起迟发性神经病的毒物是那一种? a.三氧化二砷 b.汞 c.氢氰菊酯 d.甲胺磷
7.一氧化碳与血红蛋白的亲和力较氧与血红蛋白的亲和力大多少倍? a.100 b.200 c.300 d.400 8.尘肺肺部的主要病理改变是什么?
a.肉芽肿 b.慢性炎症 c.纤维化 d.肺气肿 9.下列那种化合物可引起膀胱癌:
a.亚硝酸盐 b.氯乙烯 c.二氯化二砷 d.联苯胺 10.下列化合物中可抑制胆碱酯酶活性的是那一种? a.溴氢菊酯 b.呋喃丹 c.杀虫眯 d.氯乙酰胺 综合考试
1.在劳动卫生学中将生产性粉尘分为非吸入性粉尘(>10um),可吸入性粉尘(120,反映此资料的平均水平为
a.众数 b.中位数 c.算术均数 d.调和均数 判断对错
1.在假设检验中,不拒绝实际上是不成立的Ho,这类错误成为第一类错误.2.假设检验结论中的“拒绝Ho,接受H1”称为相差很大。
3.可信区间不但能告诉我们在a水准上有无统计意义,而且还可提供精确的概率。
4.多个样本均数比较中的成组设计单因素方差分析和配伍组设计的两因素方差分析,其目的在于推断各总体均数是否相等。
5.回归系数按b+-t0.05(n-1)>Sb的公式计算95%可信区间。
第五篇:研究生入学考试637语文教育综合考试大纲
硕士研究生入学考试 《语文教育综合》考试大纲
(科目代码:637)
学院名称(盖章):教育学院
学院负责人(签字):
编制时间:2013年9月5日
“语文教育综合”考试大纲
“语文教育综合”考试大纲,是报考“语文课程与教学论”专业方向硕士研究生的专业初试科目。本科目满分300分,考试内容共分三大部分,分别是“语文课程与教学理论”、“古代汉语”、“中国古代文学”。每部分所占分值各为100分。
第一部分 语文课程与教学理论(100分)第一章 语文学科论 考核要求:
1、系统掌握语文学科发展史的知识,了解单独设科以前的语文教育和单独设科以后的语文教育发展状况;
2、理解语文学科的基本性质,现代语文学科的地位与功能,语文学科与语文课程的联系与区别;
3、掌握现代语文教育系统的构成与特征,现代语文教育系统的功能。考核内容:
第一节 单独设科前的语文教育
一、古代语文的情感教育
二、古代语文的认知教育 第二节 单独设科后的语文教育
一、现代史阶段的语文教育
二、当代史阶段的语文教育 第三节 语文学科的性质
一、现代语文学科的性质
二、现代语文学科的地位与功能
三、语文学科与语文课程的区别 第四节 现代语文教育系统一、现代语文教育系统的构成
二、现代语文教育系统的特征:整体性、闭合性、开放性。
三、现代语文教育系统的功能:认知教育功能、情感教育功能、技能教育功能、调节控制功能。
第二章 语文课程论 考核要求:
1、系统掌握语文课程的性质、特征与功能;
2、理解语文课程发展历史轨迹,掌握诗教课程、文教课程、国语国文课程以及现代语文课程的性质、特征与教育功能;
3、理解我国小学、初中和高中语文课程标准的发展过程;了解国外语文课程改革的发展及特点;
4、了解我国语文教材的发展过程与特点 考核内容:
第一节 语文课程的性质、特征与功能
一、语文课程的性质 工具性与人文性的统一
二、语文课程的特征
即时性、选择性、生成性、个人性。
三、语文课程的功能
涵养言语能力、发展智慧结构、塑造美丽人生。第二节 语文课程的历史发展
一、诗教课程
二、文教课程
三、国语、国文课程
四、语文课程
第三节 语文课程标准
一、小学、初中语文课程标准1950年前后的变化;
二、普通高中语文课程标准1950年前后的变化;
三、国外语文课程标准理念的变化; 第四节 语文教材
一、语文教材的含义;
二、语文教材的类型;
三、语文教材的内容;
四、语文教材的作用;
五、语文教材的编排原则与使用要求;
六、新课程语文实验教材的特点(人教版、北师大版、苏教版);
七、国外语文教材变化及特点。
第三章 语文教学论 考核要求:
1、全面掌握语文教学的基本理论知识,包括教学设计、教学原则、教学模式、教学方法和教学评价理论;
2、了解和掌握语文参与式学习的理念、特征、教育功能、设计与实施要求;
3、了解和掌握语文识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学及语文综合性学习的一般方式和要求。考核内容:
第一节 语文教学设计
一、语文教学设计的性质、特点原则与步骤
二、语文教学设计的范式 第二节 语文教学原则
一、教学原则的含义;
二、教学原则与教学规律、教学原理的关系;
三、语文教学的基本原则 第三节 语文教学模式
一、教学模式的含义与构成要素
二、教学模式的性质和作用
三、国外有影响的教学模式
四、国内有影响的语文教学模式 第四节 语文教学方法 语文教学方法的内涵 语文教学方法的类 第五节 语文课程评价
一、语文课程评价的性质与功能
二、语文课程评价实施的原则:
三、语文课程评价的常用方法和类型 第六节 语文参与式学习
一、参与式学习的的基本含义
二、参与式学习的特征与教育功能
三、参与式学习的设计原则
四、参与式学习的设计要求 第七节 阅读教学
一、阅读的含义与阅读教学的作用
二、阅读能力的构成因素
三、阅读量化训练的方法
四、阅读教学的原则
五、阅读教学的策略 第八节 写作教学
一、写作教学的含义
二、写作的心理过程与写作能力发展规律
三、写作训练的体系
四、写作教学的基本原则
五、写作教学的基本策略 第九节 口语交际教学
一、口语交际教学的含义
二、口语交际教学的基本原则
三、口语交际教学的基本策略 第十节 语文综合性学习
一、综合性学习的性质
二、综合性学习的特征
三、综合性学习的原则
四、综合性学习的实施要求
第四章 语文教师论 考核要求:
掌握语文教师基本素质及专业发展的相关理论知识,包括语文教师基本素质要求、语文教师校本教研、语文教师行动研究和语文教师专业发展理论。考核内容:
第一节 语文教师的基本素质
一、语文教师的情感品质
二、语文教师的智力品质
三、语文教师的技能品质
第二节 语文教师的校本教研理论
一、语文校本教研的性质
二、语文校本教研的基本要素
三、语文
本文2025-02-01 00:25:19发表“合同范文”栏目。
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